2023年小学教师期末工作总结.doc

小学教师期末工作总结 小学教师期末工作总结 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是优秀文秘编辑员王老师为大家收集的小学教师期末工作总结，希望对大家有所帮助。 小学教师期末工作总结1 树立“终身学习〞理念，不断提高思想和业务素质。自工作以来，始终坚持把理论学习与工作实践相结合，指导效劳本职工作的原那么，积极参加了学校及上级各部门组织的各种学习培训活动。同时，深感作为学校继续教育工作者还要在积累专业知识以外涉猎更丰富的领域，具备宽阔的视野才能有胜任此项工作。因此，主动参加国家级心理咨询师、计算机等级等培训，并取得相关证书。学习政策法规，了解有关教师继续教育最新信息，坚持每月撰写读书笔记和工作博客进行总结反思，不断提高自身综合素质。 转变教师观念，确保继续教育培训起到实效。自2023年以来，本人就参与学校教师继续教育管理工作。在与教师的交流中，感觉到少数教师对继续教育存在认识缺乏的问题。为此，我与校领导一起研究工作方法，开展了多种形式的继续教育活动，如在校橱窗开辟专栏，对坚持学习的优秀教师进行宣传和表彰;举办读书心得交流会，分享学习的快乐;请来著名专家学者为全体教师进行职业素养培训或者团体心理辅导;举办教师技能大赛、新教师培训等活动，帮助教师认识学习才是教师职业生涯幸福的源点，是提高教学质量最正确手段，是提高教师个人才能的最正确途径。让他们知道参加继续教育势在必行，从而主动参与教师继续教育培训，变知之者为乐之者。 提供贴心效劳，确保继续教育培训落到实处。为确保学校继续教育能顺利运行，我给自己定下了“贴着地面飞行〞和“现在就做〞两条工作标准。克服学校大，教师人数多、人员情况复杂、异动频繁、计算机水平参差不齐等困难，建立并管理本校教师继续教育信息网络平台，及时更新相关信息，为继续教育现代化提供有力保障。悉心组织全校教师参加校、区、市各级线上线下培训和考试。尤其是每次在线考试前自己都先考一遍，待熟悉全部流程后制成流程图和操作指南发给老师参考，考试时时刻关注进程，及时答疑，对于年纪大的老师进行“一对一〞辅导直至全体老师顺利通过考试。鼓励年轻教师不断提高学历，增长学识。关心身份特殊的老师，及时为他们提供职称或技能等级考试信息，帮助他们解读政策，准备资料，沉着应考，解决后顾之忧。在我的努力下，全校教师按期完成2023年-2023年市级中小学继续教育周期培训，合格率达100%。 截至2023年，学校区级以上骨干教师(指的是特级教师，市、区学科带头人，市、区优秀青年教师)由2023年的30人增至40人，占全校教师人数40%。2023-2023学年区级以上各级各类教育教学比赛上，349人次获奖，获奖面和获奖层次均居区内同类学校前列。这些数据无不反映着学校教师队伍的茁壮成长，教师综合素质的大幅提高。但是，我也深知，教师继续教育工作是一项长期而又艰苦的工作，这项工作任重而道远。在下一步的工作中，我将认真对照上级部门的安排和部署，发扬“崇尚一流、追求卓越〞的精神，努力探索教师继续教育工作的新途径、新思路、新方法，走出一条继续教育特色之路。 小学教师期末工作总结2 以前比拟喜欢虐自己，还没到写总结时，总是在脑海中思量如何如何写，从哪几个方面入手。如今，火烧眉毛了，还不知道从哪几方面来总结这个学期的所得所失，亦或者是这个学期自己虽然看起来忙忙碌碌，其实质都未能给自己的心灵带来震撼，留下痕迹，扪心自问一下，心凄凄焉。 这个学期早已被人们定格为“很短很短的学期〞——开学迟，结束早。尽管它这么匆忙这么短暂，但其实，每一天都在做着该做的事，每一件事都在伤透着脑细胞和心力交瘁而为之。 这学期学校重视常规工作，为了出台一系列比拟公平公正的评价体系，学校是开了很屡次会议，当然每一次的会议之后，备课得到很好地改良。所以在备课方面，不敢马虎，虽然还有很多问题存在，但这种精益求精的做法还是值得肯定的。因为需要调整教学环节，所以会去认真研读参照的备课内容，同时再去搜索其他更好的资料，以充实填充初稿。针对打磨出来的教案，配以相应的ppt，这样下来的备课，工作量还是蛮大的，但自己能端正态度，认真对待，这无疑也是一种进步。 除了正常的教学常规工作，用心对待之外，每个学期势必有一些折腾人的事，诸如校级公开课，教研联盟课，撰写论文案例参加评比等等让你可以提心吊胆一个月，坐立不安一个月。本学期接到了要上罗山教研联盟公开课的任务，从最初的选课到定课花费时间不多，借助资料将初稿确定下来，在教研组里试教，自我感觉课堂效果不错，篇二：中学第二学期学校工作总结2023 小学教师期末工作总结3 时光匆匆，回首间一学期的教学工作又将结束,回忆一学期的工作，更加深刻地感到教师这一职业既辛苦又充实，同时也收获着快乐，为使今后的工作能扬长避短，现将本学期工作情况总结如下： 一、思想方面 我能够严格要求自己，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课念，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来，将学生的开展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性、自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。工作中能自觉遵守学校的各项规章制度，遵守劳动纪律，一心扑在教育教学工作上，没有迟到早退现象。能认真带着学生上好眼保健操和播送体操。我还有很好的协作精神，能与同事和睦相处，教育目的明确，态度端正，能努力钻研业务，班主任工作认真负责，关心保护学生，有奉献精神。 二、教学方面 1、为了圆满地完成了教学任务，使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展，我能认真、细致地备课，平时认真研究教材，多方查阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标时，能根据教学内容及本班学生的实际情况，拟定采用的教学方法，教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 2、课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期，我在这一方面狠下工夫。根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中往往根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生尽可能地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性。为使学生始终保持一种旺盛的学习劲头，对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念，真正做到与时俱进。在教学中，我时而以读代讲，自主感悟;时而鼓励学生各抒自己的看法;时而采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，并且注重自己的教学语言生动，幽默，富有感染力，吸引学生，提高他们的注意力。采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。鼓励学生踊跃发言，以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导学生主动探究，自主获取知识，提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的时机给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生课堂上听讲精力集中，学习兴趣比拟浓厚。 3、知识在于日积月累，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用，为了拓展学生的知识视野，鼓励学生坚持每天读书半小时，并适当的照抄，感悟。在学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。为调动学生阅读的积极性，还开展了积累好词佳句的活动，评比书香一页的优秀者。在不断收集整理的过程中，学生的积累有了明显的增多，使学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高。 4、加强课后的辅导工作，注意分层教学。使不同层次的学生都能得到相应的提高，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导力度。并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，首先帮助他们翻开心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣，提高后进生的成绩。 三、班主任工作 1、培养学生良好的行为习惯。在班主任工作中，我深深地懂得小学阶段是人生的起步阶段，是人的根底素质形成的开始阶段，在这一时期，培养良好的性格和行为习惯将使孩子受益终生。本学期，配合大队部狠抓了学生日常行为标准的养成教育，培养学生的自学、自理、自控的能力。抓好课堂常规训练,如课前书本的摆放,课上正确的读书和写字的姿势。要求学生天天正确佩戴红领巾，认真上好两操,集合时做到快、静、齐，课下不要打闹，走廊内靠右侧通行，不玩危险的游戏。 2、真诚地关爱学生。一位教师，如果想把工作做好，光靠自己仅有的热情是远远不够的。学生的心，敏感而脆弱，需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识的心去唤醒，去呵护。诚然，每一位教师都是爱孩子的，关键是让学生能体会到这种爱，教师要有一双慧眼，能善于发现不同孩子的各自不同的特点，对孩子的教育不是单纯的讲大道理，而是要把这种关心，这种爱渗透到教育教学的各个环节。我爱班级的每一个孩子，和他们在一起，我总有一种很神圣的感觉，仿佛自己也变得纯洁、可爱起来。上课时我注意随着知识的传授对学生进行潜移默化地教育，与学生交谈时能通过心与心的沟通向学生传递着爱，学生有困难时能对学生给予真诚的帮助，在学习上遇到疑难问题时能及时的解惑，当学生取得好成绩时投去赞许的目光，当学生遇到挫折时送上鼓励的话语，在学生犯错误时，能认真听取他们的申述，尊重他们的意愿，想方设法化解他们的抵触情绪，解开他们的心结，在心与心的交流中，使学生感爱到老师的爱，学生也被老师的爱所包围，为这份真挚的温情而感动，心田激起情感的涟漪。从而促进他们的积极行动，收到了较好的教育效果. 3、做好后进生的转化工作。转化后进生是班主任的一项必不可少的根本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对后进生的一颗真诚的爱心，叩响他们心灵的门。如我班的卢伊果同学，是一个特别渴望别人关注的孩子，但是由于学习上没有养成良好的习惯，经常不完成作业，并且书写脏乱，尤其是双休日的作业更不爱完成，成绩较差，但我从没放弃过对他的帮助教育，因为我深知，人无完人，孩子们正是通过不断从错误中吸取教训而成长、成熟起来的。其实孩子们看起来最不值得爱的时候，恰恰是他们最需要爱的时候，因此我注意观察她，积极寻找她的“闪光点〞，发现她体育比拟好，就在课下与她交谈，先表扬的她的诸多优点，夸她是个可爱的孩子，并通过写字条表扬她，在全班表扬。慢慢地，她作业写得越来越工整。在课堂上也给她他创造条件，鼓励她举手发言，及时给予肯定、奖励。课外跟踪加强辅导，并屡次与她家长联系，为她创设一个健康良好的环境。渐渐地，她不仅作业能按时完成了，还养成了预习的好习惯，成绩也有了明显的提高，看到她的转变，我感到由衷地快乐。 在这学期中，我与学生们在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得快乐，忙得开心，今后我将更加努力地工作，扬长避短，不断完善自己，提高自己。争取更大的进步。 小学教师期末工作总结4 各位领导、各位老师大家好! 弹指一挥间，本学期结束了，过去的一周，是本学期的最后一周，在过去的一周里，各位老师不畏严寒，精诚团结，兢兢业业，给本学期的工作画上了一个圆满的句号。现在我代表三位值周教师，就上周的工作做一个简单小结： 一、 上周主要工作 继续抓好以德育为首的学生日常行为标准教育。进一步抓好复习备考，组织了期终考试和质量分析。加强了防寒保暖和安全卫生工作。顺利通过了教育体育局对我校的年终考评和检查验收。 二、 亮点有六： 1、同学们表现良好，自觉性强，能按照常规有序活动，秩序井然，表现出了我们忠路民族小学学生良好的学习风貌。 2、教师无缺旷，认真组织期末复习，迎考气氛浓，各项工作有条不紊。 3、卫生状况良好，每天早、中、晚值日生清扫清洁及时、仔细，内务整洁，物品摆放整齐有序。强化安全工作，坚持路队护送。 4、就餐、就寝纪律较好，“两操〞动作标准整齐，各班主任能坚持到场监督指导。 5、成功组织期末考