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美术学科素养解读
2023
美术
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新编
美术学科素养解读心得体会
关于美术学科素养解读的心得体会
作为一名小学语文老师,今天有幸听了蓝燕萍老师的讲座,收获颇多,在这次培训里,我找到了以后上美术的方法,在这次培训里,解开了许多困惑我很久的难题。
“一切为了学生的开展〞从学生经验出发,教学要向少年儿童的生活世界回归。在我们的教学中往往忽略了这一点,很少去注重学生的生活世界,总是以我们的眼光去评价他们的作品,使很多学生失去了对美术课的兴趣。在以后的教学中我会注意这些,让学生自由开展自己的特长,从而到达培育全面开展的学生。
作为一名语文老师,除了要上好语文外,对于其他学科会做到一专多能,这就要求我们应多锻炼自身的能力,去适应新形势下的教育要求。在这次学习中我知道了不要抱怨没有条件,没条件可以自己去创造,去挖掘已有的资源,可以根据办学条件和学生的能力出发实事求是去上好这门课。
“温故而知新〞这不仅要求学生做到,我们自己更应该做到这些。虽然只是上一个班的课,人中也可以总结、反思。常变常新可以知道以后上课应注意什么,下节课应该怎么上。充分利用资源,使美术课的课堂不仅是画画。让学生从“玩〞中长知道,利用美术课来陶冶学生情操,激发他们的联想,张扬他们的个性。
爱美术学美术形成美术素养,爱学生教美术培育审美心智,爱生活用美术创造美妙情境
我觉得这几句话就是我以后上好美术课的路标。虽然不能做一名专职的美术教师,但是我会利用好课堂,利用好课外活动去培养我的学会,创造美妙情境。
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