2023年教学工作总结初中教学的终工作总结.docx

教学工作参考总结-初中教学的年终工作参考总结 　　初中教学年终工作总结一　　在莫旗教育体育局的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，按照学期初制定的教学工作方案积极工作，锐意进取，较圆满的完成了本学期的教育教学工作，但也存在如此和那样的缺乏与缺憾，现做如下总结。 　　一、常规教学工作 　　1、老师任课情况 　　本学期是近几年学校老师缺口最大的一个学期，但我们不等不靠，从校长到副校长，从主任到副主任，除一位后勤主任外，全部行政领导都安排在一线任课，而且全都承担一个老师的满工作量或超过工作量，xx校长除了担任初一年级4个班级历史课教学任务外，还兼任初一4班的班主任，x老师和xxx老师老师还兼任两个年级的课程，每人任教三个班级的英语课，任务相当艰巨，xxx老师是我校的报账员，兼任初一政治课教学，我们发扬了特别能吃苦特别能战斗的优良作风，不但处理了老师缺口咨询题，而且教学任务完成得相当圆满。 　　2、科学排课、分班 　　按照内蒙古自治区九年义务教育课程设置表科学安排课务，开齐课程，开足课时，周六周日不补课，不给学生统一订购教辅，七年级新生分班，一贯是按照性别比例和成绩进展蛇形陈列平行分班，每个班级总平均分相差不到2分，各班的男女生数相等，纪律较差生接近相等，班主任抓阄决定本人所带班级，保证了分班工作的公开公平和公正，获得了初一学生家长普遍好评，办学行为比拟标准 　　3、体卫艺工作开展扎实有效 　　按照上级要求执行作息时间，合理安排“三课〞“三操〞，深化落实体卫艺工作，在9月份组织了秋季运动会，大课间活动开展的有声有色，体育艺术2+1活动开展的富有实效，全体学生参加热情较高。冬季的体育长跑工作坚持不懈，住宿生的早操不断坚持跑步，把学生的意志磨练得更加坚强。组建了篮球、棋类、写作、计算机等6个兴趣小组，学生参与积极，老师组织认真，遭到较好效果，以后还要接着开展此项活动。 　　4、全校全员上晚自习 　　从本学期开场，全校三个年级都齐全了，完毕了三年内我校由于学制转换，每一年缺一个年级的历史。98%以上的学生在学校住宿，实行全封闭教学治理，阻绝了外界对学生的干扰，学生 　　全员上晚自习，每天两节晚自习，均有老师进展辅导，学生课余时间得到了有效利用，学习内容复习的更加及时充分，同时老师也更加辛苦了。 　　二、教研教改工作 　　1、初一初二年级学习“杜郎口〞教学方式，结合我校实际实 　　施“人本课堂〞教学改革，已经初见成效，学生主动学习，积极参与，争相展示，课堂气氛更加活泼，在数学、语文、英语等学科表现尤为突出，尽管在改革之中难免有诸多的困惑，但我们不断总结，不断改良，开学之初就召开了“全面纵深推进教学改革大会〞，学期中又屡次召开“教研教改分析会〞，既汲取“杜郎口方式〞中的精华，又进展自我修正改良，不断提高课堂教学的实效性，使学生进一步提高学生合作学习和探究才能，又不断夯实知识根底训练学科技能。初一初二的学案、导案实行校长审签，保证了学案、导案的质量。在莫旗教研培训中心到我校进展听课检查中，对我校教研教改开展的深化扎实给予充分的好评。 　　2、为了尽快推进我校“人本课堂〞教改，本学期初一初二教 　　师全员上公开课，固定在周三第8节和周五第7课，每周1-2名老师，全校老师都去听课互相学习借鉴，尽快掌握“人本课堂〞教学流程，在教学中老师充分发挥各自专长，课堂亮点不断出现。 　　3、初三年级老师全员进展组内教研，在提高课堂教学实效性 　　上，加大力度，同时也积极学习“人本课堂〞中的教学方法，提高初三课堂教学的生动性，让学生多合作，多探究，多展示，同时适当加快初三教学进度，本学期有两科已经完成初三上下学期的全部教学内容，其余五科也都进展了下学期的教学内容，估计在三月底全部结课，从四月份所有科目进入复习阶段。 　　三、教学检查工作 　　1、接着实行“六个三工程〞，分年级大力加强学风、教风整顿 　　工作，年级主任每天至少查课三次，早读前午休和自习课必查，经常找学生谈话，理解老师课堂纪律情况，理解学生对学校、对老师的意见和建议，及时和相关老师沟通，提出改良建议，对各班经常扰乱课堂纪律的学生单独批判教育，提出整改意见，观察转变情况，跟踪教育。 　　2、教务处每月检查教案，理解教学进度是否适当，催促老师 　　进展灵敏多样的集体备课，催促老师及时进展课后反思，自觉改良课堂教学，落实新课改理念，检查导学案是否有实效，是否有利于调动学生自主学习合作学习的积极性。 　　3、由于全天都安排了课程，学生作业根本当堂完成，课后作 　　业较少，主要检查学生教辅的完成情况，所有教辅，老师都能及时讲解、辅导，利用率较高，都是课堂上学生主动完成，老师进展巡视指导，个别难题进展讲解，学生抄作业现象已经不知不觉被杜绝了，非常多老师还不辞辛苦布置了课上作业或周末作业，收齐后进展批阅，如：语文的日记作文、英语的每日听写、英语作文、数学的课后作业等。 　　4、大多数老师都能经常进展小考，按照单元进展阶段性考试， 　　及时批阅讲解，对教学起到了较好的促进作用。 　　5、大多数老师都能利用课间时间对学生进展辅导，单独教育， 　　指导学习方法，讲解习题，进展个别辅导，及时查缺补漏，催促学生认真学习，起到较好的效果。 　　四、考试与评价 　　本学期进展了一次阶段性测试，按照上级标准办学要求，没有进展排名，不公布成绩，学生成绩以等级呈现，要求老师平时小考也以等级加鼓舞性评语呈现，接着严格考务工作，不管是阶段性测试依然期末测试，学校都年级串考，同时同一年级班级打乱，编排考号，严格监考、装订、阅卷，串批个别科目流水，考风非常正，考试成绩真实。 　　五、教研组工作 　　每两周召开一次教研组长工作会议，布置教学工作，通报检查结果，各教研组长都能积极工作，及时传达工作安排，及时组织老师进展集体备课，上公开课后及时组织评课，每两周组织一次政治学习或业务学习，及时组织学生课外活动，组织本组老师进展根本功训练，练习学科技能。语文组在日记指导与批阅上坚持得较好，学生写作积极性较高，写作热情与才能均有提高，应该接着保持，语文组9月末组织了七年级朗读竞赛，情势多样，抽签读、推荐学生读、全班齐读，参与面更广，调查更为全面，富有创新;11月份举行了八、九年年级的“语文兴趣知识竞赛〞，内容丰富，学生参与积极。数学组在推进“人本课堂〞教改方面，应用“杜狼口方式〞成效较为明显，学生课堂参与积极，学习主动，落伍学生相对较少，数学组在12月组织了“兴趣数学竞赛〞，获奖同学分数超过了100分(总分值120分)，创我校学生参加数 　　学竞赛成绩新高，这也说明了学生在数学学习才能有了较大的提高。英语组在夯实知识根底，听写单词，训练听力，作文布置与修改上老师不断坚持亲身修改，知识根底得到进一步夯实，语音室利用率较高，教学效果较好，今后，要接着发挥语音室的作用，英语组举行了初一书法竞赛，初二百词大赛，初三学科技能大赛，三个年级各有侧重，要求逐步提高，符合学生学习认知实际。政史地组改变教学方法，为应对政治历史中考闭卷考试和地理参加中考的改变，加大对学生识记知识的检查，师生教学难度相应增大，地理识图教学较好，自制教具既方便又有用，对学生掌握地理知识起了非常大的促进作用，政史地组举行了初二地理拼图竞赛和初一、初二政史地知识竞赛和初三政史知识竞赛，促进了学生学习政史地科目的兴趣。理化综合组体育老师完成教授新生播送操工作，组织了秋季运动会，进展了中考体育训练工作，组织了冬季足球竞赛，组织了小型的篮球竞赛，理化老师可以充分利用实验室，上好实验课，积极上好演示实验和分组实验，用实验辅助学生理解学习内容。 　　六、缺乏与改良措施 　　1、由于行政领导均担任课时较多的授课任务，听推门课较少，对老师常态课理解、检查指导偏少，在以后工作中好，还要多听推门课，进展检查指导。 　　2、教研组老师多是按照学校要求上全校公开课，组内单独教研较少，听公开课后，评课有时只是书写个人的评课稿，缺少老师间的沟通与交流，对课堂教学改良作用没有发挥到最大，以后包组领导要深化教研组进展评课，有针对性的进展指导。 　　3、局部老师的课堂教学纪律较差，师生关系紧张，老师应该改良工作方法，改善师生关系。 　　4、个别科目学生学习成绩不高，根底较差，落伍学生较多，需要进展辅导提高。 　　5、各教研组的组内学习实效性不是非常高，下学期要与老师专业根本工作训练结合起来，以根本功训练为主线，进展训练，学习训练结合，互相促进，争取使我校老师根本功都能高标准达标。 　　6、学生在民主评议时对个别老师有意见和建议，老师要深化反思，及时听取学生的合理化建议和意见，胸怀要宽广，勇于改正本身的缺乏，争取在下学期每月一次的民主评议中，提高本人的优秀率，得到更多学生的认可和好评。繁忙而充实的一学期工作完毕了，既有战胜困难的喜悦，又有工作缺乏的遗憾，我们将发扬优点克服缺点，把教学工作做得更好。 　　初中教学年终工作总结二　　xx年度的工作业已顺利完毕，回忆这一年的工作，有非常多成功的喜悦，但也有非常多的遗憾，为了更好地总结经历，取长补短，同时也是依此为契机更好地干好下一学期的工作，如今将本学期的工作情况总结如下： 　　一、坚持老师职业道德的学习，不断提高本身职业道德素养。 　　在教学的实践中，我深深认识到，作为一名人民老师，其职业道德素养是尤其重要的，因而在教育教学中，我不断地加强老师职业道德的学习，并在详细的教育教学中加以实践，我时时处处以一个人民老师的标准严格要求本人，既热爱本人的职业，也热爱本人的学生。我认真学习老师职业道德理论，还通过读书看报，收听时事等多种方式加强理论学习，并记了大量的笔记，还积极和其他老师加强交流，讨论相关咨询题。通过这些方式及内容的学习，我本身的素养有了较大的提高。 　　二、加强教育理论的学习及研究，努力提高本身业务素养。 　　为了更好地习惯现代教育教学的需要，我深深感到教育理论学习的必要性及重要性，这是一个老师不断进步的阶梯，要想紧跟时代步伐，做一个合格的老师，一天不进展充电，就意味着退步，进展教育自修是每一个老师每天的必修课。因而，在详细的教育教学工作中，我作为一名老老师努力坚持自觉地进展业务学习，除了学习必须的教育教学理论，在教学之余，积极参加老师教研活动，并经常和其他老师讨论有关教学咨询题，还记录了大量的教育教理论笔记，留意随时记下本人的感想和体会，还与本身教学实践相联络，写了相关的论文，本人所写的论文怎么样提高农村中学生自主学习的才能一文在烛光教育研究前沿一书中出版发行，本人平时不断把积累的经历与教学实践相结合学，从而不断丰富本身的知识储藏，借此来提高本身业务素养。 　　三、紧抓课堂教学这一环节，努力提高课堂教学效率。 　　课堂教学是学校教育工作的中心环节，是对学生进展教育的主渠道。我在教学中是从以下几个方面来做的：加强对学生的学习常规教育，努力让学生养成良好的学习习惯;注重学生学习方式的转变，让学生进展自主、合作、探究学习，让学生学会本人学习，能积极与别人合作，力争作到本人觉察咨询题本人处理;充分利用现代化的教育教学技术和教学仪器，使学生能在轻松愉快的心情下直观地进展学习;努力落实课堂教学的各个环节，使课堂教学真正收到实效;努力加强新的课程标准的学习与落实，制造性地使用教材，努力做到用教材教而不是教教材，充分利用各种英语、地理、音乐学习资源;积极进展老师角色的转变，做学生学习的引导者、合作者;让学生成为学习的主人，成为课堂的主人，充分发挥学生的主体能动性，鼓舞制造性地进展思维，鼓舞学生说出本人的独特见解，使学生在轻松愉快的心情下进展学习;努力做学生的朋友，做到民主平等地对待每一个学生，去理解他们的喜怒哀乐。 　　在教学中，我努力发挥本人的优势，创设条件，进展教学的改革。通过努力，英语、地理、音乐教学中我获得了较好的成绩。本人在本年度老师专业成长故事叙写和视频演讲竞赛中均获得县级三等、州级二等奖。 　　四、积极参加学校及上级组织的各项文艺体育活动，争当文体学习标兵。本人