分享
2023年小班户外游戏计划.docx
下载文档

ID:1111817

大小:19.19KB

页数:5页

格式:DOCX

时间:2023-04-18

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023 小班 户外 游戏 计划
小班户外游戏方案   小班户外游戏方案  小班户外游戏方案篇一  一、指导思想:   游戏是幼儿最喜爱的活动,幼儿的生活即是游戏。在游戏中,幼儿们的双手、头脑等全身器官都得到了解放。幼儿通过模仿成人进行各种社交活动,体验成人的生活,满足了成长的需要。幼儿教育家陈鹤琴提出:游戏从教育方面说是儿童的优良教师,他从游戏中认识环境,了解物性,他从游戏中强健身体、活泼动作,他从游戏中锻炼思想,学习做人。游戏实是儿童的良师。针对幼儿的年龄特点及实际情况,我们在游戏活动开展的过程中,结合主题教育的内容、挖掘其潜在的教育功能,从而培养幼儿探索、创新精神和实践能力。   二、情况分析:   我班幼儿已经有一年多的游戏经验,但在游戏活动中我们却发现,有很多孩子他们不太会游戏,经常放慢同伴游戏的速度。较多幼儿表现出对游戏材料的好奇及摆弄上,如何参与游戏、如何与游戏中的其他角色互动仍有一定难度。于是我想采用请游戏出色的幼儿带新同伴,注意观察幼儿游戏,如有新发现,就请幼儿介绍经验的方法。如此往复,孩子们的游戏能力有了明显提高。不过,游戏中我们也发现有局部幼儿对某一游戏特别钟爱,拒绝参与其他游戏。   三、目标与措施:   1、根据纲要精神和新课程理念,有的放矢地加强幼儿游戏的管理,努力为幼儿创设和谐、平安、愉快、宽松的游戏环境。将主题活动内容融入游戏活动中,为幼儿提供动手、动脑的时机,鼓励幼儿能按照自己的兴趣和能力进行活动。   2、注重游戏材料与环境的丰富,激发幼儿游戏的兴趣和主动性。引导幼儿尝试自己分配游戏角色,并尝试运用多种方法来独立地发现问题和解决游戏中的问题。   3、鼓励幼儿在游戏中使用礼貌用语进行交往,互相谦让,感受游戏的快乐。同时,丰富幼儿的知识经验和生活印象,通过游戏认识并体验人与人的关系,人们的劳动态度等,师生共同丰富游戏的情节,充实游戏的内容。   4、根据幼儿的特点及表现,有针对性地进行指导,给每位幼儿提供时机,鼓励幼儿大胆地表现自己。了解幼儿的游戏语言、态度、情感,适时地给予帮助。协助幼儿,特别是能力弱的幼儿收拾、整理玩具,让幼儿在动手的过程中掌握分类的知识,从而使幼儿得到开展。   5、重视游戏的评价,引导幼儿积极参与到游戏的评价中去,通过讨论培养幼儿学会分析,明辨是非的能力和创造力,培养幼儿独立游戏的能力。   四、具体游戏安排:   第二周草坪:踩脚印 沙地:跳房子   塑胶跑道:运球 种植园地:施肥   第三周 草坪:老鹰捉小鸡 沙地:小鸡挖洞   塑胶跑道:脚尖脚跟跳 种植园地: 松土   第四周 草坪:捉影子 沙地:小乌龟   塑胶跑道:抛球接力 种植园地:锄草   第五周 草坪:踩蟒蛇 沙地:筛细沙制作沙雕   塑胶跑道:信号灯 种植园地:浇水   第六周 草坪:我是小司机 沙地:挖战壕   塑胶跑道:手背传球 种植园地:观察记录   第七周 草坪:过小桥 沙地:运沙   塑胶跑道:两人三只脚 种植园地:锄草   第八周 草坪:勇敢的侦察兵 沙地:山坡和田野   塑胶跑道:传红旗 种植园地:松土   第九周 草坪:丢手帕 沙地:运沙   塑胶跑道:小老鼠运粮食 种植园地:锄草   第十周 草坪:蝴蝶追追 沙地:修筑城堡   塑胶跑道:慢慢走 种植园地:围篱笆   第十一周 草坪:小兔拔萝卜 沙地:挖隧道   塑胶跑道:听鼓声走 种植园地:浇水   第十二周 草坪:穿树林 沙地:玩沙   塑胶跑道:夹包跳 种植园地:捉虫   第十三周 草坪:投篮比赛 沙地:修筑城堡   塑胶跑道:大花猫和小老鼠 种植园地:锄草   第十四周 草坪:拍皮球接力 沙地:挖隧道   塑胶跑道:过小岛 种植园地:量量你的身高   第十五周 草坪:一起跳竹竿 沙地:沙堆里的宝藏   塑胶跑道:雨水接力赛 种植园地:浇水   第十六周 草坪:喂小动物 沙地:沙坑跳远   塑胶跑道:乌龟赛跑 种植园地:观察  小班户外游戏方案篇二  一.现状分析   1. 小班幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想,身体不够协调。   2. 户外活动时候,教师对幼儿有目的的体育运动组织,没有很好的表达出来,幼儿在无目的的玩各种玩具。   3. 幼儿对体育运动的兴趣很高,但是随意性很强,乐于参加各种带竞技性的体育活动。   4.幼儿喜欢特别喜欢带有实物性的体育活动,喜欢表现自己,喜欢扮演各种角色。   二.小班幼儿年龄特点   1. 学习按指令行动,生活自理能力增强。2. 行为明显受情绪支配。   3. 对他人的情感反映敏感性增强。4. 动作协调性增强。5. 模仿性强   三. 活动目标   1. 培养幼儿对体育运动的兴趣,愉快的参加各项体育活动,增强自己的体质。   2. 培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开