2023年双创双服实施方案.docx

双创双服实施方案 关于2023年开展“双创双服〞活动的实施方案 按照省、市“双创双服〞活动总体部署，为切实推动我局“双创双服〞活动扎实有效开展，进一步优化全市营商环境，扩大市场主体总量和提升开展质量，为市场主体提供优质高效效劳，现结合我局实际，制定本实施方案。 一、工作思路 全面贯彻党的十九大、省委九届六次全会、市委六届四次全会精神，认真落实省、市“双创双服〞活动部署，以激发市场活力、促进群众创新为主线，以营造良好营商环境为途径，持续深化改革，创优开展政策，强化帮扶效劳，力促各类市场主体“扩大总量、提高质量、增强活力、提升竞争力〞，为新时代加快建设经济强市提供有力支撑。 二、工作内容 1.深入开展商事制度改革。持续推进“放管服〞改革，以“照后减证〞为重点，以xx为试点，按照XX省人民政府印发关于开展“证照别离〞改革试点工作方案的通知要求，认真贯彻落实“证照别离〞改革，大幅减少行政审批事项，有效解决“办照容易办证难〞“准入不准营〞问题。（责任股室：xx） 2.深入推进落实“多证合一〞改革。按照省统一部署，深入推 -19.提升窗口效劳质量。各相关部门全面排查窗口效劳办事过程不透明、办事流程不标准、效劳质量不高、效劳态度不好，以及跨部门、上下协调困难等方面的问题，限期整改、全面提升。（责任股室：综合法规股责任人：xx） 三、保障措施 （一）加强组织领导。成立由局主要领导任组长、主管领导任副组长、各科室股长为成员的“双创双服〞专项活动领导小组，形成一级抓一级，层层抓落实的工作体系。领导小组下设办公室。建立定期汇报工作机制，明确时间表、路线图和责任分工，确保各项任务如期完成。 （二）严格落实责任。各科室要严格按照职责分工，积极推进本部门相关工作；实行一把手负责制，明确分管领导和牵头科室，制定专人承办；加强与领导小组办公室的工作配合，形成工作合力。 （三）加强督导检查。将培育市场主体活动和优化营商环境与全市、全局重点工作相结合，通过书面汇报和实地督查、明察与暗访相结合，加大督导力度，对工作落实推动不力的，坚决追责问责。 附件：xx“双创双服〞专项工作领导小组 xx局 2023年4月25 -3 第二篇：双创双争实施方案农村党员干部现代远程教育工作 “双创双争〞活动实施方案 为深入推进全镇农村党员干部现代远程教育工作创先争优活动，全面提升远程教育工作的质量和水平，按照中央、省、市、县委组织部的要求，现就我镇农村党员干部现代远程教育工作“双创双争〞活动（创立优秀辅助教学网站、创立示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵），制定本实施方案。 一、开展“双创双争〞活动的意义 近年来，在县委组织部的指导和支持下，在各村党（总）支部的共同努力下，全镇远程小编络一体化任务全面完成，教学资源开发应用初具规模，在建、管、学、用方面取得了明显成效，但也存在一些不容无视的问题，如有些教学内容针对性、实用性不强，局部终端站点信号不通畅、管理不够完善，有些村教学节目针对性不强、学用脱节等等。远程教育工作与当前面临的新形势新任务还有一定差距，必须积极创新载体，采取有效措施加以解决。 “双创双争〞活动是党的基层组织开展创先争优活动的重要组成局部，是远程教育效劳党的中心工作的有效载体。开展“双创双争〞活动，以创先争优精神不断深化远程教育工作，落实好“以通为先，以用为本〞的要求，有利于进一步完善教学效劳平台和终端站点功能，有利于进一步提高管 -1度得到有效落实。 2.终端站点是开展学用工作的主要阵地，要围绕保通畅、促学用和全面提高站点使用率开展创争活动。 示范终端站点的根本要求。一是设施设备完善。终端站点电视机、机顶盒、计算机等设备完好并按技术标准要求安放到位、布臵标准，能够流畅点播节目和查询信息；场地、桌椅等配套设施齐全，具备组织集中学习和开展个性化学习条件。二是站点管理标准。配备专（兼）职管理人员，各项工作制度健全并上墙。设备管理到达“防火、防盗、防潮、防尘、防雷〞等“五防〞的要求，运行维护良好，保障经费落实。三是学用组织有力。坚持定期组织开展集中学习，全年组织集中学习不少于60次，累计收看时间不少于200小时。及时提供个性化效劳，学用效果显著。站点管理和学习活动档案完备，“三簿一册〞记录标准，内容准确，各类远程教育文件、图书、光盘等整理标准、归档有序。四是站点使用率高。坚持站点经常开放，在组织集中学习的同时，满足党员群众个性化学习需求；坚持并开展学习需求调查、教学节目预告、学习效果反响等活动；注重学习成果转化，利用现代远程教育加强基层党组织建设，推动农村各项工作，促进农民增收致富，效劳社会主义新农村建设和和谐社会建设等成效显著。 3.站点管理员是教学组织和支持效劳的骨干力量，要围绕标准管理、优质效劳和全面提高责任意识、操作能力、管 -3够帮助和带动其他党员干部和农民群众将学到的技术、经验运用到生产生活实践中，典型示范和辐射带动作用发挥较好。 三、“双创双争〞活动的步骤安排 开展“双创双争〞活动是充分发挥远程教育作用的经常性工作，各村党（总）支部要精心部署，周密安排，明确活动主题，创新活动形式，有方案、有步骤地扎实推进。 1.制定方案。按照“双创双争〞活动的目标要求，各村党（总）支部要在广泛征求党员干部群众意见的根底上，结合实际制定实施方案，做到争创有目标，活动有载体，考评有标准，效果有保障。 2.部署发动。各村要通过多种形式进行广泛发动，努力形成人人“学远教、用远教〞的浓厚气氛，力求使广阔党员群众参与进来。 3.检查督导。镇上通过深入实地观察、随机抽查等形式，加强督查指导，及时掌握活动开展情况，总结推广经验做法，研究解决实际问题。对活动开展不积极、图形式、走过场，不注重解决实际问题，工作效果不明显的，及时通报批评，限期整改落实。 4.考核评议。按照实施方案和考评标准，搞好考核评议工作。采用党员群众评议和满意度测评等方式，检验工作成效，从基层看效果、让党员作评价。 5.评选表彰。镇上负责组织好优秀辅助教学网站、示范 -5体指导，明确工作责任。要充分发挥村干部、大学生“村官〞的作用，不断提高效劳水平，建立开展“双创双争〞活动的长效工作机制。年底，镇上要对开展“双创双争〞活动的情况进行检查考核和总结，并对有关情况进行通报。 第三篇：双创双争实施方案永泰乡文同村党支部 关于在农村党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争〞活动的实施方案 为深入推进创先争优，结合文同村实际，制定在全村党员干部现代远程教育工作中开展“创立先进教学效劳平台、创立示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵〞活动（以下简称“双创双争〞活动）的实施方案： 一、开展“双创双争〞活动目的及意义 “双创双争〞活动是党的基层组织开展创先争优活动的重要组成局部，是远程教育效劳党的中心工作的有效载体。开展“双创双争〞活动，以创先争优精神不断深化远程教育工作，落实好“以通为先、以用为本〞的要求，有利于进一步完善教学效劳平台和终端站点功能，有利于进一步提高管理效劳能力和学用工作水平，有利于进一步激发和调动远程教育工作者和广阔基层党员干部群众的积极性，保证远程教育工作持续健康开展。村党支部要充分认识“双创双争〞活动的重要意义，坚持围绕中心、效劳大局，立足实际，扎实推进活动深入开展，确保取得实效。 二、开展“双创双争〞活动的有关工作要求 1.教学效劳平台是教学内容、信息资源的播出中心和传输枢纽，主要包括各级播出平台和辅助教学网站。 2.终端站点是开展学用工作的主要阵地，要围绕保畅通、促学用和全面提高站点使用率开展创争活动。 示范终端站点的根本要求。一是设施设备完善。终端站点设施配套，具备组织集中学习和开展个性化学习条件；电信模式能够流畅点播节目和查看信息，卫星和有线模式能够接收、播放、存储、回放各级播出平台传送的节目，具备网络条件的地方要接通互联网。二是站点管理标准。配备专（兼）职管理人员，管理方法和工作制度健全，运行维护良好，保障经费落实。三是学用组织有力。坚持定期组织开展集中学习，同时及时提供个性化效劳，学用效果显著。四是站点使用率高。坚持站点经常开放，选播节目针对性强，预告及时，党员干部和群众能够随时学习和使用。 3.站点管理员是教学组织和支持效劳的骨干力量，要围绕标准管理、优质效劳和全面提高责任意识、操作能力、管理水平开展创争活动。 优秀站点管理员的根本要求。一是履职尽责好。责任意识强，认真落实终端站点管理制度和岗位责任制，确保终端站点正常运行。二是操作维护好。操作熟练，能够及时排除常见故障，做到会操作、会维护、会管理。三是效劳效果好。效劳热情周到，认真做好学用记录、学用总结和效果评价，及时收集反响党员干部群众的意见和建议，并帮助解决有关问题。四是群众反映好。管理效劳措施符合党员干部和群众意愿，工作态度和工作作风群众满意，站点学用工作成绩突出，党员干部和群众评价高。 4.学用标兵是带着党员干部群众学出效果、用出效益的先进典型，要围绕带头学习、带头运用和全面提高学用主动性和示范性开展创争活动。 学用标兵的根本要求。一是学习好。积极参加集中学习，经常进行个性化学习，主动参与学习交流。二是运用好。注重学用结合，善于把学到的知识用于工作和生产生活实践，并取得明显成效。三是示范好。积极宣传远程教育的作用和成效，在带头学用和推广学用成果方面效果显著。 三、开展“双创双争〞活动的步骤安排 1.制定方案。（2023年6月上旬左右）。按照“双创双争〞活动的目标要求，结合实际制定实施方案，并上报乡党委，做到争创有目标，活动有载体，考评有标准，效果有保障。 2.发动部署。（2023年6月中旬）。通过多种形式进行广泛发动，把活动的要求和安排贯彻落实到各党小组组，力求使所有教学效劳平台、终端站点和广阔基层党员群众参与进来。 3.集中创争。（2023年6月-2023年9月）。按照“双创双争〞活动的主题、载体和目标要求，集中做好先进教学效劳平台、示范终端站点、优秀站点管理员、学用标兵的创争工作。 4.考核评议。（2023年11月）。村党支部要采用党员群众评议和满意度测评等方式，检验工作成效，从基层看效果、让党员作评价。 5.总结表彰。（2023年12月）。村党支部对活动中涌现出的先进典型进行总结表彰。党支部要探索建立“双创双争〞活动长效机制，把“双创双争〞活动作为远程教育作用发挥的重要手段长期坚持下去。 6、建立长效机制。（2023年1月起）。在活动结束后，村党支部应探索建立“双创双争〞活动长效机制，把“双创双争〞活动作为远程教育作用发挥的重要手段长期坚持下去。 四、组织领导 1.加强领导。为加强“双创双争〞活动的组织领导，村支部成立远程教育工作“双创双争〞活动领导小组。 2.稳步推进。各组要把“双创双争〞活动与创先争优活动有机结合起来，统筹安排、整体推进，确保取得实效。 3.注重宣传。要大力宣传活动中涌现出来的先进典型和好经验、好做法，营造创先争优的良好气氛。 4、加强督导。要充分发挥大学生“村官〞作用，不断提高效劳水平。 附：文同村党支部在现代远程教育工作中开展“双创双争〞活动领导小组名单 中共XX县区永泰乡文同村支部委员会 二○一一年六月九日 附件：文同村党