2023年师范生小学教学实践总结.docx

2023年师范生学校教学实践总结 前往学校为期四周的实习。在实习期间，让我重温了丰富多彩的校内生活，感受到了教学工作的明快节奏，亲身体验了初为人师的喜悦之情。在实习期间，我学到了很多东西，遇到了一些困难，也看到了自己本身存在着很多问题。我觉得作为老师，尤其是班主任，要把一个五、六十人的班集体管理好，不是一朝一夕就能到达的事，所投入的时间和精神就像海里的水一样，不行斗量。每个同学都有自己的性格、爱好，也有各自的薄弱环节，要把每个同学都教成优秀生，谈何简洁！所以，老师的工作用“台上一分钟，台下十年功。〞来形容一点也不为过。初次登上讲台，难免紧急、慌乱，幸好科任老师的指导给了我莫大的支持和鼓舞。有时候课堂纪律很乱，要不是指导老师在维持，我们真的无法顺当讲完一节课；有时候我给同学写的练习题太难了，指导老师都一一给我指出来，教我如何修改，怎样引导同学，每一步，指导老师都很详尽地给我们分析、讲解。我从自己的上课和老师的教学过程两者的比照中看到了自己的很多缺乏之处：表情不够丰富、语言不流利、声音太小、没有抓住重点、不懂得吸引同学听课、没有引导好同学进行思考、没有组织好同学进行争辩、板书不够标准……尽管我们的实习状况如此狼狈，但由于同学的乐观协作和指导老师的支持，我们全班同学对成为一名老师的决心变得更坚决。现在的学校生思想比较开放，对新事物、新问题有着特殊猛烈的惊异   心和求知欲，低班级的同学留意力简洁转移，老师给他们讲课的时候尽可能形像、生动、充分运用多种教学媒体，还不能尽讲，更主要的是不断引导他们、启发他们，让他们去觉察问题，并通过小组协作解决问题，让同学真正学到学问、把握学习方法。我都觉得认为自己对学校生是比较有急躁的，也从他们的童言稚语中觉察：学校生都喜爱被表扬，喜爱引起别人的留意，喜爱表现自己的优点，就是不喜爱被约束。因此，老师通常接受表扬某些表现好的同学来约束其他同学，让其它同学向他们学习，营造良好的学习气氛。在开展主题班会的过程中，同学都以班会的主题题目乐观的说出自己的看法，和理解。这样就可以通过这次主题班会多了解同学的特点和性格方面，这样也为我们管好同学奠定了根底。 在实习期间，我也组织了课外音乐活动，课外活动主要是进展和满足同学对音乐的爱好和爱好，使他们身心健康进展。在活动的过程中，我们敬重同学的意愿，坚持同学自愿参与原那么，以同学为主题，调动同学的主观能动性，鼓舞同学发挥各自的特长，使同学乐观主动地投入到课外音乐活动中。 在他们学校举办的艺术节中，我实习老师乐观的帮每一个班级排练出节目，各种各样、不同类型的节目，使的整个校内的都有音乐的气氛。本校的各位领导、老师也给于我们很大的鼓舞和表扬。在我们实习老师自己表演的节目中，本校的领导、老师、同学更是赐予更大确实定，也让我们自己觉得有很大的成就感。也证明白，我们的努力得到了回报。 通过这次实习，我们从指导老师的言传身教、谆谆教育中获益良多，他们的指导犹如春风化雨，沁入我们的心田，让我们如沐春风，真所谓“听君一席话，胜读十年书。〞 他们的欢声笑语、一举一动都格外清楚地印在我们的脑海里。 3