2023年秋季小学教学工作计划1.docx

秋季小学教学工作参考方案(1) 　　以"三个代表"重要思想，以"科学开展观"为统领，以"双高"普九提高为重点，以构建和谐校园为主旋律，以深化课程改革为中心，坚持"以人为本，全面创新的重要思想为主旨，全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策，落实中心小学的工作部署，本着求真、务实、创新、进取的态度开展教育教学工作。以扎实细致的教学治理为手段，以全面提高教学质量为目的，加强教学研究，强化"校本培训"和"校本教研"，加强远程教育设备的维护和远程教育资源的使用，积极推进我校现代化教育进程，促进学校的可持续开展和办学档次的不断提升，逐步构成办学特色，办出人民满意的学校。 　　1、加强师资队伍建立，严格按着师资队伍开展规划的要求，加强师资队伍培训力度，扎实有效的开展教研活动，提升全体老师的业务水平和业务才能。进一步完善校本培训和校本教研机制，抓好"三个培训"工作，处理教育教学中的实际咨询题。 　　2、加强新课程改革研究力度，以新课程理念为先导，以从教学案例的分析和开展教学反思活动为打破口，创新课堂教学方式，加强对新课程的学习与实践，着有成效的开展校本教研活动。 　　3、深化落实中心小学"现代教育技术在小学各学科教学中的运用"，加强现代信息技术和远程教育资源与学科间的整合，并在实际的课堂教学中加以应用，严格按多媒体教室使用安排表上课。接着开展好科研立项实验课题的研究工作，做好验收预备工作，积极开发校本课程，做好校本课程"简易读本"的编写工作。 　　5、抓好六年级毕业班和"课改"年级教学，对待六年级毕业班，学校领导要高度注重，亲抓亲管，加强教学和纪律的检查和督导，认真同老师商讨研究，全面提高教学成绩，将全新的教学理念落实到详细的教育教学工作中。课改年级的课改老师要加强对远程教育资源的阅读，同时可以充分利用远程教育资源进展教学。六年级的各学科教学也要积极转变观念，在旧教材的根底上，积极挖掘远程教育资源和网上教学资源积极开展学科教学，表达新理念，为课改的全面铺开奠定坚实的根底。 　　4、打造一支师德高尚、业务精良的师资队伍。培养品行兼优，全面开展加专长的学生群体。 　　5、加强和改进德育工作，培养良好的校风、教风、学风、班风。以"迎奥运，树新风"为主题，开展丰富多彩的德育活动。抓好主题班队会，树立典型。 　　6、加强和改进文体卫生工作，组织开展丰富多彩的课外活动，开展好校文艺队、体育队的活动，培养学生广泛的兴趣和爱好。 　　7、加强实验教学和实验室的治理，使实验课开课率到达100%。各项记录标准齐全。实验室治理科学、合理。保证明验用品充足。 　　8、加强信息技术教育，维修好设备，保证开课正常，到达规定节数。做好信息技术设备和远程教育设备的维护工作，确保设备的正常使用。 　　9、加强教学治理，抓好日常的常规检查工作，将工作做实做细，严格落实考核细那么和奖罚制度，使教学治理科学化、标准化。 　　〔一〕、加强老师综合素养培训，全面提高老师的从教才能和水平。 　　1、加强学校的培训、指导工作，努力提高全体老师的业务才能和从教水平。 　　遵照中心小学的有关要求，搞好"三个培训"。 　　〔1〕课改培训：积极组织老师参加上级部门的各项课改培训活动，成立课改老师档案，同时由参加课改的老师组织对本校非课改老师的再培训工作，定期开展有关课改的教研活动。做到活动经常性、学习专题性、方式多样性。抓好课改年级"课改"教学，充分发挥教学光盘和音像材料的作用，组织老师观看研讨，将全新的教学理念落实到详细的教育教学工作中。每名老师每学期必须推出一节新理念展示课例。及时做好教学反思，参加教学研讨活动。 　　〔2〕信息技术培训：加强老师的信息技术培训和校本教研，强化信息技术在现代教育中的重要作用，提升教育理念，充分发挥信息技术在教学活动中的地位和作用，提高信息技术与课堂教学的整合才能，提高课堂教学效果。每周三放学后为信息技术培训时间。本学期要在前几期培训的根底上进展综合应用，同时要让老师初步掌握，媒体播放软件、flash、音像、视频剪辑软件的应用，积极参加中心小学开展的远程教育活动。 　　〔3〕远程教育和网络资源整合应用培训：充分利用远程教育资源和网络资源对老师进展培训，接收、阅读、下载远程教育资源，积极挖掘远程教育资源和网上教学资源积极开展学科教学，表达新理念，为课改的全面铺开奠定坚实的根底。坚持自主学习与集中培训相结合。理论培训与实践提高相结合。老师要记好学习笔记。 　　2、强化本身修养，标准教学行为，树立良好形象。 　　加强师德师风建立，组织老师学习老师职业道德标准、"十不准"，开展好"内强素养，外树形象"大讨论活动，引导全体老师争做"名老师、骨干老师、学科带头人，要求老师从教行为标准，治学严谨。要做学生的典范和楷模。 　　3、加强校本研讨，深化课堂改革。 　　〔1〕改进和完善校本教研制度，创新校本教研的方式和机制。做到有组织、打算、有施行、有记录；明确主题，确定发言人，保证时间，扎扎实实地开展好校本教研活动。开展多种方式的互听、互教、互评活动，构成名师带动、老师互动的场面。通过集体备课、教学观摩、评课反思交流、案例分析、专题研究等方式深化教研，认真组织开展好网络教研活动，努力提高老师的现代化教学水平。