2023年幼儿教师师德师风大全演讲稿.docx

幼儿教师师德师风大全参考演讲稿 　　【幼儿老师师德师风演讲稿(一)】 　　罗伯特。欧言文说:〞人类一切努力的目的在于获得幸福。〞身为一名幼儿老师,我在求得个体生存的同时,也在承当着教书育人的责任,更从中获得到真切的幸福,我无时无刻不在享受着和小孩们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福。我爱我平凡的幼教工作!我工作着,我幸福着! 　　也许有人会说:幼儿老师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么幸福可言!甚至还有人看不起幼儿老师,认为幼儿老师不需要什么技能,曾有如此的论调:教不了中学的教小学,教不了小学的去教幼儿园。事实上一名真正合格的幼儿老师,她所具备的技能必须是全方位的,除了要具备老师根本功之外,还要有美术,音乐,舞蹈。体育等多方面的才能。身为一名幼儿老师,我不断在努力提升着本人的多方面素养,在素养提升中体验幸福,在幼儿教育中感受幸福。 　　有如此的一个故事:海滩上,一个穷人躺在那儿温馨地晒着太阳,一个富人匆匆走过,穷人咨询:〞你在忙什么〞富人答复:〞我在忙事业!〞穷人说:〞你还忙什么你已经这么有钱了!〞不同的人有不同的幸福,富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福,而穷人那么为悠闲的生活而感遭到幸福。幸福的关键全在于个人的舒服心境。身为幼儿老师的我,幸福就在于和小孩们相处的每一个细节。 　　走在街上,远远地听到小孩们亲亲的一声〞老师好!〞,我顿时感受幸福;被小孩们包围时,这个摸摸我的脸说:〞老师,您脸上的疙瘩好多了!〞那个拉拉我的衣角说:〞老师,你穿上这件衣服真漂亮!〞我顿时觉得本人成了童话王国中的公主,漂亮而又幸福! 　　看到小孩们因我真诚的夸奖而笑靥如花时,我的内心也鲜花盛开。 　　幸福,是小孩母亲遇见我,一个劲地说个没完,而小孩却藏在母亲身后,淘气地和我交换脸色,做出一个个滑稽的鬼脸;幸福,是为小孩擦去委屈的泪水;幸福,是小孩从衣兜里掏出为我保存的小食品;幸福,是抚摸着小孩送给我的一件件本人制造的小礼物;幸福,是翻阅相册看我和小孩的合影的时候。 　　幸福时刻陪我左右! 　　每天早晨我都会得到小孩们最真诚的笑脸和咨询候,假设我哪天没去上班,小孩们会反复念叨:王老师如何还不来正高尔基所说:〞谁爱小孩,小孩就会爱谁;只有用爱,才能教育好小孩。〞幼教工作确实是一份爱小孩的工作。 　　做幼儿老师的这四年,我深切地感遭到爱的力量。爱一种发自灵魂的芬芳,是一种深化骨髓的甜蜜。我和所有平凡的幼儿老师一样,用心实践着爱的教育,学习着爱的方式。 　　每到小孩们入园离园的时间,我都会微笑着站在教室门口迎送班里的每一个小天使。不时地蹲下身子亲小孩们一口,顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带。平和的微笑,自然的举动,却让家长感动于我工作的细心和对小孩的关爱。真诚地微笑迎送,既让小孩们感遭到老师对他们真切的关心和阳光般的暖和,也让家长感染到我的欢乐情绪,分享我的愉悦心情。在迎送小孩的简短时间里,我微笑着和家长交流,彼此间架起了心灵沟通的桥梁。微笑就如春雨,点点滴滴滋养着小孩们的心灵,也让家长感受放心,舒心。 　　在爱的尝试中,我一天天地改变,变得越来越像小孩们的母亲。有时小孩们不经意间会将老师叫成了〞妈妈〞。 　　【幼儿老师师德师风演讲稿(二)】 　　我出身于老师之家，幼承父训，立志当一名优秀的人民老师。通过十五年寒窗苦读，我终于实现了理想，走上三尺讲台，成了一名小学老师。 　　从教至今已有十个年头，我深深地感到老师的物质生活相对贫寒，但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心冲动，大概融入到无比圣洁的情境，生命也因而得到了升华。我们的奉献尽管没有什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片纯洁的天地。 　　常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是老师最重要的素养，是老师之灵魂。今天，面对全面建立小康社会的新情势，新任务，面对课程改革的新标准，新要求，我们应该进一步加强师德修养。 　　从教多年，我最深的感悟是，除了有高尚的师德，一名好老师还必须有一颗金子般的爱心，只有真诚的爱，才能触动学生的心弦。教育是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。老师的爱是一种奇妙而又伟大的力量，是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。只有当老师给学生以真诚的爱，学生才会向你放开内心世界，我们才能“对症下药〞，收到良好的德育效果。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰苦的。我曾为学生不做作业而大动肝火;曾为学生放弃学习而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸泪下。我犹豫过，动摇过，有时候咨询本人，和其他工作的同学比起来，本人是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时;当喉咙发炎出不了声时看到学生们关切的目光，听到他们亲切的咨询候时;当通过本人和同学们的努力班级获得成绩时，一种感动和骄傲油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的报答。这时我又燃起了对工作的热情，又充满了对事业的执着。 　　立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是人生坚决的誓言!我永远不会不记得本人肩负的责任，在播撒知识的同时也把爱种在小孩们的心间，为小孩们点燃希望的灯，用爱心承载小孩们人生的希望。 　　【幼儿老师师德师风演讲稿(三)】 　　儿时的选择，我从事了幼教事业。不经意间，几年的光阴在平凡和平静中悄然逝支，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但我仍然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，更不敢说为之付也了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用老师的职业道德诠释着一个一般幼儿老师存的价值! 　　说到老师的职业笔，人们立即会想到如此一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿老师还应具备爽朗爽朗的性格和积极向上的情感\以及融入集体的团队精神。 　　一切师德要求都是基于老师人格，由于师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格爽朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入中，带着微笑迎接小孩。看到家长放心的把小孩交给我，小孩在我的带着下玩的特别快乐，我觉的这确实是我工作的价值和意义。能够说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位小孩。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高欢乐兴的心情来干实实在在的事情。 　　老师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的小孩像刚出士的嫩苗，需要“园丁〞的呵护和培养。我也有一个16个月魇女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关心着她的成长，这种情怀是无私的、投入的，每当女儿在生活中的一点小事上有进步我都会特别欢乐，这种喜悦之情溢于言表，能够消除一严峻打击劳累。每个小孩都是母亲的宝贝，在工作中我也好似对本人的女儿那样对一切小孩，如此你就会感到有意义，幼儿身体健康，欢乐，学习进步，你就会喜悦，就能感遭到工作的欢乐。 　　当我第一次站在小孩们面前的时候，一切都让我新新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。〞那幼稚的咨询候，给我带来了一天的欢乐和活力，每天晚上随着一声声“老师，再见。〞给我留下明天的希望之光。小孩们纯洁的心、圣洁的情、深沉的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正体会到了一个老师所有的幸福和欢乐。 　　有人也许会说“教小小孩能有什么长进没有一点成就感。〞可当你看到一个个哭喊着要“妈妈〞的小家伙在您的关心鼓舞下，成长为一个个明白礼貌、讲文明、有个性的幼儿园毕业生时，我深信，你会相信这世间确实有“点金术〞的存在，这个“点金术〞便是幼儿老师高尚、细腻的爱心。在操场上，我同小孩们玩起了小鸡找妈妈的游戏;在活动室里，我让小孩们围坐在四周，听我讲熊宝宝的故事。当悦耳的琴声从教室里传出，优美的歌声在这里盘旋的时候;当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓，爽朗的女孩学着跳起愉快的舞蹈时，我正用一颗真诚、炽热的爱心，悄悄地开启着他们的天真、无私的心扉。是这爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，小孩们也在爱中溶化了，多少光阴我们共同努力。久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，小孩们都和我有了默契，能心照不宣。当我辛勤的汗水浇灌在小孩身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我觉察小孩们突然长大了，明白事了，聪明了。猛然间，我找到了本身的价值：幼儿老师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟大。只要我们用心走进这座奇妙的“儿童公园〞，用我们博大的爱心暖和这里的每一个角落，会发如今我们踏进的那一瞬间便得到了许多欢乐和幸福。 　　看，平凡的幼教岗位给了我多么丰厚的报答啊!在工作中我深深体会到：老师的爱是滋养小孩心灵的甘露;是培育小孩健康成长的阳光。只有爱，才能化解小孩心中的苦恼;只有爱，才能缩短我们与小孩之间的间隔。爱，让我耐心肠面对每一个小孩，一往情深。 　　由于爱，因而爱!愿所有幼儿园老师为职业的人在付出工作辛劳的同时，更能体验到幼儿教育带来的欢乐和幸福，在幼儿教育事业中，表达本人绚丽的生命存在。 　　【幼儿老师师德师风演讲稿(四)】 　　我是一名幼儿老师，因而，我要更明白得爱;我是一名幼儿老师，因而，我要更有爱。爱每一个小孩甚至爱四周所有的人。 　　人的一生中能遇到一位好老师确实是莫大的幸福。身为老师的我常常想：做一名好老师，把幸福带给我的小孩们，这确实是我的使命和责任。但是，怎么样才能成为小孩心目中的好老师呢我总是反咨询本人。 　　当我踏上工作岗位的第一天，什么都不明白的我只记得跟小孩们一起说着我们大人所认为的无聊的儿歌，做着幼稚的游戏，但是我却异常的快乐，微笑着面对每一个小孩，那是从心底里散发出来的真心，幼儿园是游戏的天堂!他让我跟小孩们融在了一起，不记得忧虑，苦恼还有彷徨。当下午放学听到一个小孩跟他妈妈的对话：“妈妈，今天我们班来的新老师对我笑了，还跟我们一起做游戏了呢!〞“老师对你笑说明喜爱你啊，假设明天来幼儿园不哭，老师还会给你发大红花呢，明白吗〞〞明白了，妈妈，那你明天早点送我来幼儿园，我还要跟老师一起玩。〞 　　年轻的我由此明白得，微笑是亲近小孩的第一步，也是成为一名老师最初的必备条件，由于微笑能让小孩感遭到老师对他们的爱。但是，学会面带微笑也是一件不容易的事：当我刚接小班时，新入园的幼儿无休止的哭闹曾让我心慌意乱，我慢慢学会了微笑着拥抱小孩;幼儿无认识的大小便等让我手足无措，我慢慢学会了微笑着清理一切;每天面对小孩们不停地说话让我嗓子疼的说不出话来，我慢慢学会了微笑着轻言细语;一年又一年，我慢慢成熟，更深化的体会到〞好老师〞的含义。 　　好老师首先要具备一颗真诚的爱心和教育的耐心，教育小孩，就要学会耐心的等待着小孩慢慢成长，要学会用欣赏的目光去觉察小孩的变化。 　　当我走在路上时，看到小孩单独在路上游玩时，我总会不由自主得停下脚步，跟他们打招呼，不是为了别的，只是不放心那个小孩，总要悄悄地告诉他让他离开危险地带，或许特别多人都会不屑一顾，但我不行，由于我是一名幼儿老师，我比其他的人要更有爱心当我坐在公交车内的时候，见到苍惨白发的老者或是不太方便的人，我总会特别快的站起来让他们坐下，尽管我本人也晕车，但我依然会如此做，由于我是一位幼儿老师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。 　　每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯洁的笑脸跟我打着招呼，我就觉得世界是如此美妙，心情是那么舒服。她们教会我以真心去面对所有的人，她们教会我真心的爱四周的每一个人。我没有方法不去爱她们，我不能由于他长得不可爱就不爱他，我也不可能由于他的淘气、淘气而放弃他，我将我的心融进所有的角落，不管本人开不快乐，我都要将笑脸带给他们，给他们一个悄悄的拥抱，给他们一个悄悄的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的暖和，我会在他们不温馨时，给他们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能欢乐地吃完本人的饭菜。 　　我们班上有一名幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，由于平时在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什