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2023
年苏教版
初中语文
能力
训练
初中语文能力训练080718
班级 姓名
1.阅读下面的文字,按要求答题。〔4分〕
茫茫星空,寥廓而深邃,它以它的神奇mèi 力,召唤栖〔 〕身于地球的人类,让他们满怀炽〔 〕热的情感,世世代代燃烧着奔向它的渴望。从“嫦娥奔月〞的神话到“嫦娥一号〞的升空,中国人以lǐn 然之姿,向茫茫星空迈出了坚实的一步。
〔1〕给加点的字注音。 炽〔 〕热 栖〔 〕身
〔2〕根据拼音写出汉字。 mèi 力 lǐn 然
2.下面是印度诗人泰戈尔的一首诗,请你读一读,完成〔1〕~〔4〕题。〔13分〕
想 念
我不记得我的母亲,/只是在游戏中间,/有时似乎有一段歌调在我玩具上 ① B.旋转〕,/是她在晃动我的摇篮时候所哼的那些歌调。
我不记得我的母亲,/但是当初秋的早晨,/合欢花香在空气中 ② 〔A.游动 B.浮动〕,/庙殿里晨祷的xīn〔 〕香向我吹来像母亲一样的气息
我不记得我的母亲,/只是当我从卧室的窗里仰望yōu远的蓝天,/我觉得我母亲凝住在我脸上的眼光,/ ③ 〔A.填满 B.布满〕了整个天空。
〔1〕给加点的字注音,根据拼音写出相应汉字。
〔3〕根据诗意,从括号里选择恰当的词,依次填在横线上。〔只填字母〕并简要说明理由。
①
②
③
〔4〕在诗歌创作上,我国现代作家冰心受泰戈尔的影响,形成了独特的诗歌风格。下面的诗选自她的繁星·春水,请从内容和形式上谈谈这首诗的特点。
言论的花儿/开的越大,/行为的果子/结的愈小。
3.以下句子没有语病的一项为哪一项 【 】
A.通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。
B.我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。
C.长沙市文明办、城管局、绿化委联合开展、筹划的“我给星城添抹绿〞大型爱心
志愿活动,得到了市民很多的响应。
D.北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅〞,它向世界表达了中国人民对内致力
于构建和谐社会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。
火车6年不到站
我到武警医院看望哥哥时,意外遇到两个老乡。他们是兄弟俩,弟弟因为车祸住进医院。
“你弟弟住院多久了?〞
“六年。〞
“六年?〞我震惊。
他弟弟能说能笑,只是走不了路,记忆力很差。他记不起任何人,除了他哥哥。
半夜,我听到弟弟说:“哥,什么时候下车,别忘了喊我起来。〞
“知道了。〞
这样的对话,一晚上至少有五次。第二天,我问起这事,他告诉我,弟弟是在6年前春节回家时被车撞的,出事时,刚下火车,所以醒来后,一直以为自己还在火车上。
他总是趁弟弟睡着的时候,默默地踱到外面抽会儿烟。他从25岁到现在,把自己最美好的青春全耗在这个医院。
这天,弟弟吃了药,睡得很沉。他找到我,说:“你去不去逛街?〞我惊讶地问:“这里有街吗?〞他兴冲冲地说:“我带你去。〞
从医院走出来,他兴奋地说,他要去买件衣服,很久没有买新衣服了。这里是开发区,很荒凉,过了河才有集市。我们乘船过去,那里只有十几家商铺,他却来来回回逛了好几趟。最后,他买了只烧鸡,说他弟弟从小就爱吃烧鸡。
准备往回走的时候,他看着手表惊呼:“下午4时了,弟弟一定醒了。〞我们飞快地往回跑,到了江边,发现一只船停在岸边。他扯开喉咙喊:“开船的呢?〞旁边的商店老板说,那人回家吃饭去了,要一个多小时才能回来。他很着急,我抚慰他:“你弟弟醒来,护士会照顾他的。〞他不听,开始脱衣服。
我惊呼:“你干吗?〞
“我游过去。〞
“天这么冷,你会冻坏的!〞
他挣脱我的手,跳进河里。那可是冬天啊!
街上的人全跑来看热闹:“有人跳河了……〞
我看着河面,他把衣服和烧鸡顶在头上,一点一点地向对岸游去。直到他上岸,我才松了口气。他在对岸向我挥挥手,然后一边穿衣服一边向医院跑去。
两小时后,我回到医院,看到他换了衣服,坐在床上看着弟弟吃烧鸡。弟弟好似哭了很久,一边抽泣,一边吃烧鸡:“哥,我以为你先下车了呢。〞
“怎么会呢要下车,我一定会喊你一起的。〞
弟弟点点头:“那我们大概什么时候可以下车〞他肯定地说:“明天就到了。〞
我转过头,泪流满面。这路真长,火车一坐就是6年,也许,还要坐很多年……
22.有人认为将题目改为“那车一开,就是6年〞更贴切,简要谈谈你的看法。〔3分〕
答:
23.文章重点描写了哥哥担忧弟弟醒来,着急赶回医院的情形。请从文中找出相应的动作描写,依次填写在横线上。〔3分〕
惊呼—→ —→脱衣服—→ —→向对岸游去—→
24.文中两次写到“弟弟〞和“哥哥〞的对话,试分析第二次对话描写的作用。
答:
25.对本文分析鉴赏有误的一项为哪一项 【 】
A.本文采用第三人称进行表达,线索明晰,情节简单。
B.本文运用了对话、动作等描写方法,人物形象生动感人。
C.文中的“哥哥〞非常善良,富有责任感,令人油然而生敬意。
D.本文通过刻画“哥哥〞这个人物,赞美了不离不弃的浓浓亲情,歌颂了真诚、善良等美好品德。
1.〔4分〕
〔1〕chì qī 〔2〕魅 凛 〔3〕略〔准确无误1分,工整美观1分。共2分〕
2、〔4分〕修改一:在“运动缺乏〞后加“问题〞;
修改二:把“收到〞改为“到达〞或“实现〞。
3.B
火车6年不到站〔10分〕
22.例如:①原标题好,因为对弟弟的照顾并未完结,强调这种责任的持久性,突出了哥哥对弟弟的手足深情和高度的责任感。②改后的题好,突出了哥哥6年如一日付出的艰辛,强调“不容易〞,难能可贵。〔答①好,3分;答②好,2分。开放题。共3分〕
23.〔3分〕飞快地往回跑〔或“跑〞,或“扯开喉咙喊〞〕 跳进河里〔或“跳〞〕 一边穿衣服一边向医院跑去〔或“跑〞〕
24.内容上表现出哥哥对弟弟的悉心呵护,不离不弃,突出人物品质,使文章主题更鲜明;结构上与前文第一次对话相照应〔或前后照应〕。〔答对两点即给总分值;答对其中一点,理由充足,表达流畅也得总分值〕
25.A〔第一人称,“我〞是“哥哥〞行为的表达者、见证人〕