2023年《超越自我一个人与组织共赢的策略》读后感.docx

超越自我一个人与组织共赢的策略读后感 超越自我--一个人与组织共赢的策略，拿到这本书，首先我把他定位为枯燥无味一类。虽然誉满全球的戴尔·卡耐基是那么的另人崇拜，但是他似乎离我的生活很远。而他写的东西离我就更远了。轻轻的翻开扉页，第一眼看到的是肯尼迪总统的一段评价“卡耐基留给我们的不仅仅是几本书和一所学校，其真正的价值是：他把个人成功的技巧传授给每一个想出人头地的年轻人。〞哪个年轻人不想出人头地。他传授的是什么技巧呢。这个疑问引起了我极大的好奇心，带着疑问，我开始一点一点的往下读" 要成功，有八种策略，这就是这本书要表达的主要意思，分别是 策略一：视敬业为使命 策略二：任何时候都要忠诚 策略三：具有强烈的责任感 策略四：永远保持工作热情 策略五：要比蚂蚁还勤奋 策略六：不断提升你的能力 策略七：完美执行，不找借口 策略八：全面造就自己 仔细揣摩这八种策略，发现他们之间有时候是层层递进，有时候相互包容，有时候是互相依托，还可以看作完全独立的。只要你有一定的智慧，其中的任何一种策略成功做到，你就会是一个受欢迎的人，一个永远不会落在别人后面的人。 书中最吸引我的是一个个非常有思的小故事。有大人物的，还有小人物的。四年级的美国小学生为了把图书馆里站错的书都放回原位，不遗余力，即使父母要搬家，也要转学回来，因为他担忧那些站错位的书无人整理，他要求自己的工作尽善尽美，后来这个小学生成了信息时代的天才——比尔·盖茨；莱斯长的并不好看，学历也不高，莱斯知道工作认真刻苦是自己唯一可以与人一争长短的资本。她所在的公司出现了经济危机，员工纷纷挑槽，而她在老板都失去信心的情况下，拿出了自己的筹划方案，使公司走出了危机，她的忠诚使自己赢得了财富和地位；在美国，有一个人这些一年中的每一天里，都几乎做着同一件事情：天刚刚放亮，他就伏在打字机前，开始一天的写作。这个男人的名字叫斯蒂芬·金，是国际上著名的恐怖小说大师。他的经历十分坎坷，曾经潦倒到连 费都交不起， 公司因此掐断了他的 线。后来他成了世界上著名的恐怖小说大师，常年稿约不断。常常是一部小说还在大脑里面储存着，出版社的高额定金就支付给了他。如今，他算是世界级的大富翁了。可是，他的每一天，仍然是在勤奋的创作中度过的。斯蒂芬·金的成功秘诀很简单，只有两个字：勤奋。这样的小故事，书中还有狠多，每一个都十分经典，看后让人精神振奋，有时候一个很短的故事能让我眼圈变红。 一个人不可能超越所有人，但可以超越自我。在这个世界上，许多人对自己的工作并不如意。但他们却不努力去改变自己的现状，年复一年，日复一日地默默忍受着工作为他们带来的苦恼。当他们感到沮丧或筋疲力尽时，他们便会自我抚慰道：“唉。一什么方法呢。这就是生活。我还能做些什么呢。〞言下之意，只要能赚钱养家，枯燥乏味的工作是可以容忍的 事实上，我们对工作的意义缺乏深入的理解，要知道，毕竟赚钱再多也不能使人忍受得了所有乏味无趣的工作。其实你并不需要委屈自己的梦想。一个优秀的职业人士应当把工作变成自己所希望的理想状态。 成为卓越的“专家型教师〞，我们将成为学校不可或缺的人物，我们将因此获得好的工作、地位、待遇，因为没有一个领导和学校会喜欢和提拔一个平庸者。 超越自我并不是强调只注重个人的成长与进步，而无视学校的生存与开展。因为，学校是我们成就事业的舞台，我们的成功与学校的成功密不可分。只有学校整体开展了，我们才能得到开展。因此，每一位职业人士必须树立与学校共赢的思想和观念，任何脱离组织去追求个人成功的，很难成为大赢家。 有限的追求造成有限的人生，每个人的心理面总有个“盖子〞，如果我们不将它翻开，就会像故事中的跳蚤一样，永远到达自己的真实高度。 总之，我们千万不要为自己的潜能设限，要勇于超越自我，追求卓越。如果你想成为一名优秀的职业人士，就应该不断的超越自我，勇于寻找时机锻炼自己，提高自己的能力，追求卓越而不是甘于平庸。当你超越自我，成为卓越的职业人士时，你和你所在的组织将获得最大的回报。 班级：行管08-1 姓名：马建红 学号：202306001644 第二篇：超越自我-个人与组织共赢读超越自我——个人与组织共赢的策略有感 今天我终于认真读完了超越自我——个人与组织共赢的策略这本优秀读物，强烈的超越自我精神令人振奋与鼓舞，及时给目前对工作缺乏激情的我打下一支强心针，让我重新树立与组织共赢的职业奋斗目标。下面谈一谈我对超越自我的读后感。 一、超越自我，是我们工作高绩效和生活高质量的重要保证。 作者在前言的表达中，就开门见山地指出，“工作是人的一生最不可缺少的局部，通过工作你不仅可以赚取生活所需，而且还可以从中实现自己的成就感和满足感，此外，你的自信心、价值观和潜能也只有通过工作才能得以充分的肯定和发挥。〞这一点，让我对工作的重要意义有了重新认识。超越自我，不仅是一种重要的人生态度，也是一种积极的工作态度，是我们工作高绩效和生活高质量的重要保证。超越自我并不是强调只注重个人的成长与进步，而无视组织的生存与开展。因为组织是我们成长的舞台，个人的成就与组织的成功密不可分。只有组织开展了，个人才能得到开展。所以，每个人均应树立与组织共赢的职业最高奋斗目标。怎样才能实现这一目标呢。超越自我为我提供了答案：第 一、是要把敬业当作一种使命，做到干一行，爱一行，专一行；第 二、是在任何时候都要保持对组织的忠诚，树立与组织共赢的观念。第 三、要具有强烈的责任感，尽职尽责做好本职工作，主动多做事；第 四、要永保工作热情，保持最正确的精神状态，把工作当成一种乐趣；第 五、是要勤奋，勤奋是成功的保证，勤奋才能有提升时机；第 六、要不断地提升自己各方面的能力，提升自身的竞争力；第 七、是要提升自身的执行能力，一心一意地专注自己的工作，主开工作，勇于负责，100%地完成工作任务；第 八、由内而外地全面造就自己，塑造完美的品格，追求卓越，超越自我。 二、保持工作热情，积极工作。 日复一日的工作很容易令人的热情逐渐冷却，感到索然无味，甚至会对工作表现出急躁的心态，对工作失去激情，敷衍应付，这样一种工作状态是很可怕的。读完超越自我这本书，让我深深的意识到在任何时候、面对任何压力下， 都不能对工作失去热情、激情，要兢兢业业做好本职工作。如何才能保持工作的热情呢。我认为： 首先是要调整好自己的心态。我们不能总是以本位主义去思考问题，“我为公司付出多少，就应有多少的回报〞，假设回报不如所愿时，便灰心失望，失去工作热情，想跳槽。要知道，换一个工作未必就不会对工作产生厌倦，在这家公司做不好，到了其它公司一样可能做不好。俗话有说：工作主要是自己去做的，工作做不做，不是能力问题，而是态度问题。所以，对工作我们要摆正心态，端正工作态度。 第二、扮好角色，理清个人与公司未来开展目标的认识。只有对公司的开展目标深入了解，才能促使自己不断充实自我，适时调整自己的角色，以适应公司的开展需要；只有找到个人和公司愿景的最正确结合点，才能获得真正的心理归属感。 第三、不断地给自己制定新的目标，长短结合，朝着这个目标努力，这样工作起来就有动力和冲劲。有了方向、有了动力，自然就能保持高涨的工作热情。 第四、希望公司能对员工多给一些关心与沟通，及时了解我们员工的思想动态，并适时给予开导，对管理人员进行相应的培训，提高管理水平，改善管理风格，为员工创造一个愉快的工作环境。 三、学会创造自己的工作价值。 工作即学习，要把埋怨的时间拿来寻找学习时机，学会创造自己的工作价值。价值是什么。价值=目标+努力，工作价值就是你对公司的奉献，是你在公司的地位表现。我认为，即便我们担当的是极不起眼的工作，但只要我们能把份内的事做好了，就会赢得肯定，而被认为有价值时，工作自然就会快乐。如何创造自己的工作价值呢。如质量部，就应采取措施进一步提高产品质量，完善内部质量管理体系，满足客户和市场新的及潜在的质量和环保要求；开发部，就应开发多个有市场价值的创新产品，依靠持续不断推出创新产品形成的“浪涌〞，获得企业的生生不息""通过努力，创造出自己的工作价值，你就会得到肯定，得到 认可。作为信华公司的一分子，我们每个人都应该经常问自己，我能为信华做些什么。“我能为信华做些什么〞这是主人翁的心态问题。态度决定一切，当你有了这种心态、这种态度，你工作上的烦恼不就容易解决了吗。 超越自我激人发奋，在今后的日常生活、工作中，我将保持饱满的工作热情，积极的工作态度，认真实践个人与组织共赢的策略，从点滴做起，认真做好每一件事，一步一个脚印，踏踏实实，对工作保持忠诚，将热情和勤奋融入每天工作中，不断提升自己的各方能力，全面造就自己，真正实现超越自我。 第三篇：自卑与超越读后感（共）自卑与超越读后感 最近室友都在看自卑与超越，他们竭力推荐这本书，说这本书对于现代社会的很多生活在自卑中的人来说，有许多可以学习的地方，读了之后感觉体会很深。 自卑与超越的作者是大师级人物阿德乐，对于他我有听说过。但是之前一直都没有了解过，也没有看过他的著作。后来我得知一些，他1870年出生于奥地利维也纳XX县区一个富裕的谷物商人的家庭，排第二。但是他却认为他的童年生活并不快乐，不快乐的原因来自他的哥哥，他觉得自己不管怎样努力都赶不上哥哥的成就。他自小患有驼背，行动不便，因此他哥哥的蹦跳活泼使他自形惭愧，而觉得自己又小又丑，事事都比不上他的哥哥。尽管如此，他却个友善而又随和的孩子。五岁那年，他患了一场几乎使他致命的病，痊愈之后，他便决心要当医师。这一经历与他后来学医及形成其独特的心理学思想有关。 在本书中，作者提出。每个人都有不同程度的自卑感，因为没有一个人对其现时的地位感到满意；对优越感的追求是所有人的通性。然而，并不是人人都能超越自卑、关键在于正确对待职业、社会和性，在于正确理解生活。那些自幼就有器官缺陷或被娇纵、被无视的儿童，以后在生活中容易走上错误的道路；家长和教师应培养他们对别人、对社会的兴趣，使他们真正认识“奉献乃是生活的真正意义〞。 确实如果我们不能处理好这种自卑感，那么将会对我们的生活和工作带来不必要的苦恼和麻烦，正确而有效的超越自卑是人类开展、社会进步所必须要面对和解决的问题。 看完这书后，给我的第一感觉是对作者肃然起敬。阿德勒是追随弗洛伊德研究精神分析学的，后来因为在研究中与大师有不同的见解，另立门户，创立了以“自卑情结〞为中心的“个体心理学〞。这是我认为他可敬的第一个理由。试想，当今社会，有多少人在专业权威的光环下，为保住声明利益噤假设寒蝉，而我一个小小老师，有时也会在某位学问深厚的前辈面前，欲言又止。不坚持，就不会有独立的见解，长此以往，很多思想在一一被证实和解说后，发现竟然与我先前的见解如此一般。于是懊悔当初没有过多追求和讨论。 第二个理由是。他是个有残疾的人。一个小小年纪就驼背的人，要怎样忍受世人的鄙夷，在这个世界上生存尚且成为疑惑，还要能够有勇气和信心创造出这样的成就，造福世人，这不是奇迹吗。 只是在这本书的扉页，我便已暗自汗颜。 阿德勒认为，不管有无身体上的残疾，自卑感是所有儿童普遍存在的一种情绪体验，这是他们常仰赖成年人生活，且一举一动受到成年人的控制。当儿童利用这种自卑感作为逃避做事情的借口时，便展现出神经病的倾向。如果这种自卑感在以后的生活中继续存在下去，便会形成“自卑情结〞。 从书中，我感受到，每个人的一生