2023年教学工作总结高校教师教学终工作总结.docx

教学工作参考总结-2023高校老师教学年终工作参考总结 　　2023高校老师教学年终工作总结一　　忙繁忙碌中，一学期过去了。回头看，围绕学校开学初的工作方案和安排，本人兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项教学任务。为总结经历，找出缺乏，为便于今后更好的开展工作。总结如下： 　　一、认真教学，育人为本 　　一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时修改作业、讲评作业，做好学生课后辅导工作，广泛涉猎各方面知识丰富本人，构成比拟完好的独特的知识构造，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高本人的教学水平和思想素养，并顺利完成教育教学任务。下面是本人总结的教学经历及体会： 　　1.提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了如下几个工作： 　　(1)课前预备：备好课。认真研究教材，掌握教材的根本思想、根本概念，把每句话、每个字都弄清晰，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材料，怎么样才能教好。考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 　　(2)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反响，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，课堂语言简约明了，克服了往常重复的缺点，课堂提咨询面向全体学生，课堂上讲练结合。 　　2.提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 　　3.积极参与听课、评课，谦虚向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 　　4.培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 　　二、加强学习，提高本身素养 　　随着教育教学改革的不断深化，时代对老师的要求越来越高，越来越严。要求老师终身学习，自觉进展知识与观念的更新。加强本身修养与习惯才能，不断提升本人的综合文化素养。作为根底教育的一员，要习惯情势的需要，跟上时代的步伐，认清素养教育对人才培养的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。由于良好的老师素养是提高教育质量的关键，是提高课效率，落实素养教育的根本。老师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中习惯教材、习惯学生、习惯课堂。才能在课堂教学中浸透符合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参加了入党积极分子培训班的学习，努力学习党章，向党组织靠拢，端正本人的工作思想和学习思想。 　　三、务本务实，做好本职工作 　　严格恪守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外关于系里安排的其他工作， 　　本人也积极主动去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的老师，首要的任务确实是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了认真备课，教学实践使我深有体会，只有老师认真做好课前预备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是老师不断丰富本人教学经历的必要途径。为备好课，本人认真学习课标要求，查阅有关的参考材料，刻苦研究教材，结合所带班级的实际情况，确立适宜的教学目的，写出实在可行的教案。 　　在认真备课的根底上，选择恰当的教学方法，精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：根底知识扎实;全：即面向全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教学生掌握根底知识的同时，注重智力的开发，才能的培养，素养的提高。并结合学科特点，向学生进展思想教育。 　　四、反思总结争取进步 　　总结到这一年以来所做的工作，获得了一定的进步，但是仍有缺乏之处，主要有： 　　1、教学方法的把握还不是非常成熟，仍需接着努力并向其他老师学习。 　　2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有非常多要学。 　　3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能非常好带动学生积极性 　　4、专业知识的储藏上还稍显缺乏。 　　在今后的工作中我要发扬本人的优点，改正缺点，弥补缺乏。努力提高本身素养和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 　　2023高校老师教学年终工作总结二　　x202x年是我校二级学院体制实行的第一年,也是我院成立的第一年，我们建立了一个新的集体，在新领导班子的带着下，通过全院师生的共同努力,我们获得了非常大的成绩，我本人也在工作中得到了锻炼，现把我个人在本年度的情况总结如下： 　　一、政治和职业道德方面 　　政治上，我坚持“四项根本原那么〞，坚持学习xx的科学实践开展观和和谐观理论，作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。我不断以一名大学老师而骄傲，热爱工作，关爱学生，在工作中认真负责，严格要求本人，时刻提示本人无愧于“灵魂的工程师〞如此一个称号。 　　二、教学和科研方面 　　本年度我教授治理学、消费者行为学等课程，尽管有的课程我已经带过多遍，但我并不因循守旧，而是不断进展教学改革，包括教学内容、教学方式方法、考核方法等方面，遭到学生的欢迎和得到同行的认可。 　　今年，在前期积累的根底上，我申报了校级教研工程工商治理类专业实践教学平台建立的研究，并公开发表了3篇论文(包括一篇教研论文)，和本人上一年度相比，获得了不错的成绩，但和一些科研才能较强的老师相比还有不小的差距，对此我有清醒的认识，今后会不断努力。 　　“台上三分钟，台下十年功〞，作为一名大学老师，要不断加强专业学习，才能给学生提供高水平的授课，因此我一方面加强专业理论和社会理论的学习，另外一方面坚持在实践中积累专业知识，理论联络实践，习惯专业开展的趋势和新时代对老师的新要求。 　　三、治理和效劳方面 　　作为市场营销教研室副主任，我积极地完成领导安排的任务，为老师们认真效劳。今年，在院领导的安排下，我全程负责市场营销本科专业合格评估工作，从“两表〞的填报、专业档案支撑材料预备、专业技能培训安排、到专业自评报告的撰写以及评估专家进校后的效劳，我都全程参与，为专业评估顺利通过奉献了本人的力量。 　　对常规工作我也一丝不苟，包括XX届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习发动、教研室老师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。 　　四、工作中的缺乏 　　本年度在各项工作中依然暴露出了本人不少干咨询题，如科研的质量不高档次不够，在班主任的工作上还处在探索阶段和学生见面太少。关于这些咨询题我在假期中会好好考虑，争取在下一年度有根本性的改变。 　　“路漫漫其修远，吾将上下而求索“，关于下一年度我充满决心!我相信，今后在领导的协助和本人的努力之下，我一定能做到更好!