2023年就业指导课课程标准就业指导课课程标准.docx

优质文档 就业指导课课程标准就业指导课课程标准 　广东科贸职业学院 大学生就业指导课程标准 　课程代码：118J001 　适用专业：全院所有专业 　制 订 人：邱广林 　修 订 人：邱广林 　审 核 人：石大立 　 思想政治理论课教学部 就业指导教研室制订 　20 年 月 大学生就业指导课程标准 　根据广东省教育厅关于转发教育部办公厅关于印发〈大学生职业开展与就业指导课程教学要求〉的通知这一文件精神，结合我院实际，本着深化我院就业指导课程教学改革的目的，以激发大学生职业生涯开展的自主意识、提高就业能力和生涯管理能力为向导，开设大学生就业指导课程。 　课程编号：118J001 　课程名称：大学生就业指导 　课程类型：公共必修 　学分：2 　学时：40学时 　适用专业：适用于全学院所有专业 　开课单位：思想政治理论课教学部 　一、课程的性质与任务 　1．课程性质 大学生就业指导课是教育部规定的高等学校学生各专业的必修课程。 　2．课程任务 　通过实施系统的就业指导教学训练，使学生了解就业形势，熟悉就业政策，提高就业竞争意识和依法维权意识；了解社会和职业状况，认识自我个性特点，激发全面提高自身素质的积极性和自觉性；了解就业素质要求，熟悉职业标准，形成正确的就业观，养成良好的职业道德；掌握就业与创业的根本途径和方法，提高就业竞争力及创业能力。 （３）确立职业目标、制定大学生涯方案的根本过程、方法和要求 （４）确定求职意向的根本过程、方法和要求 （５）撰写简历的步骤及要求 （６）了解面试的根本过程、要求 　2．技能 （1）学会了解自身及生活环境、职业环境、就业环境常用方法和技巧 （2）学会确立职业目标、制定大学生涯方案的常用方法和技巧 （3）学会确定求职意向的常用方法和技巧 （4）学会撰写简历 （5）学会常见的面试技巧和面试准备 　3．素质 　通过相关知识传授和操作能力培训，培养学生通用的职业意识，提高其可雇用能力。 　三、课程内容及学时安排 　学习工程 安排年级 教学内容 教学方式 学时 理论 实践 一 职业生涯开展规划 一年级第一学期 1、职业生涯规划的意义及管理 　2、职业生涯规划的概念 　3、认识自我 　4、撰写职业生涯规划书 　5、辅导学生参加职业生涯规划大赛 讲授 　讨论 8 二 大学生素质拓展教育 一年级第二学期 1、素质拓展活动的起源和开展 　2、创新五步学习法 　3、户外拓展活动案例 讲授 　讨论 8 三 大学生创业教育 二年级第一学期 1、大学生创业的现状 　2、大学生创业的准备 讲授 　讨论 8 四 求职理念与求职技巧 二年级第一学期 1、当代大学生的就业心态 　2、毕业生心理调试与角色转换 　3、正确的择业观 讲授 　讨论 8 五 权益维护及就业协议 三年级第一学期 通过向大学生介绍招聘应聘的程序，大学生就业的根本权利及用人单位可能侵犯毕业生就业权益的现象及原因，让大学生熟悉毕业前如何做好求职应聘及如何办理就业相关的手续。同时，详细介绍劳动法规，让学生知法、懂法，使大学生毕业后在就业的工作岗位上能正确维护自己的就业权益。 讲授 　讨论 8 　四、课程教学条件标准 　师资标准：本课程教学分五个专题，配备四名专职教师，假设干兼职教师上课，要求任课教师除了掌握根本的专业理论知识外，还要一定的实践经验或持有相关的职业指导资格证书，此外还要具备良好的知识表达能力和对学生的引导能力。 　五、课程考核方式及评分方法 　本课程的考核坚持平时考核与期末考核相结合的原那么，平时成绩即考勤、课堂参与等占总评的40％，期末考查占总评的60％。 就业指导课考查方法 　随堂模拟面对单位招聘人员面试，即兴做求职自我介绍。 　一、模拟面试要求： （一）时间 　每人3分钟左右 （二）自我推荐 　1、学业知识 　2、职业技能 　3、社会实践 　4、综合素质 （三）答复招聘单位提问 　1、想做什么 　2、能做什么 　3、薪酬待遇 　二、评分标准： 　1、稳重大方，沉着冷静 10% 　2、语言流畅，简洁明确 30% 　3、熟练介绍自己的专业和特长 50% 　4、了解应聘单位的根本情况和职位要求 10% 　六、教材与参考书 （一）教材 　魏莉梅主编.职业规划与就业指导.高等教育出版社出版 （二）参考书 　1. 陈龙春、杨敏主编.大学生创业根底.浙江大学出版社出版 　2. 陈龙春主编.大学生创业实践. 浙江大学出版社出版 　广东科贸职业学院 课程标准 　2