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2023
上学
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教研组
教研
计划
学年上学期语文教研组教研参考方案
本学期,语文教研组将在新课标的指导下,深化语文教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,以全面贯彻党的教育方针、全面推进素养教育,大面积提高语文教学质量为目的,结合学科本身的特点,扎实有效地开展工作。
一、指导思想
本学期教研活开工作以新课程改革为主线,以学业评价为重心,以校本教研为主抓手,以课堂教学改革为主阵地,以全面提高老师本身素养为根本主旨,以提高课堂教学效率作为校本教研的切入口,进一步加强语文教育教学的课例研究,强化对"自主、合作、探究"学习方式在课堂中的实践研究,全面提高学校的语文教学质量为方向。坚持理想教研,坚持创新教研,努力推进素养教育,提高我校初中语文教育质量。
二、教研工作目的
转变旧的教育方式,接着推进课堂教学改革,加大改革力度,注重改革的过程和经历的积累,及时组织本教研组的老师开展语文教研活动,提高语文教研组的整体水平。改革落后的教学方法,真正落实改革在课堂教学中的地位,真抓实效,对改革中出现的咨询题进展认真分析,鼓舞老师认真、大胆实验,推进大量读写的改革进程,并尝试进展其他方面的语文教改实验。
三、教研重点
〔一〕注重学习,提高理念
理念是先导,学习是保证。为进一步转变我校语文老师的教育观念,让老师的教育理念提升到一个新的层面,本学期,我们将注重和加强老师的理论和业务学习,采纳集体与自学相结合的方法,让先进的教育思想牢牢扎根于每位老师的心中,从而更有的放矢地指导本人的教学实践,更好地为教育教学效劳。加强对课程标准的学习。新的课程标准是我们广阔老师近阶段乃至今后教学的根据。要充分利用教研时间对各年级段的教学目的,要求,重难点,教学方法等方面进展解读,我们将采纳教研组和备课组穿插的途径、方式进展学习。
〔二〕改革方式,推进课改
1、"在研讨中开展,在反思中成长。"这应该是语文教研的目的。注重各种方式的研讨活动,开展教研活动时,其他老师不分年段相应评课、讨论,让每位老师在不断的研讨商讨中共同成长。自我反思,即老师个体对本身教学实践的反思。响应"天天有反思,每月有反思"理念,有序地组织老师通过反思、研究,不断更新教学观念,改善本身教学行为,提升教学水平,从而构成老师本身对教学现象、教学咨询题的独特考虑和制造性见解,提高教学工作的自主性和目的性。
2、积极开展教研活动。教研组是学校教学研究最基层的组织,是老师成长的摇篮,是老师进展教学和研究的主阵地。本学期,语文教研组将主要在"实"字上下功夫,在"研"字上求开展,真正使教研活动经常化、专题化和系统化。
3、充分利用好现代化设备。本学期将要求每位老师力求现代教学技术与教学的整合,在多媒体教室中开展公开教学。
4、加强学科建立,积极开展各项竞赛活动。本学期,语文组将接着注重自渎课文特别是名著导读,接着通过一系列竞赛活动,锻炼学生的竞赛才能,激发学生的参与热情,提高学生听说读写的语文综合才能。
5、培养学生良好的书写适应。语文组在本学期将写字课纳入语文教学的范畴,让学生在老师的指导中养成书写标准、美观的适应。
〔三〕精心组织各项教研活动,促进教改。
认真筹划、精心组织初中语文新课程备课会,结合新课程理念,突出培训的创新性、主题性和针对性。每次教研活动要做到"教研活动主题化,课题研究活动化",构成一个系列。研讨活动采纳上课、说课、互动交流、专家点评的方式,对新课程背景下的教学进展深化的研讨,促进教学的改革。通过校本教研、集体调研、听课、座谈、教学研讨会,讨论课堂教学的教法和学法的改革。
加强新课程背景下的初中语文学业评价研究,引领老师研究中考,研究新教材,提高分析与评价才能,积极改进教学行为。