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2023
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学校招生部门工作总结
招生工作是一项政策性强、涉及面广、社会影响大的工作。招生工作好坏的关键是招生宣传工作是否有效。今天办公室小编给大家整理了学校招生部门工作总结,希望对大家有所帮助。
学校招生部门工作总结范文一 2023年,在省教育厅的关心支持下,我校以科学开展观为指导,坚持从学校可持续开展的战略高度出发,实事求是宣传学校的办学成果,做到领导重视、全体发动、认识到位、组织到位、措施到位、落实到位,开创我校招生工作的新局面,顺利地完成招生工作。
一、2023年招生工作根本情况
2023年春季到校报名注册共31人。今年秋季,我校方案招生1800人,实际到校新生1834人,完成了省厅下达的招生任务。新生入校报名注册后,对新生进行入学教育,稳定学生,从学校文化到专业介绍,从毕业生顶岗实习到就业等,提高学生对职业教育的认识,对学好专业掌握技能充满信心。
我校主要与六个市县职业技术学校联合办学,今年秋季从联合办学的市县职业技术学校转到我校的2023级转段生共有556人,根本保证了转段生的入学率。
二、我校招生工作的主要做法
1、领导重视,认识到位。校领导对做好招生宣传工作和完成招生任务非常重视,把招生工作作为中心工作来抓,成立了以校长担任组长、副校长任副组长的招生宣传工作领导小组,健全了招生宣传工作领导机构,细化责任,夯实任务,切实加强了对招生工作的组织领导。2023年2月下旬,组织招生就业办上报春季招生方案,及早部署安排,启动春季招生工作,广泛宣传,积极发动、引导初、高中学校应、往届毕业生和社会其他方面人员选报和就读我校。5月份,学校领导身先士卒,带着招生宣传小组深入市县乡镇中学进行调研、宣传,扩大我校显著办学的影响力和吸引力。暑假期间,指导招生就业办安排相关人员和老师值班,答复考生和家长的报考咨询,对后期招生宣传工作提出明确要求。8月份,学校领导直接指导做好招生录取工作,对报读我校的考生寄发录取通知书。9月份,对招生情况进行了催促检查,要求做好及时上报新生录取情况和调整方案招生人数的请示工作。在录审工作上,学校领导责成相关部门做好入学新生信息采集、核对和导入录取系统等录审工作,并及时下载打印海南中职网审核的录取新生花名册,报省教育厅进行复审验印。在春、秋两季招生的关键时期,校长亲自过问招生进展情况,了解招生工作中的困难和问题,并要求挖掘潜力,进一步加大招生力度,有力地保证了招生任务的顺利完成。
2、制定方案,措施到位。强化责任意识,提高思想认识,切实落实招生工作责任制,我校把加强对招生工作的领导和落实招生任务作为推动招生工作的重要措施,周密安排,狠抓落实。制定了海南省工业学校2023年秋季招生宣传工作实施方案,由上到下把任务分解落实,把责任落实到个人。建立鼓励机制,将招生任务与年终考核、评优等结合起来,不断强化招生工作的责任意识。深挖生源潜力,扩大生源范围,充分利用学校优势的品牌效应,通过海南日报、南国都市报等媒体做好招生宣传前后期工作。考生填报志愿的期间,通过海南省中等学校2023招生指南让考生进一步了解学校和选报。有针对性地制作相关的招生宣传简章、学校宣传册、宣传书签、招生宣传光盘等,突出学校办学特色、专业建设、毕业生就业良好态势等,并主动联系生源校,做好登记入学工作。有侧重地组织局部市县乡镇中学校长、教导或班主任到学校参观教育教学设施设备,介绍学校办学根本情况,建立广泛稳固的生源地,确保招生宣传工作的畅通。
3、全员参与,组织到位。组织召开招生宣传工作发动大会,让教职员工认识到学校招生宣传工作是全体教职工共同参与的一项重要工作。唤起教职工的团队意识、危机意识和开展意识,调动全校教职工的积极性、创造性参与招生宣传工作。采取教职工自愿报名和学校安排调配相结合原那么,有意愿参观招生的教职员工可报名参与招生或承揽市县及乡镇中学招生宣传工作任务,学校在招生费用及车辆安排上给予大力支持。学校抽调相关人员建立招生宣传体系,通过宣传小组、教职工、在校生、咨询 、学校网站等多种途径宣传国家的助学政策,学校的办学优势、就业形势、开展前景等,引导更多的考生报考报读。学校抽派老师分组深入全省各市县乡镇中学,张贴、发送招生简章、宣传手册、张贴画,发放宣传资料光盘、到课堂宣讲、现场解答疑问,向家长和学生讲解职业教育政策,使职业教育政策家喻户晓、深入人心,使广阔学生和家长对职业学校和职业教育有了全面了解,为招生工作营造了良好的社会气氛。同时,教职工和在校生也积极参加招生宣传工作,教师、学生利用节假日时间面向社会大力宣传国家有关职业教育的政策,让群众了解国家对职业教育的重视以及学校显著的办学成果,拓宽宣传渠道,保证宣传工作的落实,取得实效。
4、经费保障,落实到位。开学初,学校领导要求相关部门做好今年招生宣传工作经费预算,保证招生宣传经费的合理使用。从招生宣传简章到光盘的制作,从媒体宣传到小组宣传,人、财、物、车一线落实到位,为招生宣传工作的顺利开展提供了最有力的保障。
5、联合办学,接收转段。学校加强与市县、乡镇中学之间的亲密合作关系,实现了校际密切联合,突破了校校合作中假设即假设离的瓶颈。通过多元办学、联合培养、师资共享,实现了校际关系从“疏〞到“亲〞的转变。学校积极与市县职教中心联合办学,做好转段生的接收工作。每年,从联合办学的市县职业技术学校转段到我校的学生入学率都相比照拟高。
三、取得的经验和成绩
1、领导带头。在近几年招生工作中,有一个成功的经验,就是每次招生都是领导带头,事必躬亲。在领导的带头下,全体教职工发杨主人翁的精神,积极主动参与学校招生宣传工作。学校领导带头深入生源校,表达了我校对招生工作的重视,也能引起生源校的重视。招生宣传小组的教师们充分利用在各校熟人、亲朋好友、同学等关系进行广泛地联系,他们在教学任务繁重情况下克服困难,不计较个人报酬,牺牲节假日休息时间,为学校招生工作尽力。
2、提早部署。今年招生工作,学校领导重视,责成招生就业办早做方案安排,诸事走在前,取得了显著的成绩。我们充分摸清了各生源校毕业生的人数及升学意愿,有针对性的宣传学校的办学优势和毕业生的就业前景,更好地让考生理解职业教育和充分了解我校。
3、宣传先行。多渠道、多形式加大招生宣传工作。俗话说得好,酒香也怕巷子深。职教招生,宣传先行。在历年的招生工作中,我们采取了多种形式和方法,广泛进行宣传。主要有:①报纸媒体宣传。②省中招指南宣传。③印制招生简章、画册进行宣传。④宣传小组下校(市县乡镇中学)宣传。
4、政策引领。了解职教开展动态,第一时间了解国家关于职业教育新政策,并应用于招生宣传中。在今年招生中,我们宣传国家助学金和申请免除学费、住宿费等政策,这项政策宣传到了每一个家长心里。
5、就业跟进。就业促进招生,将优秀毕业生事迹做为招生宣传的亮点,是吸引考生报读学校的一个重要因素。就业和招生是职业学校工作中很重要的两个局部,他们相互制约也相互促进。在招生中,我们唱响就业这根主旋律,以就业促招生,会取得了明显的宣传效果。
四、存在的主要问题
1、生源逐年减少,加上高中扩招,给扩大我校招生规模增加了一定的压力。
2、家长和学生对上职校的观念还未转变过来,对职业教育的认可度不高,一味追求上高中、上大学,招生工作难度很大。
3、有些市县乡镇中学为了完成市县职业技术学校的招生任务,拒省中职学校于门外。
4、即使是省教育厅职成教处举行的市县招生宣传开放期间,全省中职学校一同而上,宣传职业教育和各校的办学情况不理想。
5、不够密切地与各市县生源校建立良好的合作关系,招生宣传思路不开阔。
六、对改进招生工作的建议
1、从初中毕业生逐年减少的实际出发,建议省厅遏制省外民办中职学校随意到海南招生,以免扰乱我省中职招生秩序。
2、加大扶优扶强,增加资金扶持力度和扩大招生宣传渠道,着力扶持和打造具有市场竞争力的中职名校。
3、加快职业教育资源整合步伐,扩大校均规模,促进健康持续开展。
4、开设中职招生网络,为中职学校与市县乡镇中学建立良好的联系牵线搭桥,为标准职业教育招生宣传提供平台。
5、把职业教育深入中学课堂,普及职业教育的宣传,真正让家长和考生正确理解职业教育和接受职业教育。
201x年,我们将以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导,认真学习实践科学开展观,按照省教育厅的统一部署和要求,坚持以效劳为宗旨,以就业为导向,以稳固招生规模、创新办学模式和人才培养模式、提高人才培养质量为重点,解放思想,更新观念,强化措施,狠抓落实,努力扩大招生规模,着力解决好影响职业教育开展的重点、难点问题,开创招生工作的新局面,推动我校全面、协调、可持续开展。
学校招生部门工作总结范文二 按照中央农业播送电视学校(2023)11号文件精神,区农广校的具体要求,县委和政府的总体部署,结合我校实际,以抓质量、强管理、促敬业为主题,以奉献为重点,加大力度,整体推进,务求实效,顺应新形势的变化,抓住机遇,疏通办学渠道,拓展办学层次,把社会效益放在首位,培养新型农民建设新农村添砖加瓦为己任,始终努力完善学校软硬件根底建设、强化学校内部管理、发挥农广校优势,广泛招收村级干部或后备干部中专学历教育培训工作、圆满地完成了今年招生工作任务 。
本着立足“三农〞效劳“三农〞,促进农村开展的主题,真心实意地做好了村级干部学历教育培训工作。为提高农村基层干部综合素质,增强农村干部执政能力,加强基层组织建设,大显身手。在经费困难,生源断缺的情况下,全力以赴地投入到200x届的招生工作;今年我校全体人员奔赴全县20个乡镇招生,在今年艰巨的招生任务情况下全体教员全力以赴投身到招生工作中,并把重点放在农村基层干部当中,通过全体教员坚持不懈努力,200x年我校共招生149人,招收村级后备干部学历生79人。根据区校会议精神,学习文件提高认识,统一思想,在生源短缺,社会对职能人才需求增加的情况下,分流生的培养是一个很好的途径,我校组织全体人员出动到各乡镇中学进行选出讲解意义和好处以及国家优惠政策,对人才需求的情况,重点调查摸底,选出了两所教学和实验示范条件较好的学校,争取各有关部门的支持,给教育体育局打申请报告,经教育体育局研究批复之后,与乡镇学校慎重签订联合招收分流班的正式合同,确定人数,进行正规的登记注册,为了做好这项工作,我校屡次 与地区、自治区农广校请示联系,终于招收分流生70人。截止本月底,招收中专学员149人。村级干部学历生:79人,分1个教学班(农村党建专业),1个教学点,1个专业;中学分流生:70人,分2个教学班(设施园艺专业),1个教学点,1个专业;
一 , 招生工作指导思想及定位
以对邓小平和«三个代表»重要思想为指导, 紧紧围绕开展农村经济, 增加农民收入, 维护农村稳定, 提高村干部的素质能力,政策水平和带着群众致富奔小康的本领,努力培养造就一支政治上靠得住, 工作上有本领, 作风上过得硬 ,务实清廉的高素质村干部队伍, 为全面建设农村小康社会提供坚强保证 .坚持在职村干部, 后备干部, 实用技术人才一起抓 , 坚持自治区农业农村经济结构战略调整的重点和区域经济开展的需求为指导 , 立足当前 , 着眼长远 , 有针对性地确定培养内容, 提高培训质量 .
二 ,学员层次,结构与开设的专业
今年招收的149 名学员中79 名是分布在全县20个乡镇的村级干部(其中60名在职村级干部,19名村级后备干部) , 农村党建专业全脱产班学员, 70名是恰斯米其提乡中学初中三年级招收的设施园艺专业分流生(全部是农民子女)
三 ,招生做法
(1)加强我校自身建设, 提高了农广校的声誉和社会影响 今年以来, 我校在资金极其困难的情况下, 为了改善办学条件,拓展办学空间,拓宽办学渠道,完善学校软硬件根底建设,增强效劳功能和开展后劲。对陈旧的办公室和教室进行了维修, 添加了教学自动化设备, 建立了卫星接收站, 完善了教学条件. 为了强化教师的能力培养,不断提高农民教育培