2023年推进会参考材料.doc

推进会参考材料 学习“静下来〞工作“沉下去〞 丰富学习载体，探索读书与学习新形式，充分运用现代化手段，为党员干部营建良好学习条件，是湖北推进学习型党组织建设的一大特色。 “学习型党组织建设重在勤于思考，要从特殊性中找到普遍性，从普遍性中探索规律性，最终形成工作的新思路、新方法。〞XX市委书记阮成发在记者采访中谈到。 充分发挥领导班子的表率作用，带头学习，带头讲课，建立组织领导机制;采取部领导讲课与专家辅导相结合，主题演讲与工作经验交流相结合，搭建开放式学习平台，建立学习交流机制;把学习与抓队伍结合起来，把学习成果与评优评先、干部的提拔使用结合起来;注重学习成果的转化和总结运用，建立鼓励约束机制。 倡导“以学风推动学习、以专题解决问题、以成果检验效果〞，创造出众多值得借鉴的经验和做法。 在学习上“静下来〞——XX市针对重大理论和现实问题精心设计主题，邀请国内外知名专家学者开设讲座，保证学习辅导高层次、高频率、高水平，并通过封闭式研讨，先后组织了8次“领导干部周末大讲坛〞，15次“车城大讲坛〞，增强各级领导班子和广阔干部的科学开展能力和科学开展理念。 在工作上“沉下去〞——XX市在领导干部中间大兴调研之风，围绕打造区域性中心城市、建设鄂西生态文化旅游圈等主题，先后.到沿海省份与内陆先进地区进行了数次大型调研活动，形成了一批极有价值的调研成果;同时，连续开展“千名干部进百企、效劳工业促开展〞、“千名干部进农村、双联双助解难题〞等活动。 建设学习型党组织，是否有成效，应该如何评价呢。尹汉宁这样答复：“一是坚持学用结合的考评标准检验学习效果。坚持把学习是否推动了开展、在多大程度上推动了开展、开展的质量与水平如何作为重要衡量指标。二是用科学开展的成果检验学习效果。三是用党员干部的精神状态检验学习效果。学习型党组织建设有力推动了全省党员干部思想和作风建设，形成了‘思进取、图开展、敢担当’的气氛。四是用群众满意度检验学习效果。〞 XX省委理论学习中心组“学讲话看开展〞考察活动日记XX省委书记吉炳轩这样评价本次学习考察活动：“最主要的是深化了对讲话精神的认识。在活动中感受现代化大农业蓬勃兴起，产业工程建设势头强劲，现代化交通网络建设突飞猛进，城乡一体化建设迅猛开展，城市建设如火如荼，看到了龙江大地的深刻变化。在活动过程中，市县乡干部边看边议边思考，思想得到进一步解放，思路得到进一步开阔。〞 精心谋开展细心惠民生XX市委、市政府在推进学习型党组织建设过程中，把“加强社会管理、创新公共效劳〞作为一个重要课题，坚持“以百姓为本，为百姓效劳，帮百姓解困，给百姓温暖〞的方针，把“谋开展〞与“惠民生〞放在同等重要的位置，让广阔群众实实在在地享受到改革开展成果。市委书记盖如垠说：“只有紧密联系实际，解决群众最关心、最直接、最紧迫的问题，才能取得学习效果，才能不流于形式。〞 群众满意度是业绩标杆 ——江苏常州以开展惠民表达学习型党组织建设成效 “让市民充分感受到小康就在自己家里、美景就在自己身边、幸福就在自己身上。〞XX省XX市各级党组织在学习型党组织建设过程中，坚持民生优先，把经济开展的成果更多地表到达保障和改善民生上；牢固树立“群众满意度是第一标准〞的业绩标杆，确立“民生是开展追求〞的工作理念，为推进转型开展、科学开展、率先开展提供了思想根底和精神动力。 深学习，广调研，凝聚科学开展之志 常州把研究解决实际问题作为学习的出发点和落脚点。以开展“坚持科学开展全面开展，建设全面小康新常州〞等专题调研讨论活动为抓手，对照人民群众的新期盼，强化宗旨意识，从“利益本位〞中解放出来；对照先进地区的新成就，强化争先意识，从“小进即满〞中解放出来；对照开展阶段的新特征，强化忧患意识，从“既有经验〞中解放出来。全市党员形成了“五个不动摇〞的共识：始终坚持率先开展、科学开展、和谐开展不动摇；始终坚持保增长、保投入、保民生不动摇；始终坚持解放思想、与时俱进、抢抓机遇不动摇；始终坚持提升能力、提升素质、提升水平不动摇；始终坚持以人为本、关注民生、改善民生不动摇。 听民情，聚民意，谋求科学开展之策 百姓的呼声就是政府的心声。结合“十二五〞规划编制，XX市积极开展“问政于民、问计于民、问需于民〞系列活动，收集整理意见建议2022多条。 常州出台关于加快转变经济开展方式的决定、关于建立科学开展考核体系的意见等政策性文件，进一步强化科学开展的工作导向、利益导向和考核导向，为促进经济社会更长时间、更高水平、更好质量的科学开展，提供了有力的政策制度保障。 XX市中心XX县区原有的工业企业与新建住宅小区交织混杂，严重影响了周边居民的日常生活。对此，XX市专门出台关于推进中心XX县区工业企业搬迁的试行意见，近年来累计完成中心XX县区160家工业企业的搬迁治理。 解难题，见实效，夯实科学开展之基 “把学习与思考、运用与创新相结合，坚持真学真用。〞XX市委书记范燕青表示，开展“政策惠民、实事利民、效劳为民〞主题实践活动，让工作有推动、事业有开展，党员增本领、群众得实惠。 常州大办实事利民。常州对XX县区103个菜市场全面升级改造，对388条背街小巷进行环境治理；在全国率先开展老小区综合整治，累计完成1000多万平方米。 常州完善社保安民。常州目前城镇养老、医疗、失业三大保险综合覆盖率达97%以上；建立了惠及城镇老年居民和少年儿童的“一老一少〞医疗保险制度；建立被征地农民根本生活保障制度，46万被征地农民全部纳入根本生活保障。 将创新贯穿学习型党组织建设全过程 建设学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的根底工程，是加强和改良新形势下党的建设的重要内容。作为“改革试验田〞的综合配套改革试验区应该如何推进学习型党组织建设。天津滨海XX县区给出的答案是：将创新精神贯穿学习型党组织建设全过程，创新理念、创新内容、创新手段，探索一条具有自身特色的学习型党组织建设之路。 以理念创新为先导，不断深化对学习的认识 理念决定行动。天津滨海XX县区按照建设学习型党组织的要求，坚持用理念创新开启学习型党组织建设的创新之路，不断深化对学习的认识，强调将静态的知识学习和技能吸收深化为动态的知识运用和技能变革。 增强学习意识，树立学习新理念。通过举办区委中心组读书会暨互比互看活动现场交流推动会，现场查看滨海XX县区经济社会开展取得的新成绩，围绕科学开展、加强和创新社会管理等重点工作开展研讨交流，学习先进，开阔思路，引导广阔党员干部树立终身学习、团队学习、创新学习等学习新理念，不断提升学习效果。充分发挥报纸、播送、电视、网络等媒体和宣传阵地的作用，大力营造建设学习型党组织的良好气氛，努力激发广阔党员干部的学习兴趣。 改良学习方法，掌握团队学习新要求。在学习型党组织中，学习不仅是个人的行为，更是整个组织的行为，是团队学习。天津滨海XX县区着力推广团队学习方法，加强党员之间的知识共享和沟通交流，增强了党组织的创新活力。比方，创立的学习型党组织体验中心，以6至8人为团队进行体验，鼓励通过团队讨论进行课题研究，形成创新成果。 健全学习机制，打造学习新平台。重点抓好“五个平台〞建设：一是知识更新平台。分期分批组织党员干部参加专题研修培训，广泛开展“月读二书〞活动，定期向党员干部推荐学习书目。二是交流互动平台。开办高端论坛和社区课堂，邀请专家学者和有关领导干部针对不同部门的需要开展专题性学习研讨。三是特色学习平台。开展学习节、学习周、学习日和特色实践活动，使学习融入人们生活。四是媒体交互平台。推广普及学习型党组织体验中心，开通“网上课堂〞、“网上党校〞，创办“学习型党组织创立活动简报〞。五是学习培训平台。各基层党支部普遍建立专用学习室，完善党员会议室、党员活动中心、党员电化教育活动室、电子阅览室或远程教育室等。通过抓好“五个平台〞建设，健全和完善了学习的体制机制，做到用制度管学习、促学习。 以内容创新为核心，深入开展创立活动 天津滨海XX县区坚持把推进学习型党组织建设作为全力打好开发开放攻坚战的重要保证，注重创新学习内容，并围绕学习内容创新开展学习型党组织创立活动。 注重学习内容的创新性。按照“学习—思考—创新〞三位一体的思路，创立全国第一家学习型党组织体验中心。体验中心分为学习厅、思考厅和创新厅三个主要局部，充分运用和多媒体技术，使学习变得形象生动、趣味盎然。 注重创立活动的系统性。把集中性活动与持久性安排有机结合起来，实施5年三个阶段的分步创立规划，从整体上提高创立水平。组织召开学习型党组织创立工作推动会和座谈会，广泛听取各方面意见和建议；及时总结推广试点单位的经验方法，做到“点亮一盏灯，照亮一大片〞；以学习型党组织建设带动学习型机关、学习型企业和学习型社会建设。 注重创立载体的多样性。实施“五大员助推排头兵〞工程，在全区建立“理论政策讲解员、‘十大战役’效劳员、社情民意通讯员、和谐社会指导员、乡风文明监督员〞等群众工作者队伍。目前，这支队伍已到达4000人。他们通过面对面、一对一的思想工作解疑释惑、化解矛盾，推动决策科学化、民主化，作用日益凸显。 以工作创新为目标，切实提高创新能力 推进学习型党组织建设，根本目的在于做好工作、促进开展。这就不仅需要通过学习优化知识结构、提高综合素质，而且需要通过学习转变思想观念、提高创新能力，使各项工作更加表达时代性、把握规律性、富于创造性。天津滨海XX县区在创立学习型党组织的过程中，坚持抓住“系统思考〞这一关键环节，把学习和创新有机结合起来，着力提高党员干部的学习能力、思考能力、创新能力，努力实现以学习促创新、以创新促工作。 建立共同目标。根据XX省委、市政府的战略部署，树立和强化“全力打好开发开放攻坚战，强力推进‘十大战役’，努力成为科学开展的排头兵〞的共同目标意识，明确全区各级党组织的学习目标，使学习目标与工作目标一致起来。 培养科学思维。要求各级党组织和党员干部结合本领域和本职岗位在全市乃至全国的位置及优势劣势，边学习、边思考、边改良工作；采取分享式、研讨式、互动式和启发式等团队学习形式，围绕重点工作开展研讨和交流，进一步统一思想、提高认识、促进开展。 提高创新能力。把能否开创工作新局面作为衡量学习和思考效果的主要标准，在牢固树立并奋力实现共同目标的过程中创新工作方法和工作思路，用党建成果特别是用工作成果来衡量建设学习型党组织的成效。通过推进学习型党组织建设，在许多领域和环节实现了突破，为推进改革开展提供了有力支撑。2023年，全区完成生产总值5030亿元，增长25%以上。 河北万全：“三注重〞提升党员素养 XX省XX县区从学习培训入手，着力提升全县党员干部队伍素养，推进学习型党组织建设。 注重创新载体推动学习。一是开办“县级领导讲坛〞。邀请县委常委、党员副县长及相关市直单位领导结合培训对象需求，有针对性地选择重点内容进行集中专题辅导。二是开展读书活动。积极倡导和鼓励全县广阔党员干部以自学方式每天读一小时、每月读一本书、每季度进行一次心得交流、每半年开展一次调研活动。三是拓展“空中课堂〞。通过集中收看、自主选看、专家现场辅导等形式灵活组织农村党员干部学习。 注重健全制度保障学习。各单位结合各自实际制定了细致的学习培训方案，健全了定期学习日、专题培训、学习考勤等学习制度，通过主题培训、按需培训与自主选学相结合的培训机制，做到了学习培训“七有〞，即：有组织、有方案、有考勤、有记录、有学习笔记、有心得体会、有学习园地。 注重学以致用深化学习。在全县党员