2023年小学民主管理述职述廉.docx

2023年学校民主管理述职述廉 近年来，学校教育工作上级教育主管部门的正确领导下，本着“以人为本，育人为先，追求卓越，进展特色〞的办学理念，围绕“校风正，质量高，环境美，设施全，有特色，创一流〞的办学目标，从转变观念、深化改革、整合资源入手，加强民主管理，提高教育质量，在创立民主管理示范学校工作中成效显著，先后荣获省“文明校内〞、“师德先进集体〞、“德育工作先进集体〞、县委“标杆支部〞、“党风廉政先进集体〞等30余项县级以上荣誉称号，校内内外呈现出“欢快学习、成功体验〞的办学特色。 一、做实校务公开，畅通民主渠道 校务公开是教工参与民主管理的重要内容和途径，是推动学校民主政治建设的得力举措。我们在推行校务公开工作中，我校成立了校务公开工作领导小组和执行小组，由工会具体抓好日常办公。每学期举办一期，每月更新一次，重点公开学校进展规划、工作规划、收费标准、财务收支、考勤奖惩、评优树模、评职晋级、重大决策等状况，项目丰富，数据具体，内容真实。同时，设立有“校长信箱〞，每半月开启一次，广泛听取教职工意见，全面接受教职工监督。在创立静态校务公开的根底上，学校工会小组成员经常性深化师生之间调查了解状况，动态地走访老师，贴近同学，广泛开展谈心活动，准时把握了师生的意见和需求。校务公开动静结合，促进了学校的党风廉政建设，解决了很多实际工作中的冲突和问题，促进了领导班子民主管理水平，教职工对学校班子满足率达95%以上。 二、开好教代会议，创新工会职能 职代会是职工仆人翁作用发挥的根本载体，也是工会工作的权利机构。近年来，学校工会加强了教代会的制度化、标准化建设，坚持每周召开一次以争辩、部署工作为内容的班子会和全体老师会，每学期召开两次教职工代表大会，全面听取和审议校长的工作报告和财务预决算报告，审议学校的规章制度和重大决策，征求教职工的意见和建议，妥当做好教代会的提案报告，使宽敞职工切做到了知校情、参校政、督校事，增加了仆人翁意识，促进了学校的改革与进展。 我们增加工会战斗力，加强了工会班子自身建设，坚持业务学习，定期交换意见，乐观把思想好、作风硬、效劳优的同志推选为工会小组长，全心全意为职工办实事、办好事，充分发挥了工会桥梁与纽带的作用。 三、关心职工成长，维护职工权益。 我们在管理过程中，深刻领悟“以人为本〞的内涵，始终明确管理就是为了促进人的全面进展，关注人的心灵成长，遵循人的生命规律，在管理过程中做到了真心实意关心、敬重每一位教职工，想方设法焕发他们工作的热忱。在节日慰问上，学校本着重心愿的原那么，无论是在职在岗，还是离退休人员，都能感受到工会的丝丝温存。对全体教职工做到了“三到〞：有病探望到、婚丧大事到、提高培训到。在学校经费格外紧缺的状况下，建立工会账户，划拨专项慰问资金，改善了办公条件，鼓舞在职进休，组织参观学习，为老师办好团体平安保险，定期组织体检，节假日慰问困难老师。学校定期在教工中开展球类、棋类、团体竞赛、歌舞等文体活动，丰富职工业余生活。学校工会牢固树立了群众利益无小事的观念，处处想老师之所想，急老师之所急，办老师所需，在2023年学样修订关系教职工切身利益的重大制度过程中，工会能广泛组织教工争辩，乐观吸纳群众意见，确保了制度的公正、公正和可操作性。 四、加强作风监督，提高师德水平 师德形象是学校形象的缩影，良好的师德师风是老师为人师表的必定要求。学校工会乐观协作师德建设工作，一是领先投入政治活动。经常性发动教职工学习教育法律法规，深化开展师德形象大争辩，广泛参与师德论文撰写活动，不断提高教职工的师德生疏水平。二是准时开展师德信息反响。学校工会牵头印发了师德状况调查表，准时收集反响信息，定期组织组民主评议，有效监督学校管理干部的日常工作，切实提高了领导班子的依法执政水平。三是建立健全师德建设体系。学校工会乐观提倡师德建设的“四个结合〞，即：师德建设要与作风纪律整顿、廉政文化建设、荣辱观教育、能手双培等四项活动有机结合，充分利用政治教育抓师德。同时鼓舞教职工大力发扬“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓〞的“五种精神〞，制定了“一小老师‘十不准’规定〞，形成了师德建设的长效机制，树立典范，弘扬正气。四是广泛开展师德演讲活动。每学期，由工会牵头，在教职工中细心组织一次的师德演讲活动，每次演讲有主题，有奖评，层层选拔，人人受益。近三年来，有60多名老师参与了学校演讲，有4名同志参与了全县演讲，有2名同志荣获了市级以上嘉奖。 五、协作质量中心，构建和谐校内 质量是学校进展的命脉，提高教育质量关键靠老师。，学校工会乐观参与学校教学管理，一是挂念抓好教学常规管理。坚持了常规工作的周报月查制度，实行了师生综合考评制和奖优罚差制。二是挂念抓好课堂教学管理。开展“做合格、争优质、创名师〞活动，严把“备课、上课、作业、辅导、检测〞五关，夯实教学环节，努力提高课堂教学效率。三是挂念抓好师资建设。乐观鼓舞老师外出学习、研修培训、学历提高、岗位练兵，大局部老师能从“思想素养、师德素养、文化素养、业务素养、身心素养〞五个方面修炼自己，提高力量。四是加强校本教研工作。组织职工乐观投入新课程改革之中，围绕欢快教学、目标教学、诱思探究等课题开展丰富多彩的教研活动，为职工创设了学习、争辩、进展的平台。三年来，有303篇教研论文在县级以上获奖，老师的优秀论文、教学反思、教学案例已载入每学期的教学探航录。 在民主管理过程中，学校留意科学管理，统筹协调，努力构建和谐校内，一是实现班子的思想引领。我们狠抓了班子的思想建设、作风建设、素养建设，制定学校长远规划，提炼办学根本思路，目前，班子清正廉洁，团结协作。 管理理念先进，工作作风民主。二是正确运用鼓励机制。在教职工中认真开展评优树模活动，实行科学的教学效果嘉奖方法，以此满足职工实践需求、感情需求和心理需求。三是抓好平安和卫生工作。学校稳固了小编络，签定了平安合同，加强季节性平安管理。近年来，学校无违法犯罪人员，无担忧全事故发生。学校划分了卫生区，聘请了卫生管护员，建立了检查与评比制度，实行了卫生流淌红旗制，确保了校内时时处处摆放洁净，环境优雅。 民主管理是构建和谐教育，提高管理水平的必由之路。在推动民主管理的进程中，我们还存在着三个问题：一是人本管理思想的学习与争辩还不够深化，民主治校意识还需要进一步增加。二是学校现在住房紧急，职工之家活动室还没有落实到位，学校将在后期着力解决，抓好创立。三是民主管理的长效性运作体系还有待进一步完善。 时代在进步，社会在进展，以人为本的人文化管理理念我们学校科学管理指明白新的方向。在今后工作中，我们将认真贯彻十九大精神，认真落实科学进展观，进一步加快民主管理进程，充分发挥教职工仆人翁作用，全面提高办学效益，为成就师生阳光人生而努力奋斗！ 6