2023年六年级数学下册知识试题4判断两种量是否成正比例方法北师大版无答案.doc

六年级数学下册知识试题六年级数学下册知识试题-4,4,判断两种判断两种量是否成正比例方法量是否成正比例方法-北师大版（无答北师大版（无答案）案）小学数学 判断两种量是否成正比例的方法 知识梳理 下面是正方形周长与边长、面积与边长之间的变化情况，把表格填写完整，并说说你分别发现了什么。边长/cm 1 2 3 周长/cm 4 边长/cm 1 2 3 面积/c m2 1 边长/cm 1 2 3 4 周长/cm 4 8 12 16 边长/cm 1 2 3 4 面积/c m2 1 4 9 16 通过观察上表，可以看出：正方形的周长和面积都随着边长的增加而增加，但正方形的周长与边长，面积与边长的变化规律并不相同，在变化过程中，正方形的周长总是边长的 4倍，也就是周长与边长的比值一定，正方形的面积是边长乘边长，面积与边长的比值不一定。通过上面两个例子可以看出，虽然它们都是两个变化的量，一个量随着另一个量的扩大而扩大，但是正方形周长与边长的比值一定，面积与边长的比值不一定。根据正比例的意义可知，正方形的周长与边长成正比例，而面积与边长不成正比例。判断两种量是否成正比例的方法：（1）判断两种量是不是相关联的量；（2）判断两种量中对应的两个数的比值是否一定；（3）最后判断出两种量是否成正比例，即比值一定就是成正比例，否则不是。例题 1 每袋面粉的重量一定，面粉的总重量和袋数是不是成正比例？为什么？解答过程：因为面粉的总重量和袋数是两种相关联的量，并且 每袋面粉的重量 已知每袋面粉的重量一定，就是面粉的总重量和袋数的比值是一定的，所以面粉的总重量和袋数成正比例。技巧点拨：判断两种变化的量是否成正比例，先看这两种量是否关联，再看两种量中对应的两个数的比值是否一定。例题 2 小明和爸爸的年龄变化情况如下表所示，把下表填写完整。并回答下列问题：父子的年龄成正比例吗？为什么？小明的年龄/岁 6 7 8 9 10 11 爸爸的年龄/岁 32 33 解答过程：小明的年龄/岁 6 7 8 9 10 11 爸爸的年龄/岁 32 33 34 35 36 37 父子的年龄不成正比例。因为：虽然父子的年龄是两个相关联的量，但是它们的比值不一定，所以根据正比例的意义，判断父子的年龄不成正比例关系。技巧点拨：根据正比例的意义，先看这两种量是否关联，再看两种量中对应的两个数的比值是否一定。例题 3 下表是一个正方体钢块的一些量，哪两种量成正比例？说明理由。棱长 1 2 3 4 5 6 底面积 1 4 9 16 25 36 表面积 6 24 54 96 150 216 体积 1 8 27 64 125 216 质量 7.8 62.4 210.6 499.2 975 1684.8 解答过程：钢块的表面积和底面积成正比例，因为；钢块的质量与体积成成比例，因为。技巧点拨：根据正比例的意义以及判断两种量是否成正比例的方法，判断是否成正比例。同步练习（答题 15 分钟）关卡一 神笔填空 1.判定两个量是否成正比例，主要看它们的（）是否一定。2.苹果的单价一定，苹果的（）和（）是相关联的量。（）（）（一定）所以说，（）和（）是成正比例的量。3.速度一定，（）和（）成正比例。4.一个因数一定，积和另一个因数成（）。关卡二 包公断案。判断下面各题的两个量是否成正比例，成正比例的划“”，不成正比例的划“”。1.每袋大米的质量一定，大米的总质量和袋数。（）2.一个人的身高和年龄。（）3.宽不变，长方形的面积与长。（）4.一个人的年龄和他的体重。（）关卡三 判断下面题中的两种量是否成正比例，并说明理由。1.长方形的宽一定，长方形的长和面积。2.书的总页数一定，已经看的页数和未看的页数。3.小学生作文的单价一定，总价和订阅的数量。答案 关卡一 神笔填空 1.比值 2.总价 质量 单价 苹果的总价 质量 3.路程 时间 4.正比例 关卡二 包公断案。1.2.3.4.关卡三 判断下面题中的两种量是否成正比例，并说明理由。.因为长方形的宽（一定），所以当长方形的宽一定时，长方形的长和面积成正比例。2.因为书的总页数一定，已经看的页数增加，未看的页数就减少，所以已看页数和未看页数不成正比例。3.因为单价（一定），所以小学生作文的单价一定，总价和订阅的数量成正比例。