小班幼儿期末手册老师评语老师的评语能帮助学生正确认识自我、发扬优点、改正缺点,能使家长对子女进行有效的家庭教育。你想知道小班幼儿期末手册老师评语怎么写吗接下来就一起分享办公室小编为大家整理的小班幼儿期末手册老师评语吧!小班幼儿期末手册老师评语【优秀篇】1.度过一个愉快的假期后，刚开学时ken有点不适应幼儿园的生活，午休时偶尔会哭，情绪不是很稳定，很让老师担忧。可是在爸爸妈妈和老师的努力下，ken很快又适应了幼儿园的生活，喜欢上幼儿园，能够和小朋友像以前一样开心相处，终于变回了我们熟悉可爱的小活宝了!2.ken对小动物的痴迷程度令老师们惊叹。每天小宝贝都会带些玩具动物来幼儿园，并向小朋友们介绍这个是什么动物，喜欢吃什么，怎么叫等，瞧他副认“真的模样，俨然是个动物研究小专家〞。ken对一切事物都感到稀奇，所以ken“也是个爱问为什么〞的宝宝。ken上课积极性很高，喜欢到前面来表演，经常是现学现卖，表演得还不错呢!3.stevenyang是个性格开朗活波而且有些聪明的宝宝。刚开学，虽说是新小朋友，但是一点也不认生，大胆大方是你北方人独具的优点。在本学期里无论刮风下雨，宝宝都能坚持上幼儿园，并在老师的提醒下你能主动的与别人打招呼……问候。自己接水喝自己洗脸自己上厕所自己学习折被子这点点进步都是steven宝宝努力的结果。宝宝说话很成熟，常常把老师逗得开怀大笑经常有一些“经典的小句子如：哭什么哭，开开心心过每一天多好呀!〞4.宝宝习惯特别好，在轻柔的音乐中不知不觉的宝宝就睡着了，中午午休一点不让老师操心。steven很爱锻炼身体，早上一来幼儿园就拉着老师的手“说：老师，我们去跑步吧!〞steven的条理性很强，什么时间段应该干什么!他都清清楚楚，由于年龄比较小，有时自控能力相对较弱。在排练大班毕业的节目时，宝宝专注认真全神贯注的样子十分可爱。steven节奏感还可以，在老师的带着下四五次就可以跟上节奏了!宝宝在幼儿园能和小朋友友好相处，知道玩具是大家的，从不于小朋友挣抢玩具，并且能按照要求遵守游戏规那么。他对学习有兴趣，在老师的帮助下喜欢操作教具，对学习有兴趣，喜欢问问题。在上课的时候，steven答复以下问题也很积极主动，表达也很完整。5.记得benison来幼儿园参观时第一次进到教室一点儿也不怕生，能够和小朋友坐在一起看电视，老师想你一点会很快适应幼儿园的生活。可是来园第一天，见不到爸爸妈妈后，小benison变哭着要回家了。这样的状况持续了快两周。在家人...
