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2023年浙江省杭州市中考试卷初中语文.docx
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2023 浙江省 杭州市 中考 试卷 初中语文
2023年浙江省杭州市中考 语文试卷 一、〔30分〕 1.以下加点字的注音全都正确的一项为哪一项〔3分〕 〔 〕 A.匿名〔nì〕 骸骨〔hái〕 即物起兴〔xìng〕 B.菜畦〔qí〕 踌躇〔chú〕 苦心孤诣〔zhǐ〕 C.嗔视〔chěn〕 眼睑〔1iǎn〕 毛骨悚然〔sǒng〕 D.差使〔chā〕 骈进〔pián〕 叱咤风云〔chì〕 2.以下词语中没有别字的一项为哪一项〔3分〕 〔 〕 A.筹划 一愁莫展 谰言 色彩斑斓 B.摇晃 恍然大悟 题词 金榜提名 C.审议 顾名思义 沦陷 语无伦次 D.勇猛 永往直前 嘹望 眼花缭乱 3.依次填人以下句子横线处的词语,最恰当的一项为哪一项〔3分〕 〔 〕 ①新 的未成年人保护法公布实施已近一年。近日杭州市人大常委会对未成年人的保护工作进行了调研。 ②美国科学家日前成功 出世界上第一个转基因人类胚胎,用以研究细胞和疾病的早期开展状态。 ③结尾是整篇文章的着力点,千万不能 ,一笔带过,给人虎头蛇尾的感觉。 A.修订 培养 轻而易举 B.修正 培养 轻描淡写 C.修订 培育 轻描淡写 D.修正 培育 轻而易举 4.填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项为哪一项〔3分〕 〔 〕 杭州岳庙内的松柏威严高大,使人油然而生敬意。如果能言,它们将告诉我们多少人间的故事;即使缄言, ① 。几百年过去了,几千年过去了,多少人事成了过眼云烟,只有这些树,依旧碧绿苍翠,根深叶茂。 ② 。它们是历史的见证,是圣明的智者。 A.①它们也向我们昭示了生生不息的年轮 ②以卓然非凡的姿态笑看人间的风风雨雨 B.①它们也向我们昭示了生生不息的年轮 ②以婀娜多姿的风韵装点秀丽的山山水水 C.①我们也能感受到它们历经磨难的苦痛 ②以卓然非凡的姿态笑看人间的风风雨雨 D.①我们也能感受到它们历经磨难的苦痛 ②以婀娜多姿的风韵装点秀丽的山山水水 5.以下句子标点符号使用有错误的一项为哪一项〔3分〕〔 〕 A.据统计,江苏、上海和浙江出生的院士合计占我国两院院士总数的41.19%,这三地堪称 “中国院士的摇篮〞。 B.陈水扁大玩公投把戏,从“咨询性公投〞到“防御性公投〞;再到“和平公投〞,如此等等,但都改变不了卸任的结局. C.中日两国领导人一致认为,促进睦邻友好关系,加强双方合作交流,有利于亚洲乃至世界的和平、稳定、繁荣。 D.近期,北京奥运圣火在全国各地传递。作为中国人,谁不欢欣鼓舞谁不为国家强盛而自豪 6.补写出以下名句的上句或下句。〔只选做三小题〕〔3分〕 ①乱花渐欲迷人眼, 。〔白居易钱塘湖春行〕 ② ,千树万树梨花开。〔岑参白雪歌邋武判官归京〕 ③其必曰“先天下之忧而忧, 〞乎。〔范仲淹岳阳楼记〕 ④固国不以山溪之险, 。〔孟子得道多助,失道寡助〕 7.文学常识填空。〔3分〕 ①“世外桃源〞这个故事出自东晋著名诗人 的桃花源记。 ②陈涉世家节选自西汉著名史学家司马迁著成的我国第一部纪传体通史 。 ③ 是英国著名剧作家莎士比亚的作品威尼斯商人中的吝啬鬼形象。 8.用恰当的关联词语,将下面三个短句组合成一个复句。〔句序合理,语意贯穿;可以删去和调换词语,但不得改变原意〕〔3分〕 ①我们要拥有一份真正的自信并非易事。 ②我们都明白自信是通向成功必需的精神状态。 ③我们知道自信比偏执狭隘的自负或还未有奋斗就已灰心的自卑来得更困难。 9.下面这段文字有兰句话,各有一处语病,请加以修改。〔3分〕 ①由于目前西藏电网还没有与大电网连接,导致了西藏冬季缺电的严重。②为了解决西藏经济开展用电的问题,近日,国家有关部门启动了建设一条输电入藏的电力青藏线。③电力青藏线建成后,可以把源源不断的西北五省的火电输送到西藏,满足当地生产用电和生活用电的需求。 10.根据语意,仿照画线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上写两个句子,表达你读书的感受。〔3分〕 读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读,犹如沐浴温暖的春风,使你神清气爽;每次阅读, , ;每次阅读, , 。与书为伴,你的人生会更精彩。 二、〔30分〕 阅读下面的文章,完成11~18题。 〔一〕不能忘却的纪念 黎明,草地上有一层亮晶晶的露水。像闪动着无数可爱的眼眸。一头鹿急不可待地从树林里径直走到草地上。鹿是动物中的唯美主义者。早晨有露水的草地让它的内心有一种很美妙的感觉。它站在草地上,让初升的太阳把它的影子投射到它的蹄子下。它不时地转动着头颅,一会儿欣赏健美躯体的影子,一会儿欣赏修长的四肢,还摆出一些造型欣赏着自己,一双毛茸茸的漂亮的眼睛在注视露水中的自己时也含情脉脉。 有一次天下雪,我到小河里去提水,刚走到河边,从前面传来一声嘶哑的嗥叫,我回头一看,是一头鹿。这头鹿一定饥渴难忍,从树林里走到河边来畅饮一番。鹿连喝水也极为讲究。平时喝从高处流下的涧水,下雪天也会长途跋涉到小河边去喝河中的清水。因此,危险时有发生,它们常常受到猎人的枪击和猎狗的追逐。 我面前的选头鹿同样处于生命的危险之中。它的两只蹄子插入冰中拔不出来,急得它一声声雌叫。噢,几小时前,饥渴难忍的它跑到河边一头扎入河中畅饮起来,等喝痛快之后才发现两只蹄子拔不出来了。我仔细观察它,发现它长得很肥硕,我断定它是一头两岁多的鹿,这个年龄的鹿,肉最好吃。我抓起两块石头扑过去准备猛击它的头,它连连嗥叫,并躲闪着我的进攻。应该说,它的躲闪非常成功,把头扭来扭去,致使我的进攻连连失败。 我停下来,发现它已经不恐惧了,只是冷静地注视着我。很显然,如果我再进攻它的话,它仍然可以巧妙地躲开。我突然觉得它变得高大起来,从它矫健优美的四肢中透出一股摄人魂魄的力量。它的头上有一对尖利的角,像是威胁似的向我晃一晃,似乎是在告诉我它有这样的武器,可以对我实施强有力的还击。 疯狂的风暴再次在我心中涌起,我又抓起两块石头扑了过去。它突然大声嗥叫着将两只蹄子从冰中拔了出来,冰哗啦一声被弄碎,溅起一片刺目的光辉。突然我变得恐惧了,内心疯狂的风暴顷刻间消失得无影无踪,代之而来的是一阵寒冷和战栗,我手里的石头掉在了地上。它一跃跳上了岸,但跑了几步后又转身回来了。我以为它要报复我,就赶紧又捡起石头握在手中,它愣愣地看了我几眼,向刚刚站立过的地方走去,从我身边走过时,眸子里有一种罕见的平静。它径直走到刚刚站过的地方,用嘴把蹄子弄碎的冰一点一点地推进河中,冰面上交得干干净净,只有两只蹄子插入时留下的两个洞眼。我为它的举动感到吃惊。此时此刻,应该说它仍处于生命危险之中,但它却听从了内心的命令,完成了一次唯美的举动。它慢慢地走了,我目睹着它的背影,觉得它身上有一种力量与美的威慑在改变着我的内心。 多少年过去了,我忘不了它在危难时表现出来的冷静、勇敢,以及对美的呵护,那是一片天空,被我珍藏在记忆中,经常映照着我的心灵。 11.指出以下句子中加点的词语在文中的具体内容。 〔2分〕 ①我面前的这头鹿同样处于生命的危险之中。 ②疯狂的风暴再次在我心中涌起,我又抓起两块石头扑了过去。 12.文中说“鹿是动物中的唯美主义者〞,从全文看,鹿的“唯美〞具体表现在哪些方面请分点简要答复。〔6分〕 13.以下句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。〔4分〕 ①一会儿欣赏健美躯体的影子,一会儿欣赏修长的四肢,还摆出一些造型欣赏着自己,一双毛茸茸的漂亮的眼睛在注视露水中的自己时也含情脉脉。 ②我突然觉得它变得高大起来,从它矫健优美的四肢中透出一股摄人魂魄的力量。 14.“我〞对鹿的情感发生了怎样的变化这样写的作用是什么〔4分〕 〔二〕话说地震 地震就是地壳的震动,引起地震的最大因素是地壳运动。地球最上层的岩石圈并非紧密连成一片,而是几个坚硬而独立的单元在软流圈上漂,彼此似断非断,且有相对滑动,这就是“板块〞。如同国家边境最易发生冲突,各个板块相接触的地方也是地质上最活泼的地点。可以想像,板块间相对活动有三种:彼此远离那么拉扯,彼此靠近那么挤压,或者一个朝南一个朝北在交接处发生扭曲。与之相应的,地壳的反响便产生三种不同式样的断层:正断层、负断层和平行断层。 由于地球不停地运动变化,其内部产生巨大的力,这种作用在地壳单位面积上的力,叫地应力。在地应力长期缓慢的作用下,造成地壳的岩层发生扭曲变形,进而产生能量,这就如同心中郁积起怒火,正蓄势待发。当地壳的“怒火〞憋得越来越大,超过岩石本身能承受的强度时便使岩层断裂错动。在板块交界处这种断裂错动最容易产生,而一个小断层扭曲了,旁边的也不得安宁,因而最容易形成大规模的“断层带〞。到一定的阶段。巨大的能量突然释放,并以波的形式传到地面,大地猛烈地哆嗦开来,这就是地震。一震起来,一传十十传百,短时间内震动便很可能连成一片。 地震一般在平静的情况下突然发生。强烈的地震可以在几秒或几十秒的短暂时间内造成巨大破坏。严重的顷刻之间可使一座城市变成废墟。在一个区域发生一次强烈地震后,为调整因地球不停运动而产生的内部力量,往往在某一时间内会发生屡次余震,连续造成灾害。比方今年五月发生在四川汶川的大地震,余震几次使修复的公路垮塌,加剧了灾情。尤其令人关注的是,强烈的地震还往往引发一系列衍生性灾害,由地震诱发的泥石流、海啸等灾害时常出现,造成更大的破坏。2023年南亚地区地震引起海啸,使几十万人失去生命。 地震冷面无情,因此,准确预警可能发生的地震十分重要。很多国家的科学家都深入震区考察,搜集第一手资料,研究地震孕育、发生的规律,在地震预测和预报上取得了一定的成果。防震减灾还应以预防为主,走综合防御之路。在根底设施建设上要加大投入,并加强监管力度,使房屋等建筑物的设计更为科学合理,提高抗震能力。俗话说:“吃一堑,长一智。〞我们有必要充分认识地震灾害,学会“与灾相处〞,保护自身的生命平安,最大限度降低灾害程度。 15.请根据文意,简述地震产生的过程。〔4分〕 __________________________________________________________________________ 16.指出以下句子中加点的词语所指的具体内容。〔2分〕 ①与之相应的,地壳的反响便产生三种不同式样的断层。 ________________________________________________________________________ ②当地壳的“怒火〞憋得越来越大,超过岩石本身能承受的强度时便使岩层断裂错动。 ________________________________________________________________________ 17.地震造成灾害具有哪些特点根据第3段文意,分点概括答复。〔3

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