2023年县教育局深入学习实践科学发展观计划范文.doc

县教育体育局深入学习实践科学开展观方案 为扎实有效完成好学习调研的各项任务，确保整个学习实践活动开好局起好步，根据中共无为县委深化学习科学开展观活动领导小组办公室?关于学习调研阶段指导检查工作要点的通知?〔无学组办发〕x号文件精神，和?无为县教育体育局开展深入学习实践科学开展观活动实施方案?的要求，现就抓好学习调研阶段工作方案如下： 一、总体目标要求 通过学习调研，加深对科学开展观科学内涵、精神实质和根本要求的理解，进一步增强贯彻落实科学开展观的自觉性和坚决性；进一步明确教育科学开展的实质和内涵；进一步增强忧患意识、责任意识和机遇意识；进一步解放思想、转变观念。围绕“扎实有效学理论、领导专家作指导、深入一线抓调研、解放思想大讨论〞四大活动，进一步强化科学、和谐开展教育的共识，努力提高党员干局部析和解决实际问题的能力，更好地从理论与实践相结合上加深对落实科学开展观的认识，促进我县教育科学和谐开展。 二、主要工作安排 〔一〕组织宣传发动 根据?中共无为县委关于在全县开展深入学习实践科学开展观活动的实施意见?的文件精神，结合教育工作实际，制定出教育体育局具体的实施方案。成立以局长赵家贵同志为组长,江红、刘春生、邹宇、王兴民、曹莉、赵龙友等同志为副组长，各股室负责人为成员的“无为县教育体育局深入学习实践科学开展观活动领导组〞。通过召开发动大会，传达各级学习实践活动精神，使大家深刻认识开展学习实践活动的重大意义，充分调动大家参加学习实践活动的积极性、主动性和自觉性。 〔二〕开展学习培训 采取集中学习培训和个人自学相结合的方式，组织机关全体人员学习?第二批开展深入学习实践科学开展观活动实施方案?规定的学习内容，使大家深刻领会科学开展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，加深对科学开展观的理解，树立科学开展的理念，形成科学开展的共识。局机关每名同志要充分利用好时间，切实保证学习活动的安排落实。采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式，主要学习了?中共中央关于在全党开展深入学习实践科学开展观活动的意见?和胡锦涛等中央领导同志的重要讲话精神，学习?毛泽东邓小平江泽民论科学开展?、?科学开展观重要论述摘编?和?深入学习实践科学开展活动领导干部学习文件选编?，省、市领导有关讲话精神及教育方面的法律、法规。每名同志都要紧紧围绕教育教学工作实际，搞好个人自学。局党组集中学习不少于3次，其他同志集中学习不少于20学时。 〔三〕开展专题调研 结合本单位实际，重点围绕“科学开展，问计于民〞，深入基层一线调查研究，查找阻碍和制约教育科学开展的突出问题。 认真确定重点调研内容。各总支、支部领导班子要结合职能定位和实际情况，围绕效劳全局、效劳全县中心工作，着眼于解决群众反映强烈的实际问题和制约本单位科学开展的突出问题，精心确定调研课题或方向，切实提高调研的针对性和实效性。同时，要分解任务，明确具体责任人和完成时限。 组织开展专题调研。党员领导要按照工作分工，带头深入基层进行专题调研，面对面听取群众呼声，了解本单位科学开展的现状和差距，问计于民，求智于民。在此根底上，可通过发放征求意见卡、召开座谈会、设立意见箱、开通电子邮箱、网上征集、网上交流等多种渠道，广泛征求社会各界意见建议，全面查找影响制约教育科学开展的问题和学习实践活动中迫切需要解决的问题。 认真撰写调研报告。各总支、支部领导班子在深入调查、广泛征求意见的根底上，认真分析研究，通过正反典型案例剖析，认真梳理出影响和制约本单位科学开展的突出问题，形成专题调研报告，努力将调研成果转化为科学开展的思路和具体举措。 〔四〕深入开展讨论。 重点围绕“科学开展，创教育强县〞，组织广阔党员干部广泛深入地开展解放思想大讨论，努力在事关教育科学开展全局的重大问题上形成共识。 精心开展专题研讨。各支部要在学习调研的根底上，紧贴本单位的工作实际和开展现状，紧贴党员干部的思想实际和认识现状，精心组织开展专题研讨，使广阔党员干部进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，进一步解放思想、明确方向、坚决信心。 开展“教育科学开展大家谈〞活动。采取专栏、征文、博客等多种形式，组织党员群众畅谈“无为教育科学开展之我见〞，并开展“教育科学开展金点子〞征集活动，各总支、支部要组织发动党员群众踊跃参与，积极为我县教育科学开展献计献策。 三、具体工作要求： 1、健全学习制度。制订签到考勤制度、会议学习制度等学习规章制度，从制度上保证活动的深入开展，使党员干部实实在在受教育。 2、理论联系实际。统筹安排学习实践，不搞“一刀切〞，努力做到贴近党员、贴近实际，不片面追求形式、走过场。 3、强化督导检查。学习实践活动领导小组将加强对学习实践活动的督导，及时发现问题、解决问题，培养典型，总结经验。 4、注重总结提高。坚持边学习、边实践、边总结，及时梳理总结成功做法和验验，努力把鲜活实践上升为规律性认识，用以指导今后工作，使科学开展理念真正深入人心，使坚持科学开展真正成为党员、群众的自觉行动，推动我县教育开展进一步转入科学的轨道。 5