第1页共2页学习违反教师职业道德行为处理方法心得体会学习中小学教师违反职业道德行为处理方法心得体会禄马学校林帅今天，我们学校开展学习XX县区中小学教师违反职业道德行为处理方法。我心里感触良多，现在社会对我们教师的要求是越来越高了，对师德方面的要求也越来越严了，人们更多的认识到了教师在人文社会的重要性，也对教师本身的教书育人以身作那么引起了更大的关注和受到一定的监督作用。人们总说儿童是祖国未来的花朵，是刚初升的太阳，而老师那么是辛勤的园丁，是不求回报的尽情燃烧的蜡烛，可是现在往往摧残这些花朵的正是我们这些人民教师，人们现在越来越多的发现在我们身边的学校、幼儿园和其它的教育机构里存在太多的猫腻了，就拿我们XX县区的校长开房事件来说，对我们教育界的影响实在是太大了，也引起了全社会对教师这个职业的职业道德行为的疑心。家长把孩子送到学校里，是相信学校相信党能把他的孩子培养成一个对社会有用的人，而学校反而近水楼台做出了这种天人共愤的事情。虽然社会上这样的事情屡有发生，但是在社会这个复杂的环境里我们没有方法完全杜绝，而学校是一个纯洁，神圣的地方，我们却在自己的领域做出了违反职业道德的行为，这是坚决不允许的。还有一些老师为了维持课堂的教学秩序往往采用了偏激的手段，造成了不可预期的错误，体罚成了学生也成了家长心里的一块心病，甚至在幼儿园里也不例外。像XX省XX市“枫韵〞幼儿园给孩子吃了两年的处方药事件，把孩子的生命置之不顾，另外还有最近在云南地区有一所幼儿园疑是食物中毒死了32名孩子，像这样的事件都是不负责任的行为，这样的事件也层出不穷。为了防止这样的事件出现在我们万宁，所以XX县区教育行政部门制订了这些处理方法，不仅是标准教师队伍，监督教师行为，也为了给一些教师提个醒，好好的做好自己的本职工作，不要再误人子弟。第2页共2页本方法（中小学教师违反职业道德行为处理方法以下简称方法）明确了教师在教育教学工作中假设干违反教师职业道德的行为，也对这些违反教师职业道德的行为制定了相对的处理方法，且在处理方法上也考虑到了教师的申诉问题，也为教师保存了申诉的权利。在给予教师处分时，坚持公正、公平和教育与惩罚相结合的原那么；与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应；事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备，在一定程度上保障了教师的合法权益。制定这样的方法就要严格执行，真正从内部杜绝此类...
