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2023年度德州市乐陵第二学期八年级学情调研初中物理.docx
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2023 年度 德州市 乐陵 第二 学期 年级 情调 初中 物理
2023学年度德州市乐陵第二学期八年级学情调研 物理试卷 〔总分值100分,考试时间60分钟〕 本卷须知: 本试题分为第一卷和第二卷两局部。第一卷为选择题,共24分,第二卷为非选择 题,共76分。总分值100分,考试时间为60分钟。 第I卷(选择题〕共24分 一、选择题〔每题2分,共24分,请将正确选项序号填在下面表格内〕 1、小刚利用电能表测某家用电器的电功率,当电路中只有这个用电器工作时,测得在15min内,消耗电能0.3kW•h,这个用电器可能是 A.电冰箱 B.空调机 C.电视机 D.收音机 2、小满的叔叔从日本带回了一个标有“110V,40W〞的白炽灯,他想在家里使用,于是给它串联了一个电阻,使它正常发光.同时小满观察了自己家里标有“220V,40W〞的灯泡正常发光的情况,发现 A.日本灯泡比拟亮 B.中国灯泡比拟亮 C.电流大的比拟亮 D.两个灯泡一样亮 3、如图1所示的电路中,甲灯泡比乙灯泡亮。那么以下描述中错误的选项是 A.P甲>P乙 B.U甲>U乙 C.I甲>I乙 D.R甲>R乙 4、在图2中,电源电压保持不变,当滑片P向左移动时,电流表、电压表示数的变化情况是 A.电流表示数增大,电压表示数减小 B.电流表示数减小,电压表示数增大 C.两表示数增大 D.两表示数减小 5、某同学做电学实验,电路如图3所示,开关闭合后,小灯泡发光,两电表均有示数,在实验过程中,突然电灯熄灭,电压表示数增大,电流表几乎为零。请判断出现该现象的可能原因是 A.灯泡被短路 B.开关被断开 C.灯丝被烧断 D.滑动变阻器被烧断 6、如图4所示,某同学在实验时误把电流表并联在电灯L2的两端,开关闭合后观察到的现象是 图4 A.两灯都不亮 B.两灯亮度正常 C.L1亮,L2不亮 D.电流表没有示数 7、将30Ω的电阻接在一电源的两端,通过电阻的电流是0.3A,假设把30Ω的电阻拿走,将10Ω与60Ω的电阻分别接在这个电源的两端,那么通过两电阻的电流分别是 A.0.9A,0.15A B.0.15A,0.9A C.0.1A,0.6A D.0.6A,0.1A 8、根据欧姆定律可导出公式R=U/I,依此可测定导体的电阻,以下说法中正确的选项是 A.导体的电阻与导体两端电压成正比; B.导体的电阻与导体中的电流成反比; C.导体的电阻与导体两端的电压成正比,又与导体中的电流成反比; D.导体的电阻与本身的材料和属性有关,与电压、电流无关。 9、以下说法中正确的选项是 A.kWh是电功率的单位,kW是电功的单位 B.电能表是测量用电器功率的仪表 C.功率大的用电器,消耗的电能一定多 D.功率为100W的用电器正常工作10h耗电1kWh 10、以下各单位中不是电功率单位的是 A.kWh B.J/s C.W D.V A 11、电功率是反映 A.电流做功大小的物理量 B.电流做功快慢的物理量 C.消耗电能大小物理量 D.能量转化效率的物理量 12、在“测定小灯泡额定功率〞的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但无论怎样调节滑动变阻器,电压表的示数虽然有变化,但始终达不到灯泡的额定电压,其原因可能是下述的哪一种? A.变阻器的总电阻太大 B.电压表的量程太大 C.电源电压太低 D.电流表的量程太大 Ⅱ卷(非选择题 共76分) 二、填空题〔此题7小题,每空2分,共36分〕 1、如图5所示的电路,是表示滑动变阻器连入电路的四种接法。当滑片向左滑动的过程中,〔1〕电流表示数变大的是 电路图;〔2〕电流表的示数变小的是 电路图;〔3〕电流表的示数不变的是 电路图;〔4〕不正确的连法是 电路图。 2、小强同学家里电能表上月底示数是7868.2kwh, 小强本月家里用电62.2度,本月底的示数是 kwh,当地电费是0.75元/度,那么他家这个月应付电费_____元。 3、一个标有“6V 3W〞的小灯泡要接在10V的电源上使它正常发光,应_______联一个电阻,其阻值为________Ω。如果把这个灯泡接在4V的电源上,其实际功率为________W。 4、我国家庭电路的供电电压是_____V;_____V以下的电压对人体才是平安的,家庭电路的用电器通常是_____ 联的,电路中的开关跟被控制的用电器是_____ 联。 5、一只小灯泡的额定电压为8V,正常发光时通过的电流为0.4A,小灯泡的额定功率为_____W。 6、有一电热水器,它的铭牌如下表,在额定电压下工作时,通过电热水器的电流约为_____ A,该电热水器正常工作30min耗电_____kW•h。 型号 EWH-80B 额定功率 1500W 额定电压 220V 容量 80L 外形尺寸 840mm×461mm×410mm 7、有两个阻值不同的定值电阻R1和R2,它们的电流随电压变化的I—U图线如图6所示,那么R1____ R2〔填“>〞或“<〞〕。如果R1和R2并联后的总电阻为R总,那么R总的I—U图线在图 中的第 ____区域〔填“Ⅰ〞、“Ⅱ〞或“Ⅲ〞〕。 三、作图、实验与探究〔此题共3小题,共计22分〕 1、〔2分〕根据图7甲电路图连接右面的实物图。 2、〔8分〕某实验小组的同学在探究电流与电压的关系时,用到如下器材:电源1个,电流表、电压表各1只,定值电阻〔5Ω、10Ω、15Ω各1只〕,滑动变阻器1只,开关1个,导线假设干。设计的电路如图8所示. 〔1〕这个实验使用了控制变量的方法,其中被控制的变量是________,滑动变阻器R2的作用是 。 〔2〕下面是他们获得的一组实验数据:实验中他们选用的定值电阻阻值为 ____Ω。 〔3〕分析表中的数据或U—I关系图像,你能得出的探究结论: 。 电压U/V 2 4 6 8 10 电流I/A 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 3、〔12分〕某同学做“测定一个小灯泡的功率〞的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V. 〔1〕如图9是他实验的电路图,但连接不完整,请你帮他完成电路的连接。 〔2〕电路连接完整后,当向右移动滑动变阻器的滑片P时,电压表的示数将_______,电流表的示数将_______ 。〔填变化情况〕 〔3〕实验的有关数据记录与计算如表: 实验次数 1 2 3 电压〔V〕 2.20 1.50 2.50 电流〔A〕 0.22 0.16 0.24 功率〔W〕 0.48 0.24 0.60 该同学注意到灯的亮度变化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮,你认为,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出一些什么结论呢?请说出两点〔这两点的意思应不同〕:① ② 。 〔4〕他还注意到,这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,并完成了有关计算如下表格: 图10是第4次测量电阻时,电流表和电压表的示数,图中电流表的示数是_______ A,这时灯丝电阻的阻值是_______Ω. 实验次数 1 2 3 电压〔V〕 2.20 1.50 2.50 电流〔A〕 0.22 0.16 0.24 灯丝电阻〔Ω〕 10.00 9.38 10.42 这位同学有些纳闷儿:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢?请你对此作出解释: 。 4、(6分)小红在预习电能这一节时,观察了家里的电能表,如以下图,从图中你能获取哪些信息,请你写出三条: 〔1〕 ; 〔2〕 ; 〔3〕 。 四、计算题:〔此题2小题,共12分〕 1、〔5分〕两电阻a、b各自的电流与其两端电压的关系图线如图11甲所示。 〔1〕电阻a的阻值多大? 〔2〕如果把a、b两个电阻串联接成如图11乙所示的电路时,电流表的示数为0.2A.求:电阻b的电功率是多少? 2、〔7分〕能源是我们人类赖于生存的源泉,我们在开发能源的同时,还应节约能源。新型节能灯不但发光效率高,而且耗电省。如图12为一只11W的电子节能灯,它的发光亮度相当于60W的白炽灯,⑴该灯正常工作的电流为多大?⑵小强家里原有两只60W的白炽灯,平均每天开灯5h,假设都换成11W的电子节能灯,一个月〔以30天计算〕,能节省多少电能?⑶就家庭、学校和社会如何节约用电,请你提出两条合理化的建议。 图12

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