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2023
年三严三实
专题
教育计划
安排
三严三实专题教育方案安排
为组织开展好我县“三严三实〞专题教育工作,根据中共市委组织部印发的通知及中共县委办公室印发的通知文件精神,现制订我县“三严三实〞专题教育方案安排如下。
一、教育主题
学习“三严三实〞、践行“三严三实〞。
二、参加人员
全县县处级以上领导干部,包括担任非领导职务的、非中共党员中的县处级以上领导干部、乡(镇、场)党政正职。县处级以下在职党员干部和从县处级以上岗位离退休的老同志,要积极参加学习,接受教育。
三、根本定位
这次专题教育,“不是一次活动〞,不分批次、不划阶段、不设环节,要与平时的中心组学习、“三会一课〞、年度民主生活会结合起来,融入领导干部经常性学习教育,不能用搞活动的方法来抓。
四、目标任务
1.“四个着力解决〞:
(1)着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、无视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原那么等问题;
(2)着力解决滥用权力、设租寻租,官商勾结、利益输送,不直面问题、不负责任、不敢担当,迎风违纪还在搞“四风〞、不收敛不收手等问题;
(3)着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题;
(4)着力解决为官不为、懒政怠政,高高在上、作风漂浮,办事拖拉、推诿扯皮,因循守旧、不思进取,急功近利、心浮气躁,弄虚作假、沽名钓誉,花拳绣腿、搞“形象工程〞和“政绩工程〞等问题。
2.“三个见实效〞:
(1)在深化“四风〞整治、稳固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效;
(2)在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效;
(3)在深化区域合作、加快开展升级上见实效。
五、关键动作
1.讲好专题党课,抓好发动部署。
县委书记讲党课于5月底前完成,其他县级班子党员领导干部讲党课于6月2023日前完成,乡(镇、场)党政正职讲党课于6月15日前完成。
2.搞好专题学习研讨,推动以知促行。
(1)专题一。严以修身,加强党性修养,坚决理想信念,把牢思想和行动的“总开关〞(2023年5月至2023年7月)。
(2)专题二。严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人〞(2023年8月至2023年9月)。
(3)专题三。严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象(2023年2023月至2023年11月)。
把开展专题学习研讨与平时中心组学习结合起来,每个专题集中学习一般不少于3次,每次不少于1天。
3.开好专题民主生活会和组织生活会,严格党内生活。
今年年底,县四套班子和乡(镇、场)年度民主生活会以及机关党支部组织生活会,要以践行“三严三实〞为主题进行。
4.抓好整改落实,从严立规执纪。
(1)整改落实。主要整改3个方面的问题。一是领导干部查摆出来的“不严不实〞的问题;二是教育实践活动中还没有整改到位的问题;三是群众新反映的或上级新点出、自己新发现的问题。
(2)立规。要抓紧制定完善制度。一是制定和完善严肃党内政治生活、加强干部教育管理、加强权力运行制约监督等相关制度方法。二是各地各部门各单位在广泛讨论的根底上,研究制定本单位领导干部践行“三严三实〞长效机制和行为标准。
(3)执纪。坚持“把纪律挺在前面〞,落实好中共省委关于加强作风建设营造良好从政环境的意见。
六、有关要求
1.要强化责任落实。县委及其它三套班子党组要全面负责本班子的专题教育,要将其摆上重要位置,周密安排部署,精心组织实施,扎实有效推进。县四套班子办公室要发挥好效劳协调和参谋助手作用,切实抓好本班子专题教育的组织和日常工作。县纪委要加强整改落实的监督检查,认真梳理在监督执纪过程中发现的“不严不实〞的突出问题和查处的反面典型,做好相关立规执纪工作。县委组织部牵头组织实施,根据专题教育的特点和要求,深入研究谋划,搞好统筹协调,把握进度节奏,加强与相关部门的沟通联动,及时发现苗头性倾向性问题,提出解决问题的措施方法。县委宣传部要扎实抓好县委中心组3个专题学习研讨任务的落实,组织每个专题不少于3次的集中学习,并收集好相关材料,同时要加强宣传报道和舆论引导,营造良好气氛。县直属机关工委负责协调指导县四套班子的组织生活会。其他有关单位要切实配合、协调推进,形成工作合力。
2.贯穿三条原那么。即从严要求的原那么、问题导向的原那么、讲求实效的原那么。
3.坚持以上率下。县委常委会带头,县级班子领导干部、乡(镇、场)党政正职要发挥带头作用、层层作出示范。
4.明确学习主题。严格落实中央、省委和市委规定必须要学习的内容。注重“读原著、学原文、悟原理〞,用好正反两方面的“活教材〞。每次专题学习研讨要明确1个主题,切实做到“五不〞:不搞论坛;不搞报告会,以辅导报告的形式代替学习研讨;不以做笔记、写文章的多少来评判教育的成效;不宜连篇累牍刊发领导干部学习体会、交流发言材料;更不能将领导干部学习体会文章在报刊上一登了之。
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