2023年终第一学期九级班级管理总结.docx

天道酬勤 2023年终第一学期九年级班级治理参考总结范文 　　 一个学期特别快完毕了，在领导和各位教师的关心和协助下，顺利走过了一学期。如今就把一学期的工作情况总结一下。 　　一、我所做的主要工作 　　初三是整个初中重要的时期，我深知本人肩负的责任严峻，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了特别大的变化，关于这一变化，学生的精神上有的压力，而大多数的学生在这个转机时期显得无所适从。如何样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转机时期，这是摆在我眼前的首要任务。 　　我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，成认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性开展，为小孩的成长制造一个愉快的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个小孩。关于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改正，努力使其到达出色。我班的葛绍铭同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但确实是缺乏胆量，上课时特别少积极发言。针对这一点，我找她谈心，帮他找缘故并鼓舞他大胆发言。在我上课时，有意找他答复以下征询题，并适当给以鼓舞，锻炼他的胆量。通过如此的锻炼获得了一定效。 　　关于后进生，不歧视他们，擅长觉察他们身上的闪光点，鼓舞他们一步一步自我完善。我班的黄永桃同学学习特别差，上课不留意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。关于如此的学生假设只是批判、指责，他的自决心确信会越来越少，甚至还会自暴自弃。我觉察他的足球踢得不错，因此就鼓舞他，假设你在学习上能象踢球那么专注，你的学习成绩一定会获得大进步。关于他身上的每一点进步，我都及时觉察，同时及时予以鼓舞，培养他的自决心。关于后进生，我发动学习好的同学协助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助小组。叶其湛同学主动承担起协助黄永桃的任务。通过大家的共同努力，黄永桃有了特别大的进步。 　　这个班的学生整体给人的感受确实是思维爽朗，反响敏捷，但确实是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束才能。如今的小孩已经今非昔比，他们接触面广，思维爽朗，自尊心强，但又有着现代青青年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表如今一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫，在队列里有说话的、打闹的，无精打采，步伐随意。我向小孩提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出标准化的要求，亲身示范，身体力行。通过这些训练，使同学们体会到严格有序治理带来的效果。 　　如今的小孩普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表如今处理同学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生如何样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进展教育。在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批判，在本人身上找缺乏，以比来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待四周的人。 　　劳动更培育学生德育思想质量的时机。如今的小孩一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平时干活的时机特别少，养成了懒惰的适应。首先必须得教会学生如何样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦墙围子，我都示范指导并严格检查，及时表扬做得好的同学，批判做的不认真和逃跑的同学，让同学们明白教师不仅在意他们的学习更注重他们的人品。 　　二、主要收获和体会 　　我觉得当班主任应该做到以下两点： 　　1、把微笑送给学生 　　特别多人在提到教师时，总会与“严肃〞、“不苟言笑〞联络在一起。事实上，“微笑〞的力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到开展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。〞而我却相信我的每块“云彩〞都会“下雨〞。由于，我拥有一种特别的教育手段――微笑。我们班有个学生，刚开始每天的作业总是爱拖着不做，因此考试成绩总是不如人意。如何办呢？训一通吧，不行！我试着寻找他的优点，结果觉察他这个人还真有不少优点: 比方，爱劳动，每次教室里的饮用水一吃完，他总是毛遂自荐地去总务处把水给换来了。另外他特别明白礼貌，每次见了教师总会笑嘻嘻地打招呼。因此只要一觉察他做了好事，我便在晨会课上表扬他，然后在课后再悄悄地微笑着征询他：“作业好了吗？要抓紧一点哟！〞他总是边红着脸边搔着头对我说：“还有一点点了。〞我仍然笑着对他说：“等一下我但是要来查的。〞他从我的目光里读到了鼓舞，久而久之，找到了本身的价值，后来还变得在课上敢于发言，在考试中获得了好成绩。在学生获得成功时，我会用微笑送去欣赏；在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓舞；在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。因此，我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，协助学生们茁壮成长。 　　二、把真情送给学生 　　真诚关心和保护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要详细表达在实际行动上，平等对待每一位学生，不管是成绩好的仍然成绩差的，不管是家庭富有的仍然条件较差的，不管他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特别化，不偏见，要尊重学生人格，公平、公正、平等对待班上每一位同学，融洽师生关系，加强师生情感交流渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，如此他们才能好好学习，才会有学习的动力。比方，学生病了，我会打个通知家长，或者亲身把他送回家；学生病假回校，我会主动为他补课；同时时时留意天气情况，提示学生添减衣服。这些尽管是小事，但在学生的心目中留下的经历却是特别深的。我送出的是真情，收获的是的真心报答。每每读到学生们发自真心的感谢之语时，我总有一种幸福的感受充盈心头。 　　三、结合礼仪教育完成以下工作 　　1. 首先对学生进展文明礼仪教育，针对学校的实际，对学生提出要求明确、详细、详细的文明礼仪常规，使每个学生心中有数。既使学生明白“理〞，又训练“仪〞，学练结合，以练为主。做示范、教表演，使学生明白如何样去做。让学生构成正确的动作定势，逐步养成良好的适应。 　　2. 开展各种教育活动。通过开展丰富多彩的课内外教育活动，不断提高学生的思想道德水平。新时期的礼仪教育，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和时间前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和发奋有为的精神状态开展工作。详细活动 　　（1）以“弘扬和培育民族精神〞为主题的各种活动在校园里如火如荼地开展。办板报、手抄小报、写读书体会、讲故事、唱爱国主义歌曲等灵敏多样的活动，再一次让校园升温不少。 　　（2）在国庆节之际，向学生介绍中华人民共和国成立以来获得了伟大成就，对学生进展一次爱国主义教育，精心制造短假作业，以作业为方式，以实践活动为载体，让学生感受作为中国的骄傲和骄傲。在“九九重阳节〞利用班会宣传“敬老、爱老〞；将“革命火炬代代传〞，向同学们进展礼仪教育。 　　（3）开展文明学生、争取文明班级。以“文明礼仪〞为主题的主题班会在行为实践中的典范阻碍，除教师外还有同学，学生也希望本人能成为别人学习的典范。按照他们爱表扬，具有向上心理这一心理特点，在进展文明礼仪养成教育标准训练时，坚持正面教育，留意树立典型，让礼仪典范去感染学生，为其他同学起带头和示范作用。 　　四、积极开展责任教育 　　通过一学期来责任教育的开展，我班学生对学校和班级的热爱更加深沉。以往，楼道内偶遇废弃物，要由卫生工清扫，而如今，随时会有学生主动捡起，扔进垃圾箱。更值得一提的是，在一次家长会中，由于校外人员在门口乱发家教宣传材料，家长看后感受没用，就把它扔在了校院内，等家长会开始后，已经扔了好几十张。这时正好有六位同学通过，他们在没有任何教师指派的情况下，特别自然地把地面上的废纸全部拾进了垃圾箱。 　　为了更好地贯彻落实责任教育，我们利用一切时机进展宣传，使学生进一步加强责任认识并使这项活动深化学生内心，极大地加强了学生的责任认识，也获得了特别好的社会效果。 　　为了培养学生的社会责任认识，充分利用严峻节日、纪念日，深化主题活动，培养队员们的良好道德质量。坚持开展 “情满五月感恩母亲〞为主题的活动，将同学们常常因学习的繁忙和父母的娇宠而忽略的“对亲情、对母亲、对生活、对社会〞的感恩之情又再次点燃，家庭因学生的感恩、明理而更充满爱意。9月10日，组织学生干部为教师们精心自制贺卡，写上节日的祝愿，送上真情的花束，让浓浓的师生友谊萦绕在校园。活动的开展使学生感遭到责任无处不在，无时不有，也真正认识到勇于担当起应负的责任是本人责无旁贷也决不能推脱的事情。 　　五、存在的征询题 　　班级治理工作有条不紊，还得加一个“严〞字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。尽管我认识到这一点上，但我要求的还不特别严。在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这一点上，还需要向各位教师请教。 　　以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经历，然而的是教训。假设征询我当班主任的感受的话,我会说，是特别累，但特别充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会获得太大的成功，但面对学生，我可以说一句：你们的教师面对过去，他将无怨无悔！我明白，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。