小学毕业生自我评价小学毕业生自我评价3篇小学六年时光看似漫长实那么短暂，一转眼，我们就已经是一名毕业生了，在这时候我们都要写一写自我评价。以下是小编搜集整理的小学毕业生自我评价，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在自我评价栏目!小学毕业生自我评价我不是好学生，也不是坏学生，中等偏下。三分钟热血，记不住老师的话，不乖。但从来不打架骂人，学生守那么无大犯，守那么没有的常犯，还不知道悔过。优点：能够响应学校号召，关心集体，和同学能搞好关系。热爱劳动，不怕脏不怕累，做值日(清扫卫生)“比较主动，在植树造林活动和除四害〞表现突出。遵守作息时间，不迟到早退。学习成绩一般，但在关键时候知道用功夫。好奇，愿意琢磨新问题，能自己动手制做和试验。缺点：顽皮不懂事。思想不要求进步。只喜欢自己感兴趣的事，不喜欢的事敷衍了事。上课小动作多，经常带昆虫和弹弓到课堂，甚至把小猫放在桌子里上课，在上课时斗蛐蛐，影响其他同学上课。课堂上交头接耳说话，老师不在时串坐。上语文课能认真听老师讲解，但不抄写笔记。字迹撩草，难以识别。作业不认真，甚至由同学代写(大揩，小揩，图画都有)。散漫成性，虽然喜欢玩耍，但是文体都不爱好，更不擅长。小学毕业生自我评价时间转瞬即逝，转眼我也成为了一个小学的毕业生，回忆前面的五年，我在各方面都受益匪浅：“自从踏入校园的第一天起，老师和父母就教导我们都应该争当新三好学生〞。“所以，我处处按照新三好学生〞的标准严格要求自己，在德、智、体三方面全面开展。在老师的辛勤培育和父母的严格要求下，加之自己的不懈努力，这五年来我在各方面终于不负众望，取得了一些可喜的成绩。在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。因此，我严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，品行优良，尽力做好同学们的典范，并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系非常好，并在同学们中有一定威信。同时，在思想上，我积极要求“进步，始终以新三好学生〞的标准要求自己，并积极参加学校组织的各项活动，比方运动会、航模、机器人、创意、合唱等比赛，屡次取得了荣誉并为学校、班级增了光。XX年，我通过了四川省社会艺术水平考级音乐专业【电子琴五级】、美术专业【国画五级】考评。XX年年我报名参加了全国小学生优秀美术书法摄影绘画比赛，我的一副金鸡迎喜作品荣获【银奖】。在生活中，...
