2023年度淄博市淄川区第一学期初三期中考试初中化学.docx

2023学年度淄博市淄川区第一学期期中考试 初三化学试题 友情提示： Hi，展示自己的时候到啦！你一定要冷静思考、认真书写、注意答题标准，祝你成功！ 第一卷〔选择题，40分〕 一、选择题〔此题共20小题，每题2分，共40分；每题只有一个选项符合题意，请将正确选项涂到答题卡上〕 1．以下成语中，一定包含化学变化的是〔 〕 A．木已成舟 B．花香四溢 C．蜡炬成灰 D．滴水成冰 2．你的学习用品主要由天然材料制成的是〔 〕 A．塑料尺 B．钢笔 C．圆珠笔 D．毛笔 3．以下标志表示腐蚀品的是〔 〕 4．化学实验剩余的药品，处理方法正确的选项是：〔 〕 A．带回家 B．倒在水槽中 C．倒在指定的容器中 D．倒回原试剂瓶中 5．以下微粒结构示意图中，表示阳离子的是〔 〕 6．物质发生化学变化时的本质特征是〔 〕 A．有发光放热现象 B．有气体放出 C．有新物质生成 D．颜色有变化 7．水在直流电的作用下分解成氢气和氧气，说明〔 〕 A．水是由氢气和氧气组成的 B．水是由氢元素和氧元素组成的 C．水里有氢气和氧气 D．承出两个氢原子和一个氧原子构成的 8．原子和分子的主要区别是〔 〕 A．分子大，原子小 B．分子在不断运动 C．原子可以构成分子 D．化学反响中，分子可以再分而原子不能再分 9．二氧化碳由碳、氧两种元素组成，这两种元素的本质区别是〔 〕 A．质子数不同 B．中子数不同 C．电子数不同 D．最外层电子数不同 10．以下实验操作中，正确的选项是〔 〕 11．为了探究水电解的微观过程，某同学散了一些如下圈所示的分子、原子的模型，假设用“〞表示氢原子，用“〞表示氧原子，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是〔 〕 12．把l00mL的酒精与l00mL的水混合后，所得液体的体积小于200mL。这是因为〔 〕 A．分子在不断的运动 B．分子的体积变小了 C．分子之间的间隔变小 D．分子发生了化学变化 13．点燃酒精灯，观察火焰，其温度是〔 〕 A．焰心>内焰>外焰 B．外焰>内焰>焰心 C．内焰>外焰>焰心 D．内焰>焰心>外焰 14．以下反响中属于分解反响的是〔 〕 A．氢气+氧气水 B．水氧气+氢气 C．酒精+氧气水+二氧化碳 D．氢气+氧化铁铁+水 15．一个碳原子的质量是碳的相对原子质量为〔 〕 A．12g B．1／12 C．12 D．／12 16．欲量取10ml液体，最好选用以下哪种量程的量筒〔 〕 A．5ml B．10ml C．25ml D．50ml 17．某同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的〔 〕 A．建立假设 B．收集证据 C．设计实验 D．做出结论 18．市售某种矿泉水标签上印有水质成分如下〔mg／L〕：硒：0.013；锶：0.0596；锌：1.00162；钠：18.4；钙：4.69；这里的硒、锶、锌、钠、钙是指〔 〕 A．元素 B．原子 C．单质 D．分子 19．某学生用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里；称得食盐质量为15.5g〔1g以下用游码〕，假设按正确的方法称量，食盐的质量应为〔 〕 A．15g B．14.5g C．15.0g D．14.0g 20．如以以下图所示，两个甲分子反响生成三个乙分子和一个丙分子，那么从图示获得的信息中，不正确的选项是〔 〕 A．分子的种类在化学反响中发生了改变 B．该反响的反响类型为分解反响 C．反响生成的丙物质属于单质 D．乙分子中含有一个A原子，一个B原子。 第二卷〔非选择题，60分〕 二、理解与应用〔共32分〕 21．〔8分〕如以以下图所示，把以下实验所用的仪器的标号和名称填在横线上： 〔1〕吸取和滴加少量的液体需要用 ； 〔2〕少量溶液相互反响时，需要用 ； 〔3〕蒸发溶液时，需要用 ； 〔4〕配制溶液，溶解一定量的溶质时，需要用 。 22．〔4分〕做化学实验时，应严格遵守实验室规那么和操作规程。请仔细观察以以下图，找出其中存在的平安隐患〔任写两种〕： ① ； ② 。 23．〔6分〕现有氧气、氢气、碳、铁、．氧化铜、水、二氧化碳、空气、蔗糖〔〕、硫酸铜〔〕十种物质，其中属于混合物的是 ；属于单质的是 ；属于化合物的是 。 24．〔3分〕物质的变化过程中伴随着能量的变化。化学变化中通常伴随着能量转化，这是因为不同的物质包含的化学能大小不同，在化学变化中物质具有的化学能可以转变为热能、光能或电能等。 举出一个从环境中吸收热能的物理变化的例子 。镁条燃烧时，化学能转化为 能和 能。 25．对于①静置②吸附③过滤④蒸馏等净化水的操作，净化程度由高到低的顺序是 ；可以降低水的硬度的操作是 ；综合运用以上四种操作净化效果更好，其先后顺序是 。 26．〔4分〕分析以下几种原子的构成情况，找出你所“发现〞的原子中有关的四个等式： 原子种类 核电荷数 核内质子数 核内中子数 核外电子数 相对原子质量 氢原子 1 1 0 1 1 碳原子 6 6 6 6 12 钠原子 11 11 12 11 23 〔1〕 ；〔2〕 。 〔3〕 ；〔4〕 。 27．〔4分〕请用分子的性质解释以下事实： 〔1〕墙内开花墙外香，是由于 。 〔2〕在炎热的夏季自行车胎如果打气太足易爆胎，是由于 。 〔3〕1滴水约含有个水分子；1个水分子的质量为，说明分子不但  很小，而且 也很小。 三、实验与探究〔共28分〕 28．〔8分〕水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。 〔1〕小刚利用图①所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为 ，该实验说明水是由 组成的。 〔2〕小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图②所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。 〔3〕矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水〞，其中属于纯洁物的是 。 29．〔8分〕某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。请答复实验中的有关问题。 〔1〕实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验Ⅰ得出的结论有 。 〔2〕实验Ⅱ〔由图中甲所示〕：烧杯B中的现象是 ；产生这一现象的原因是 。 〔3〕为了使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验III〔如图乙〕所示，作为比照实验，你认为有无必要？ ，理由是 。 30．〔13分〕现在请你在实验室中探究氢气的有关性质，并答复以下有关问题： 〔1〕要“证实氢气的密度比空气小〞，这属于氢气的 〔填“物理〞或“化学〞〕性质。请设计一种简单的实验方案，简述该方案的操作方法和有关现象 。 〔2〕欲点燃氢气，试验“氢气在空气中燃烧〞。在点燃氢气以前，必须先检验氢气的 ，以防发生 。点燃氢气后，观察到的现象是：纯洁的氢气在空气里安静地燃烧，产生 色火焰。如果要检验氢气的燃烧物，应采取的操作方法是 。 〔3〕写出氢气在空气中燃烧反响的文字表达式 ，属于 反响。此反响 〔吸收或释放〕能量，可见氢气可用来做 。