2023年第一学月教学工作总结.docx

第一学月教学工作总结 第一学月教学工作总结 　　篇1：第一学月教学工作总结 　　新学期第一个月，学校各部门步调一致，默契协作，团结共进;全体教职工用饱满的热情，用充足的信心，用务实的作风，展开了有序、有力、高效的教育教学工作，取得了有目共睹的成绩。现将我校第一学月的工作总结如下： 　　教学教研工作务本求真，扎实有效，实现了教学常规日常化、制度化，教学研究多元化、深度化。 　　(一)教学常规日常化、制度化。学校要求每位老师制定比较详尽的学科教学方案，根据课程进度，分单元，分课时备课，认真钻研教材，抓住每课时的教学重点和难点。开学第二周，各备课组按照统一安排的时间集体备课。从检查的情况来看，各备课组长认真组织，明确了要求，交流有重点。为了使教学准备工作更严谨有序，教务处于本月进行了全校教案大检查，在检查中，针对教案撰写提出的教学目标、教学重难点、教学过程、课堂小结、作业布置、板书、课后反思等方面反映出来的问题一一记录并及时反响到各个教师，要求整改。 　　(二)教学研究多元化、深度化。学校教务处组织各教研组开展了每两周一次的教研组活动，在活动中，教研组成员认真学习了2023-2023学年第二学期教务处工作方案，商讨制定本教研组方案，学习教育教学理论，提升教师专业素养。 　　(三)加强开学初学生行为养成教育。2月x日，我校举行了隆重的开学仪式，全校师生共同迎来了充满希望与挑战的新学期。张校长热情洋溢的讲话温暖着每位学生的心，也鼓励着他们读好书、知礼仪，争当四好少年。随后教导处于3月第一周，组织学生认真学习中小学生守那么、中小学生日常行为标准、学生违纪处分条例，加强常规管理，落实各项管理制度，把开学第一周作为行为标准周，第一个月作为行为标准月，使标准教育纵贯整个学期。对局部违纪学生进行引导和教育，对屡教不改的.学生作出严肃处理并记入学生档案。加强检查，及时反响。 　　每周对各班的室内外卫生，学生纪律，两操出勤以及其他行为标准做到勤检查,勤反响，及时公布结果，催促整改。 　　(四)开展“学雷锋树新风〞实践活动。3月x日，在雷锋精神的感召下，政教处组织各年级学生清扫街道，擦栏杆，捡垃圾等好人好事活动，受到社会好评，同时组织全校学生在校内做好人好事180余件，收到表扬信173封，充分表达了新时期青少年的良好风貌。 　　(五)大力开展爱祖国、爱家乡、爱国主义教育活动。本月我校组织全校师生举行了四次升国旗仪式。有方案、有主题地安排好国旗下的献词，强化学生爱国主义情感。组织学生观看爱国主义影片，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。 　　工作中存在的问题及思考 　　(一)教学教研方面：教案书写的标准性、完整性、创新性尚缺乏;教学反思缺乏实质内容;课堂教学中教师的评价没有注重内容的全面性和实效性。 　　(二)学生教育方面:学生的行为习惯养成教育有待于进一步加强，各班还需从卫生、纪律、日常行为等方面对学生进行教育，让学生树立“学校即我家〞的主导思想，从心灵深处去爱学校。 　　新学期的第一个月，我校已经向着深化改革，细化管理的目标迈出了坚实的一步，我们将再接再厉，用自己的勤劳与智慧，为我们的学校绘制一幅万紫千红的春景图。 　　篇2：第三学月教学工作总结 　　转瞬间，时间又过了一月。在本学月中，我校继续围绕“抓教学，提质量〞的工作思路，努力提高我校的教师授课水平，要求教师扎下身子，净下心思，一心一意务教学，下面就我校本月来在常规教学上的工作做以总结： 　　一、 教育工作扎实落实。 　　1、围绕“学议寻练〞教学模式进行理论学习。我校继续坚持在周二下午集中进行理论学习。要求教师选取适合自己教学的理论自学一次，并在月底结合教学实际写一次心得体会。 　　2、继续落实周五下午的业务抽检措施。周五下午，每个教师将自己本周的业务送交办公室检查，对于不认真、应付马虎的，限期整改，并在周日工作例会上点名通报，做到“不讲人情，不留面子〞。这样，既催促了教师的业务工作，又能对我校教师常规中存在的缺乏及时发现和纠正，还检查了教师是否做到超周备课。 　　3、为了提高教师的授课水平，我校本月听取了杜申范、路红丽两位教师的课，课后即时进行评课。并由学校设计习题进行测试，检测授课效果。 　　4、围绕“质量提升年〞学校教师全员参与，共同研究课的教学模式，做好教学工作方案，共同议课，是学校教师共同智慧的结晶。 　　5、三月底学校组织了学月考试。使教师及时查漏补缺，调整教学方法，重点为补差工作打根底。 　　6、严格按上级的要求调整了作息时间，确保“减负〞工作的落实，使学生有充足的休息时间，促进学生身心健康成长。 　　二、工作存在的问题是： 　　a、教师备课质量差，字潦草，缺教后反思或反思无实质内容。九年级教案添加内容少。 　　b、教师对学生的字缺少指导，造成学生的字很差。 　　c、教师的思想落后，老方法、老路子，满堂灌的现象严重存在，教学模式不能进课堂。 　　d、教学工作不扎实，落实不到位。如：听课纪录不能按新课堂评价标准进行评价。政治、业务学习字潦草;体会浅。 　　针对以上问题，我校将要求教师迅速整改，严格要求，做好个人工作方案，工作力求细致，在备课上多下功夫，在提高教学质量上多想方法，努力完成今年的教学任务。