2023年度工作总结校长度考核表个人总结范文.docx

年度工作参考总结-中学校常年度考核表个人参考总结范文 　　中学校常年度考核表个人总结范文1　　一年来，在县教育体育局的正确领导下，在中心校领导的亲切关心和指导下，在东旧学校全体教职工的大力支持和积极配合下，顺利完成了本年度的各项工作任务，获得了较好的成绩。现将一年来的工作总结汇报如下： 　　一、加强本身修养，丰富完善本人。 　　一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚决了全心全意为人民效劳的思想信念，一直把科学开展作为本人行动的准那么，时刻提示本人，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。 　　在工作中，我一直坚持以一个共产党员的标准来严格要求本人，时时处处严于律已，以身作那么，恪尽职守，兢兢业业。不断提高本人理论上的成熟性，政治上的坚决性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作治理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与本人的思想认识和实践活动结合起来，进展讨论和研究，坚持用理论来指导本人的实践，用实践去证明本人对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。在学校事务治理中，我一贯坚持民主集中制原那么，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行党务、政务公开，财务公开制度，不谋私，不独断专横，一直以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众道路，推行以人为本的治理思想，树立团结和依托广阔教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想认识，在本人的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。 　　二、完善各类制度建立，全面落实各项工作职责。 　　学校的开展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的老师队伍外，更重要的是要有一套合理标准的治理制度。担任东旧学校校长以来，认真贯彻党的教育方针，团结带着广阔教职员工积极学习先进的教育理念，掌握新的教育动态，围绕根底教育的改革开展方向，完善了教育教学的各类治理制度，建立建全了科学标准的校园治理体制，创立了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，老师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。一年来，组织成立了“东旧学校理财领导小组〞，设立了“意见箱〞，积极广泛采纳师生的合理化意见、建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先，学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课老师和专职治理人员分工负责，全员治理的方式，把治理浸透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有治理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序治理小组，明确分工，各尽其责，经常深化教室，进展全方位督查，确保学校工作的平安顺利开展。三是充实完善了教职工考勤制度、教学质量评估及奖惩制度，以及班主任治理制度和教研制度、后勤治理制度，标准了升旗、放学、例会、签到等学校常规治理，使精细化治理理念落实到了学校治理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度，严重疫情晨午检测制度，文明适应养成准那么和来客的登记制度。五是加强学生日常行为常规教育标准了“两操一活动〞。六是积极开展了诗歌朗读、文艺汇演、播送操竞赛等丰富多彩的校园文化活动，努力探究以主题班会、年级会、校会，以团课、思想品德课、实践活动为载体，以演讲、辩论、团队活动为方式，以挖掘闪光点，鼓舞促进为手段，以自我治理，自我教育为主渠道的学生思想品德教育和平安教育的长效机制，促进学生生动爽朗地健康成长开展。学生思想爽朗、心理健康、积极进取，构成了讲文明树新风的良好的校园景象。 　　三、积极加强师德师风建立，努力提高教育教学质量。 　　教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我一直把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，结实树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量〞的理念，以教学为中心，以素养教育为核心，明确办学方向，强化治理手段，努力提高老师素养，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面开展。 　　为了加强老师队伍建立，提高老师业务素养，定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的道路、方针、政策和法律法规，学习教育理论和业务知识，定时举行师生的学习心得交流活动，取长补短。总结出了一些好的办学经历、育人观念以及行之有效的治理制度，促进了教学观念、教学方式、教学方法的转变。同时，学校采取一系列措施狠抓师德师风建立。一是坚持教职工政治学习制度，要求有笔记、有心得、有记载;二是开展强师德、正师风、树形象教育活动;三是制定了老师“十不准〞，老师以德立身、以德从教、以德育人;四是积极实行校务公开，严格执行收费标准，公平、公正、透明。 　　为了实在提高教学质量，加大教学治理和课改力度，以课堂教学为打破口，全面贯彻新课程标准，定期举办课堂教学评优活动和课件制造竞赛，请优秀老师上“公开课〞、“示范课〞，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，积极进展教法变革，学法指导，改革考核方式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进展教学分析研究，努力做到在教学中研究、在研究中教学，把教学业绩与老师个人利益结合起来，激发老师的工作积极性。同时大力施行名师工程，鼓舞老师业务进修，以多元化的渠道加强岗位练兵，以加强老师根本功训练为活动载体带动整体教学才能和水平的不断提高。促使一大批优秀老师脱颖而出。有二名老师遭到了县委县政府的表彰奖励，有多名老师在国家级、省级、市级、县级刊物上发表论文，有二位老师分别被评为县级教学能手，为学校的可持续开展打下了坚实的根底。艰苦的劳动，必将换回丰富的收获。一年来，东旧学校领导班子民主和谐，团结奋进，乐观奉献，老师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃，学生学业成绩迅速提高，打破了教学成绩处于低谷、彷徨不前的场面。 　　四、加强校园文化根底平安建立，保障教育教学质量的进一步提高。 　　一年来，学校一直把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生开展的内在动力，突出教育的实效性，积极探究处理学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等咨询题，研究对独生子女、留守儿童的教育方法，获得了良好的效果;二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然，要求做到“说话轻、走路轻、关门轻〞;三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了新课改宣传标语、教育教学理念、名人名言、日常行为标准等标语，标准和约束了教职工和学生行为;四是定期邀请法制副校长来校讲座，抓平安、保平安，培养学生明白法、守法、用法的认识。五是明确办学思路和目的，加强与社会各界的交流，不断寻求学校开展新思路。 　　今后的奋斗目的 　　1、抓好学校常规治理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。 　　2、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律恪守收费标准。 　　3、坚持严于律己，以身作那么。要求老师做到的，本人要首先做到。 　　4、坚持深化教学第一线，积极参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起典范表率作用。 　　5、平安教育常抓不懈，结实树立平安认识，确保校园平安，创立平安校园。努力改善办学条件，使学校又好又快的开展。 　　总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高本身素养，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和缺乏，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广阔师生一起，同心同德、齐心协力，尽本人最大的才能为学校开展做出应有的奉献。为当地的教育开展，为周边老百姓小孩的成长，努力工作，让上级满意，让百姓放心。 　　中学校常年度考核表个人总结范文2　　我从下面三个方面汇报XX年/2023年附中班子及我本人的主要工作。 　　一、学校主要工作： 　　回忆这四年，我们共同经历了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走来，在全体教职工的鼎力支持下，我们有收获、有欢乐，也有遗憾和苦闷，有汗水，也有泪水，我们都英勇的挺过来了。这四年我的总结是： 　　(一)更新了教育理念： 　　以制度标准办学行为，关注课堂，以人为本，以质量为生命，以科研促教学，以特色求开展的办学理念已深化人心。 　　(二)教学教研工作： 　　1、狠抓教学常规治理。教学常规是搞好教学工作的根本保障，要向教学常规要质量，为此，我们特别注重抓好“备、讲、批、考、辅、研〞为核心的教学常规的工作，做到“把常规做好，把细节抓严，把过程抓实〞。 　　每学期教科研室对老师的教学设计、听课笔记、教学反思、读书笔记及学生作业检查两次以上，学校通过教学督导组推门听评课、学生评教、召开学生课代表会议理解每一位老师的教学常规情况，并与老师的教学工作量化考核挂钩。 　　2、大胆改革课堂教学。随着初高中新课程改革的不断深化，我们学习了江苏洋思中学、山东杜朗口及太原清徐二中的教改经历，使我们认识到不进展新课程改革，学校就无法开展，就要被淘汰，确实是死路一条。教科研室尝试探究构成了学校本人的教学方式“六环节教学方式〞，真正使学生动起来，使课堂活起来;逐步把课堂变成了学堂;明确了知识是学生学会的，不是教会的，老师是课堂的组织者、引导者，不是讲知识的;课堂上尽可能地做到“三讲〞、“三不讲〞，即学生易混、易错、易漏的知识要讲，学生想不到、想不深、想不透的要讲，学生本人处理不了的要讲;学生本人已经会了的不讲，学生本人能学会的不讲，老师讲了学生也学不会的不讲;老师的课改认识加强了，课堂效率提高了。 　　3、努力提高老师素养。一个人确实是一座富矿，只要去开掘，它就会不断地给人以惊喜;更是一口清泉，只要去引导，就会源源不断地流出甘美的泉水。学校近几年尽可能地给老师搭建平台，引领老师专业成长。积极鼓舞老师参加各种方式的进修和培训，如去洋思中学、山东杜郎口中学、清徐二中、怀仁中学、银川一中等校学习，去华东师大、北师大、海口培训;制造条件参加省市教研活动、新课程新教材的辅导学习;新老老师师徒结对子，发挥名师的引领作用;采取集体学习和个人学习相结合及请进来、走出去等多种方式让老师们得到专业提升和开展，如邀请有关教育专家来校讲学，指导我校的教育教学工作，派毕业班老师、党员先后赴银川、大连、桂林、延安、西柏坡、长治大峡谷等地调查。一直致力于培养一支治理理念新、师德师风好、知识构造广、业务水平高、教学才能强的师资队伍。 　　4、大力开展“七个一〞活动。即每学期读一本教育专著，每周读一份教育报刊，每学期听一次教育专题报告，写一份优秀的教学设计，上一堂优质示范课，每两周至少自主自发地听一节课，每学期写一篇论文(或案例、教育故事、教育教学心得)，每学期出一期附中教科研校级教研专集。 　　5、注重规章制度建立。人管人管一点，制度管人管一片，“没有规矩不成方圆〞，学校规章制度是“学校之因此立之大本〞，是师生“共同的约言〞。要把全体教职工的智慧和力量充分发挥并最优化地组织起来，高质量地完成教育教学任务，就必须制定一整套规章制度，使学校一切工作和全体师生员工有规可循。近年来，学校通过教代会、教代会主席团扩大会、校长办公会重点完善和制定了优化组合，双向竞聘方法、考勤制度、教学工作量化考核制度、教科研奖励制度、岗位津贴评定制度及班级量化考核制度等制度，起到了充分调动师生员工的积极性、主动性和制造性的作用。 　　(三)注重以人为本： 　　以人为本首先是以老师为本，只有老师感遭到了尊重，感遭到了关心，感遭到了幸福，他们才会把这些感受传递给本人的学生，才能以尊重唤醒尊重，以关心点燃关心，以幸福塑造幸福。我们对原有的学校制度，重新进展完善和修订。鼓舞支持老师外出培训，参加教研活动。积极采取措施，千方百计处理老师职称咨询题、配偶的工作咨询题、老师的调动咨询题。对老师实行人性化治理，教职工过生日，学校