2023年21世纪英语演讲比赛.docx

21世纪英语演讲比赛 篇一：21世纪杯全国英语演讲比赛章程 第十七届中国日报社“21世纪杯〞全国英语演讲比赛章程 中国日报社“21世纪杯〞全国英语演讲比赛由中国日报社主办、21世纪英文报系承办。自1996年创办以来，大赛作为每年5月在英国伦敦举行的国际英语演讲比赛的中国区选拔赛，获胜者将代表中国在国际舞台上展示中国青年学子的风貌。中央电视台知名双语节目主持人刘欣、芮成钢等均曾作为大赛获胜者参加国际比赛荣获大奖。多年来，作为国内档次最高的英语学习竞赛，大赛已在北京、上海、广州、深圳等大陆主要城市及香港和澳门巡回举行，并得到国际权威英语教学和考试机构的大力支持和高度重视，英国国际英语联合会(ESU)、美国世界英语教师协会(TESOL)、美国教育考试效劳中心(ETS)、英国大使馆文化教育处等都是大赛的长期合作伙伴。同时，大赛还得到了国家相关部委、企事业单位、新闻媒体等社会各界的广泛关注和支持。国家教育部、国务院新闻办公室、北京奥组委等机构均曾有领导亲临比赛现场，并为获奖选手颁奖。 第十七届中国日报社“21世纪杯〞全国英语演讲比赛由中国日报社主办、21世纪英文报系承办、国际英语联合会、美国世界英语教师协会、美国教育考试效劳中心、英国播送公司、澳大利亚Navitas英语集团、澳门理工学院、香港科技大学等机构协办。为使大赛组织更为严谨，充分表达学术要求，保证赛事公平、公正、公开的原那么，本届大赛将分别成立“组织委员会〞及“评审委员会〞，分别负责赛事的组织工作和评判工作，详细委员名单将于官网公布。 本届赛事将于2023年6月28日启动，面向全国高校本、专科在校学生举行。比赛赛区划分如下：京津赛区、河北赛区、山西赛区、浙江赛区、上海赛区、川渝赛区、辽宁赛区、吉林赛区、黑龙江赛区、陕西赛区、福建赛区、广东赛区、广西赛区、湖南赛区、湖北赛区、河南赛区、山东赛区、江苏赛区、其他赛区(含除上述地区外的中国大陆所有其他省/直辖市/自治区)。比赛全程将分三个阶段： (1)互联网选拔赛/校园选拔赛(2023年6月-11月)；(2)地区决赛(2023年12月)； (3)全国半决赛/总决赛(2023年3月-4月)。 第一阶段：互联网选拔赛/校园选拔赛 互联网选拔赛覆盖所有赛区。在互联网选拔赛的根底上，大赛组委会在各赛区邀请一批不同类别的高校合作组织现场校园选拔赛，直接选拔局部选手进入地区决赛。组织现场校园选拔赛的学校的选拔方式参见各校校园选拔赛章程，根据组委会要求组织现场校园选拔赛的学校每校至少有1-2名选手入围地区决赛。以下为除组织校园选拔赛的学校以外的其他学校选手参与互联网选拔赛的程序： (一)参赛范围：国家成认的具有高等学历教育招生资格的普通高等学校在校本、专科学生均可报名参加，年龄、专业不限。 (二)比赛时间：比赛于2023年6月28日开始，各赛区互联网选拔赛结束时间详见大赛官方网站通知。 (三)参赛及选拔方式： 1. 参赛方式：参赛选手登陆大赛官方网站 ://contest.i21st ，注册、提交作品并接受投票及评判。 2. 作品要求： (1) 必选作品：参赛选手根据比赛演讲主题自拟题目完成一篇500字左右的演讲稿，并模拟现场演讲进行录像/录音。选手必须将演讲稿和演讲视/音频文件上传到比赛官方网站。 (2) 可选作品：参赛选手可自愿选择一段英文才艺展示作品(如歌曲、朗诵、影视配音等)进行展示并录像/录音(限时3分钟)，并将视/音频文件上传到比赛官方网站。 3. 演讲主题： Cultural diversity vs. cultural integration （文化开展之路：多元与趋同之争） 题解：作为历史的积淀，每个民族的特有文化反映出其在开展进程中所创造的精神和物质财富。随着全球化脚步的不断迈进，各国文化相互碰撞。现代国家应该如何看待外来文化——鼓励文化多元化均衡开展，在继承并强调本民族文化精华的根底上兼容并包其他国家或民族的文化；还是鼓励文化相互融合，形成崭新的趋同式文化体系，强调共同价值？你对多文化社会作何理解？对中国的文化开展之路有何建议？ 4. 选拔方式： (1) 互联网选拔赛投票期内，参赛选手所在学校以该校获得评审分数最高的选手的平均分数为依据进行排名。大赛评委会专家针对所有选手必选作品进行第一轮打分，作品得分60分及以上的选手将由大赛评委会专家集体评判。 (2) 截至互联网选拔赛投票期结束时，分数靠前的学校将各有2名分数最高的选手进入 口试。各赛区的入围 口试的学校数量将于投票期开始前在本赛区互联网选拔赛页面上公布。各赛区获网络投票数及短信投票数总和最多的1—2名选手以“最正确人气奖〞身份直接入围地区决赛。(3) 互联网选拔赛投票期结束后，复活赛立即启动，持续4天，各赛区未入围 口试的学校的参赛选手可通过吸引 短信投票的方式参与复活赛。复活赛截止时，复活赛区排名第一位的在复活赛期间获得短信投票数最多的选手(共1名)将以“短信人气复活王〞的身份进入 口试。 (4) 比赛合作单位推荐的各赛区最多6名优秀选手经大赛评委会确认可直接入围 口试，但仍须上传演讲作品以供审查并获得网上演讲作品的分数。 (5) 口试阶段，大赛评委会将通过 问答形式测试选手即席演讲水 平并打分，同时大赛评委会将对入围 口试的选手的网上演讲作品进行评分。 5. 评判标准： (1) 网上演讲作品(必选作品)演讲内容占40%，语言质量占40%，综合印象占20% (2)网上演讲作品与 口试两个局部得分各占总分的50%。 6. 奖励事项：网上演讲作品(必选作品)和 口试综合得分排名靠前的选手入围地区决赛(限每校1名选手)。 网上才艺作品（可选作品）的互联网人气排名靠前的1-3位选手将以“最正确才艺奖〞的身份受邀参加地区决赛、全国总决赛担任表演嘉宾并领奖。 第二阶段：地区决赛 大赛组委会在除“其他赛区〞以外的18个赛区举行地区决赛，决出各赛区的总冠军和总排名榜前2-8名优胜者将入围全国半决赛/总决赛。入围全国半决赛/总决赛的选手限每校1名，同一学校仅取分数最高的1名选手晋级。“其他赛区〞选手直接通过第一阶段的互联网选拔赛方式，根据网上演讲作品和 口试综合得分排名，选出各省/自治区至多１名选手，在所在学校的推荐下直接入围全国半决赛/总决赛。 (一)参赛范围：通过互联网选拔赛/校园选拔赛入围的选手及比赛合作伙伴特别选送并经评委会考核后确认的优秀选手在选手本人所在学校的推荐下参加地区决赛，但参加过往届“21世纪杯〞全国英语演讲比赛半决赛或总决赛的选手及有在英语国家连续一年以上学习或生活经历的选手不具备参赛资格。 (二)比赛时间：2023年12月，具体时间将由组委会于第一阶段比赛结束后另行通知。 (三)比赛形式：现场比赛，包括已备演讲、即席演讲、评委问答等局部。 (四)评判标准：演讲内容、语言质量、综合印象等。 (五)奖励事项：各地区决赛设冠、亚、季军、一等奖、二等奖、三等奖，各赛区冠军、亚军及局部赛区现场排名第3-5名选手(限每校1名，同一学校仅取分数最高的1名选手晋级)入围全国半决赛/总决赛，其余选手获得由组委会颁发的证书。 第三阶段：全国半决赛/总决赛 半决赛 (一)参赛范围：共约70名选手，包括： 1. 获得第16届比赛全国决赛前5名的学校(清华大学、广东外语外贸大学、华南理工大学、中国传媒大学、中南大学)选送的选手； 2. 通过第17届比赛第一、第二阶段晋级入围的选手，共约60名； 3. 第17届比赛合作伙伴特别选送并经评委会考核后确认的优秀选手，至多3名； 4. 港、澳、台地区选送的选手，约8名； (二)比赛时间：2023年3-4月。 (三)比赛地点：待定。 (四)比赛形式、演讲主题、评判标准等信息将由组委会另行通知。 (五)奖励事项：优胜选手将晋级全国决赛，其余选手将获证书及奖品。具体晋级名额将于赛前公布。 决赛 (一)参赛范围：全国半决赛晋级的优胜选手及其他国家或地区特邀选手。 (二)比赛时间：2023年3-4月。 (三)比赛地点：待定。 (四)比赛形式、演讲主题、评判标准等信息将由组委会另行通知。 (五)奖励事项： 选手奖：冠、亚、季军及一等奖选手将赴美国、英国、澳大利亚或港澳地区进行修学访问，二、三等奖的选手将获得奖品。所有选手均将获得荣誉证书。 单项奖：“21世纪最具潜力奖〞1名，将赴英国伦敦参加国际英语演讲比赛等。 教师奖：获得冠、亚军选手的指导教师将有时机获得参加国际学术交流活动时机。所有指导教师均将获得荣誉证书。 篇二：21世纪杯全国英语演讲比赛冠军演讲稿 21世纪杯 全国英语演讲比赛冠军演讲稿 Facing this audience on the stage, I have the exciting feeling of participating in the march of history, for what we are facing today is more than a mere competition or contest. It is an assembly of some of China’s most talented and motivated people, representatives of a younger generation that are preparing themselves for the coming of a new century. I’m grateful that I’ve been given this opportunity, at such a historic moment, to stand here as a spokesman of my generation and to take a serious look back at the past 15 years, a crucial period for every one of us and for this nation as well. Though it is only within my power to tell about my personal experience, and only a tiny fragment of it at that, it still represents, I believe, the root of a spirit which has been essential to me and to all the people bred by the past 15 years. In my elementary years, there was a little girl in the class who worked very hard but somehow could never do satisfactorily in her lessons. The teacher asked me to help her, and it was obvious that she expected a lot from me. but as a young boy, restless, thoughtless, I always tried to evade her so as to get more time to enjoy myself. One day before the final exam, she came up to me and said, “Could you please explain this to me I want very much to do better this time. “ I started explaining, and finished in a hurry. Pretending not to notice her still confused eyes, I