小学党支部整改方案按照上级先进性教育活动的部署和安排，先进性教育活动现已进入整改、稳固提高阶段，我支部在学习发动、分析评议两个阶段工作的根底上，对照党性分析材料中自查的突出问题，针对群众提出的意见和建议，结合实际工作，对整改工作进行了认真的分析。按照“提高党员素质，加强执政能力，效劳人民群众，促进各项工作〞的目标要求，制定如下整改方案：存在问题一。支部对党员教育管理措施不力，对党员日常学习、工作的监督力度不够，对党员的监督、约束机制不够完善，对其权利、义务、纪律需进一步明确和标准。存在问题二：支部组织理论学习不够，学习效果不好。具体表现：支部组织党员理论学习缺少系统性方案，党员理论学习系统性不强，学习的主动自觉性和学习效果不好，与时俱进性不够，对学习内容理解不深，对业务的学习不钻、不深，熟悉程度、灵活运用程度不行，中队支部未形成浓厚的学习气氛。存在问题三。支部在开展各项工作、各类活动时，在形式、内容、深度等方面创新不够。支部特色活动、精品活动、品位活动推出不多，党员教师在教学工作中，管理的方式方法较为单板，在对教学工作方面创新意识不够，缺乏新点子，金点子。存在问题四。支部在开展工作时与群众联系较少；党员与群众交流、谈心的时机不多，支部在家访制度上落实不够，走访家属的次数较少。存在问题五。支部党员在日常管理中，胆子不够大、心还不够细，先锋模范作用不够突出；工作之余，对教学工作的难点研究、思考不够。存在问题六。党员在日常工作中为民效劳还没有做到完全、彻底；全心全意为人民效劳的宗旨意识不够深刻，要切实提高教育教学质量。整改措施：1.研究、探索建立以发挥党员先锋模范作用为核心的量化考核体系，把党员有没有发挥模范作用、发挥多大的模范作用作为考核党员的主要依据，并将党员考核纳入到党员教师个人综合考核中，目的是使党员工作中更好地发挥带头作用，以推动整体教育教学工作开展。进一步健全党员大会制度和组织生活会制度，支部要定期召开党员大会和组织生活会，要真正发挥组织生活会在党员教育中的重要作用，引导党员在组织生活会上敞开思想，联系工作，结合问题，遵循“有那么改之、无那么加勉〞的原那么，实事求是地开展严肃、真诚的批评和自我批评活动，健全党内监督机制，帮助党员进步。发挥群众的监督作用，主动接受群众监督。支部定期召开党外座谈会向非党教师和群众征求意见和建议，向他们了解党员教师在学习、工作、生...
