2023年小学五级班主任工作计划22.docx

小学五年级班主任工作参考方案(1) 　　一、学情分析 　　本学期班级共有学生46人。从四年级反响的情况看，有几名成绩不错的学生，根底一般的学生为数不少，另外还有一局部学习习惯不好，成绩特别不理想的后进生。本学期应努力在以往的根底上，按照学生个体的不同水平与层次给予协助，使学生们都能在本人的根底上有所进步。 　　二、教材分析 　　本册教材是以语文知识和听说读写才能训练为序编排的。尽管与前期语文有着一定的不同，但是仍有着阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。从纵向看，每一条线索按由易到难、由浅入深的原那么安排训练点;从横向看，按横向联络、协调开展的原那么，把几个训练点组成单元。力求做到每个单元听说读写的目的明确。 　　三、教学目的 　　第一单元：我爱阅读。学习这组关于读书的课文，要把握主要内容，体会作者的思想感情;还要围绕"我爱读书"这个专题进展综合性学习，体会读书的乐趣，并学习一些读书的方法。 　　第二单元：月是家乡明。阅读课文的时候，要用心体会作者表达的感情，并想想作者的感情是通过那些景物或事情表达出来的。 　　第三单元：学习说明性文章。要把握本单元课文的主要内容，并在阅读中结合生活实际，深化理解事物弄清科学道理。要理解根本的说明方法，并试着加以运用。并通过学习此单元课文假设没有灰尘和太空"清洁工"，施行环保教育活动，使学生认识保护环境对人类生存的作用，理解环境污染、来源及品种，加强保护环境的认识，自觉做一名环保小卫士。 　　第四单元：深化生活的启示。学习本组课文，要把握课文的主要内容，领会作者从生活中得到了哪些启示;抓住关键词句，体会这些词句意义以及表达效果。 　　第五单元：巡游汉字王国。学习本组课文，要开展综合性学习，感受汉字的有趣和奇异，理解汉字文化，并为纯洁祖国文字做些力所能及的事。 　　第六单元：父母之爱。教学中，引导学生通过读课文，感受父母的爱。他们的爱是慈祥的笑容，诗亲切的华语;是热情的鼓舞，是严格的要求。从而感遭到父母之爱的深沉与宽广。同时理解作者是如何样通过人物特点的描写表现父母之爱的。 　　第七单元：不忘国耻、振兴中华。学习本组课文要用心感受字里行间饱含的民族精神和爱国热情;还要通过多种途径搜集有关材料，学习整理材料的方法，并在语文学习中加以运用。 　　第八单元：走近毛泽东。学习本组课文，要体会作者的思想感情，领悟描写人物的一些根本方法。有条件的同学读读相关的文章、书籍，看一看相关的影视作品。 　　四、教学措施 　　1、对学生加强思想教育，协助他们明确学习目的，端正学习态度，学会正确的学习方法，教育学生认真学习，打下扎实根底。 　　2、在主体教育理论的指导下，充分调动学生的积极性，处理好教师为主导、学生为主体的辨证统一，建构学生在认识过程中的主体地位，构成在教师指导下的学生自主学习、自我教育、自我评价的新型育人方式。 　　3、多采纳讲故事、做实验、猜谜语......等学生喜闻乐见的手段创设情景，课前导入多样化，课后作业设计创新化。 　　4、开展各种语文活动，在兴趣中学知识。 　　5、"与好书交朋友"的课内外阅读活动要贯穿不断。 　　6、加强观察指导，协助学生选择材料，指导学生详细、生动地写作。加强学生课外阅读的辅导，努力学习别人的写作方法，积累丰富的语言材料，使学生的阅读水平和写作水平互协开展。 　　7、关注对中下生的辅导，及时为他们"排忧解难"。 　　详细做法： 　　⑴课堂上多关注;生活中多关心;辅导时多耐心;作业修正时多细心。 　　⑵多与家长利用各种信息平台进展沟通，及时觉察他们的进步，给与"夸张"表扬。 　　⑶学习中因材施教，对他们放低要求，使他们也能尝到成功的欢乐。 　　五、学生习惯养成目的 　　本班学生大局部学习习惯较差，详细表现在，学习不想下功夫，不会学习，不更正作业，作业马虎，有的学生甚至时常不做作业等。针对以上征询题，本学期拟在学习习惯的培养上，做以下事项。 　　1、树立典范的作用。让学习习惯好的学生介绍学习经历，并推行其好的学习方法。 　　2、完善鼓舞机制。多进展鼓舞和表扬，对习惯好学生多进展表扬。 　　3、开展协助活动。让学习习惯好的同学结交一个学习习惯差的学生，互相协助，共同进步，定期比比谁的同桌进步最快。 　　六、教学业务研修安排 　　1、谦虚向同行学习，积极参与听课，取人之长，补己之短。每期听课10节。 　　2、不断学习业务书籍，认真做好笔记，及时理解教学动态，更新观念，加强理论知识学习。 　　七、教学进度安排 　　五年级上册语文教学进度安排表 　　周次 　　日期 　　教学内容 　　1 　　9.1-9.4 　　开学1、窃读记2、小苗与大树的对话 　　2 　　9.7-9.11 　　3.走遍天下书为侣4.我的"长生果" 　　3 　　9.14-9.19 　　口语交际习作回忆拓展一 　　4 　　9.21-9.25 　　5.古诗词三首6.梅花魂 　　5 12 　　9.28-9.30 　　7.桂花雨 　　5/6 　　10.1-10.8 　　国庆休假 　　6/7 　　10.9-10.16 　　8.小桥流水人家 　　口语交际习作二回忆拓展二 　　8 　　10.19-10.23 　　9.鲸10.松鼠 　　9 　　10.26-10.30 　　11.新型玻璃12.假设没有灰尘 　　10 　　11.2-11.6 　　口语交际习作三回忆拓展三 　　13.钓鱼的启示 　　11 　　11.9-11.13 　　14.通往广场的路不止一条 　　15.落花生16.珍珠鸟 　　12 　　11.16-11.20 　　口语交际习作四回忆拓展四阶段性复习 　　13 　　11.23-11.27 　　综合性学习：巡游汉字王国 　　17.地震中的父与子 　　14 　　11.30-12.4 　　18.慈母情深19"精彩极了"和"糟糕透了" 　　15 　　12.7-12.11 　　20.学会看病口语交际习作六 　　回忆拓展六 　　16 　　12.14-12.18 　　21.圆明园的消灭22.狼牙山五壮士 　　17 　　12.21-12.25 　　23.难忘的一课24.最后一分钟 　　口语交际习作七 　　18 　　12.28-元.31 　　回忆拓展七25.七律·长征26.开国大典 　　19 　　元.4-元.8 　　27.青山处处埋忠骨28.毛主席在花山 　　20 　　元.11-元.15 　　口语交际习作八回忆拓展八 　　21 　　元.18-元.22 　　复习 　　22 　　元.25-元.29 　　考试