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2023
民主集中制
学习心得
体会
研讨
发言
参考
民主集中制学习心得体会范文〔1〕
民主集中制是党和国家的根本组织和领导制度。加强领导班子建设最重要的就是搞好民主集中制建设,无论在过去还是在新的历史时期,民主集中制始终是衡量一个领导班子建设水平的重要标志。坚持民主集中制的根本点在于实施集体领导,在涉及部队的重大问题上,特殊是政策性强、事关大局和涉及群众利益的热点问题上必需充分发扬发主,正确实施集中。坚持民主集中制必需提高领导成员的思想政治水平,在争辩争辩问题时坚持党性原那么,保持理性思维,遵守议事纪律。努力营造公正、公正、民主的气氛,充分调动和激发每一个成员的乐观性、主动性、制造性。
民主集中制从本质上讲就是民主根底上的集中和集中指导下的民主相结合。民主集中制中民主就是党员和党组织的意愿,主见的充分表达和乐观制造性的充分发挥。民主集中制的集中就是全党意志、才智的分散和行动的全都。民主是集中的前提和根底,集中是民主进展的必定要求和结果,二者是相辅相成的内在统一。没有民主就没有正确集中,没有集中就不能形成正确的方针、政策和路线,不能形成全党的统一思想意思,就会违反民主原那么。
坚持民主集中制是防止和反对独断专行和脆弱松散的有力武器,是民主集中制的本质关键。实行民主集中制,一方面能最大限度地集中全部党员和干部职工的才智,分散全部的力量;同时,又实行多数原那么,依据多数人的利益、意志和要求问题,可以形成科学、合理的决策。另一方面,它坚持少数听从多数,不允许相互扯皮、议而不决,一经马上实施,可以避开那咱相互掣肘和力量分散的弊病,具有简捷便利的特点,所以它有较高的办事效率。
加强民主集中建设是提高党的执政力量和领导水平的重要途径。党能否作到决策的科学和正确,这是检验党的执政力量和领导水平的重要标志。只有不断健全民主集中制,建立起信息反应灵敏,准时的决策机制和纠错机制,才能保证决策的科学性和正确性,从而提高党的执政力量和领导水平。假设不能充分发挥党内民主,不广泛听取意见,不按规定和程序实行正确的集中,就会因决策而给党的事业造成损失。
坚持民主集中制是正确党内、外各种关系,不断强化党内民主监督的根本保证。我们党内生活必需充分发扬民主,切实保障各级党组织和党员的民主权利。要疏通和拓展党内民主渠道,使党员的意见、建议、批判能够准时精确的反映上来。同时还要在充分发扬民主根底上实行正确的集中,把党员的建议意见集中起来形成正确的决策,用于指导工作。党内民主监督包括党的纪律监督、会议监督、党监督等多种形式的监督。不坚持民主集中制就不行能实现真正意义上的民主监督,党员的权利就难以保障。坚持民主集中制是党的工作政令畅通,党的组织高效廉洁以及党的事业兴盛兴旺的根本保证。
民主集中制工作重在落实,必需严格执行。当前影响民主集中制有效落实外部因素有两点:一个是党的批判与自我批判的作用发挥得不够,班长对班子成员的批判留有情面,班子成员对班长的批判很少,不是没有角度就是找不到。另外一个是党内监督弱化,即没有很好落实,也没有准时指出。所以我们应当严峻民主生活会纪律,坚持"四个听从"的原那么,建立专职监督和党员、群众监督相结合的监督制度,党内和部队形成人人受监督的局面。
我们深深地知道,只有充分贯彻民主集中制,才能形成心齐、气顺、风正、劲足的局面,才能推动我们的教育事业健康进展。这就要求每个党员,都要加强自身的党性修养和熬炼,做到眼界宽敞、胸襟坦荡、光明磊落、严己宽人,特殊要摆正个人在领导集体和党内生活中的位置,正确生疏自己,正确对待同志,正确对待组织,正确对待群众。这样才会带出好的风气、制造出好的气氛。
民主集中制学习心得体会〔2〕
近期,依据县委组织部、县委党校教育培训支配,本人认真学习了树立正确的政绩观、民主集中制等课程,并观看了领导干部违纪违法典型案例警示录。通过课程学习,很受教育。这些人有的是受党培育多年,有的还曾是省部级以上领导干部。然而没有守住做人、做事、用权方面的底线,人生观、世界观和价值观发生了严峻扭曲,抱负信念动摇,遗忘了入党时的庄重承诺,丧失了自己的党性原那么,最终沦为阶下囚。毁了自己,毁了家庭,教训格外深刻,令人深思。我认为,领导干部必需严以用权,自觉坚持民主集中制。
党的十八届六中全会通过的关于新形势下党内政治生活的假设干准那么明确,民主集中制是党的根本组织原那么。党的十九大报告指出,“完善和落实民主集中制的各项制度,坚持民主根底上的集中和集中指导下的民主相结合,既充分发扬民主,又擅长集中统一。弘扬忠诚狡猾、公正正派、实事求是、清正廉洁等价值观,坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义,坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化,坚决反对搞两面派、做两面人。全党同志特殊是高级干部要加强党性熬炼,不断提高政治觉悟和政治力量,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当,永葆共产党人政治本色。〞
从领导干部违纪违法典型案例来看,都有一种共性,那就是手中的权力失去了监督和约束。其实,权力是一把“双刃剑〞,假设把权力作为个人谋取私利的工具,就会导致权力滥用,必将滑向腐败的深渊。
如何才能用好权力,习总书记曾说过,要把权力装进制度的笼子。事实上,党的建设进展已经证明,民主集中制是最科学、最合理、最有效率的制度,是实现决策科学化、民主化必不行少的制度保证。从历史和现实看,但凡对民主集中制生疏比拟到位、执行比拟到位的地方,领导班子大多是政治坚决、团结和谐、工作高效、布满活力、廉洁自律的一个集体。否那么,领导班子就无法形成合力、群众威信就不高、整体形象就不好、各项工作就难有起色。这个地方也就简洁出问题、出大问题。
当前,在坚持和贯彻民主集中制的过程中,还存在不少问题。有的是民主不够,有的是集中不够;有的对上级政策执行不力,有令不行、有禁不止;有的把集体争辩当形式;有的虽然程序完整,但并不都能真正体现集体领导,个人说了算的现象仍时有发生。课程集中学习的几个案例中,苏荣在江西任职期间大搞“一大四小〞工程就是违反民主集中制的反面典型。我们确定要从以上案例中认真吸取教训,引以为戒,做到警钟长鸣。
作为一名副职,如何坚持和贯彻民主集中制,我认为要做好以下四个方面:
一是要提高生疏。民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度。实际工作中民主集中制度坚持不好或者说质量不高,我觉得首先是我们的思想生疏有偏差。包括我有时都觉得制度很好,但是执行起来不好操作,有时认为就是走走过场,总觉得决策是“一把手〞的事情。没有充分生疏到坚持民主集中制的重要性和副职在其中的作用。坚持了民主集中制,让权力在阳光下运行,才能公开透亮,才能削减腐败。只有始终坚持这一制度,才能带出好的班子、带出好的队伍,带出好的作风,上下才能团结一心。同时,副职作为班子集体中的多数,在决策上也同样具有很重要的作用。从另一个角度讲,把决策权都交给“一把手〞,实际上也是不负责任的一种表现。只有我们的生疏到位了,才能不断提高贯彻民主集中制的自觉性。
二是要乐观参与。坚持民主集中制就是要在党内形成既有集中又有民主、既有纪律又有自由的政治局面。这也需要我们每个班子成员发挥工作的主动性和制造性。对班子而言,贯彻民主集中制,不仅仅是“一把手〞的事情,我们每一个班子成员都负有责任。就我来讲,总觉得自己是单位副职,在这里工作时间有限,对一些工作不愿过多的介入,担忧会得罪人。实际上也是缺乏担当精神。通过习近平新时代中国特色社会主义思想教育,今后,要真正把自己当成仆人翁,不当旁观者、不当局外人。多从大局考虑问题,在对重大问题争辩时,乐观提意见建议,讲实话,讲真话。
三是要留意沟通。沟通是运用民主集中制的关键。有些问题之所以在集体争辩时定不下来,就是沟通不到位。工作中沟通沟通多了,冲突和隔膜就会少,决策才能更顺畅,大家才能更团结。反思自己,平常与大家沟通的比拟少,落到基层、落到实地少。分管的工作大多浮在面上,没有充分听取各中队路面执法队员意见,了解基层的声音。这个需要尽快改正解决。
四是要严守纪律。党的组织纪律明确提出“四个听从〞,即个人听从组织,少数听从多数,下级听从上级,全党听从中心。这“四个听从〞也是民主集中制的一项重要原那么。因此,在实际工作中,我们要在政治上、思想上、行动上与党中心保持高度全都,自觉维护上级的正确决策和组织的集体决议,不搞当面一套背后一套,更不能消极抵抗。只有严守党的纪律,才能坚持好民主集中制。
完善制度是贯彻执行民主集中制的前提和保证〔3〕
制度建设是根本性的、长期性、全局性的工作,体现了党内民主集中制运行的根本规章,可以更好地标准、约束和推开工作。只有把民主集中制的规律和精神体现在制度当中,有规章可循,执行起来才会削减偏差。
一是科学合理分工。依据班子每个成员的气质禀赋、工作履历、力量水公正,进行分工,使其各司其职,各负其责。主要遵循三个原那么:第一是一把手不直接管“人、财、物〞。财务管理审批变“一支笔〞为“多支笔〞,这样,使各单位“一把手〞从繁杂的事务性工作中解脱出来,集中精力抓大事、议大事。其次是着眼便于协调,避开“齐抓共管〞、分工交叉。第三是权重适当搭配。
二是标准议事规章。通过制定出台党〔工〕委议事决策细那么、“三重一大〞〔重大问题决策、重要干部任免、重大项目支配和大额资金的使用〕集体争辩、重大事项公开及群众监督方法等制度,在人事任免、投资体制、行政审批等方面界定的重要问题,须经党〔工〕委会议定,其他日常事务,由分管的党〔工〕委委员。这样既贯彻了民主决策,又提高了工作效率,还避开了相互埋怨通气不够的现象。
三是完善决策程序。建立确定议题、预备材料、提前通知、会前酝酿、充分争辩、逐项表决、作出决策“七步工作法〞,实行班子分工调整上级党委组织部门审核制和党〔工〕委书记末位表态制,进一步标准党〔工〕委会议决策的原那么、范围、程序,形成靠制度建党、按制度办事、用制度管人的党组织决策程序,推动民主决策。