2023年xx基层组织建设年自查剖析材料新编.docx

第一篇：基层组织建设年自查剖析材料 基层组织建设年自查剖析材料 按照上级党委关于基层组织建设年工作的要求和部署，开展保持党的先进性、纯洁性为主题的干部作风教育实践活动，就这段时间以来我个人在学习过程中所受到的启发、教育和领悟，向在座的领导、广阔党员、群众代表作一个深刻的剖析，与大家共勉： 一、存在的主要问题 通过几次的学习，我认识到我自己在以下这几方面存在缺乏： 宗旨意识不强、群众观念淡薄、政策研究不够、执行力不强、在岗不尽责、履职不到位、工作效率不高、进展缓慢、创新缺乏等。 二、存在问题的形成原因 造成我存在这些方面缺乏的原因，自身学习不够，特别是对保持党的先进性、纯洁性的重要意义没有深刻理解领悟，只是简单的字面认识，对其真正的内涵知之甚少，没有从思想上引起高度重视，落实到自己的行动上就表现出素质不高、能力不强、群众观念淡薄、创新能力缺乏等问题。 三、下一步整改措施 既然自己清楚地认识到自己存在的问题，就要努力克服，加强学习，首先从思想上始终保持清醒，加强党性修养，坚决理想信念，要有一种振奋精神，把工作当成事业，把事业当成一生追求，牢记责任和使命，以创新的精神推动实践以务实的态度谋划工作，已开展的方法解决问题，同时还要强化自我监督，不断增强自我净化，自我完善、自我革新、自我提高能力，发挥党员的先锋模范作用，摆正自己在党内生活中的位置，自觉接受党组织、党员和人民群众的监督，以身作那么、严于律己，以实际行动保持党的先进性、纯洁性，树立党员干部的良好形象。 总之，我将在基层组织建设的要求和部署下，在开展作风教育活动中，坚持不懈地做好保持党的行进性、纯洁性的各项工作，为保持我们党的先进性、纯洁性而加倍努力，不断交出党和人民满意的答卷，喜迎党的十八大胜利召开。 第二篇：基层组织建设年后进支部剖析材料 川兴镇川兴堡社区支部 基层组织建设年后进支部剖析材料 一、根本情况 川兴堡社区成立于2023年8月，辖区面积16平方公里，现有13个居民小区，居民住宅楼128栋，住户2896户，常住人口4182人，流动人口519人，辖区单位16个，其中机关单位1个，学校5个，医院1个，非公有制经济组织和新社会组织0个，个体商业网点525个。 二、党员构成情况 社区党员总数18名，其中妇女党员6名、大专以上4名，高中及中专5名，初中5名，小学4名；50岁以上的2023名、40岁—50岁的1名、30岁—40岁的5名、30岁以下的1名。 三、存在的问题 在创先争优活动中开展基层组织建设年活动中，川兴堡党支部在认真准备的根底上，召集所有党员召开发动部署大会，在发动部署大会上讲清楚基层组织建设年的主要意义、主要任务和步骤方法，认真搞好思想发动，每名党员都自觉参与进来。 在开展开展摸底调查时通过采取召开座谈会、入户走访、问卷调查、个别访谈、群众测评等方式对整个支部基层组织现状进行一次普遍调查摸底。在对群众测评、党员测评、问卷调查后，经过深刻的剖析川兴堡社区存在以下问题： 1、川兴堡社区成立时间短，无自己的活动阵地、办公设备简单、目前的办公场所是租用。 2、川兴堡社区支部18名党员中年轻党员少，党员老龄化严重，40岁以下的6名，占支部党员总数的33.3%；50岁以上的2023名（川兴粮站、川兴供销社的下岗党员），占支部党员总数的55.6%；高中及高中以下的14名，占支部党员总数的77.8%。 四、以后努力的方向 在创先争优活动中开展基层组织建设年中，川兴堡社区支部将从以下方向努力： 1、严格按照市委、市委组织部及川兴镇党委的要求和部署，认真落实。组织党员认真学习文件精神并付诸落实。 2、按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎〞的工作要求，根据社区的实际情况，着力提升川兴堡社区支部基层组织建设的整体水平。 3、进一步激发党员队伍的生机活力，在开展党员中要重党员质量，加强党员党性观念、党员意识和能力素质的教育。 川兴镇川兴堡社区党支部委员会 二〇一四年三月三十日 第三篇：基层组织建设年后进支部剖析材料 川兴镇川兴堡社区支部 基层组织建设年后进支部剖析材料 一、根本情况 川兴堡社区成立于2023年8月，辖区面积16平方公里，现有13个居民小区，居民住宅楼128栋，住户2896户，常住人口4182人，流动人口519人，辖区单位16个，其中机关单位1个，学校5个，医院1个，非公有制经济组织和新社会组织0个，个体商业网点525个。 二、党员构成情况 社区党员总数18名，其中妇女党员6名、大专以上4名，高中及中专5名，初中5名，小学4名；50岁以上的2023名、40岁—50岁的1名、30岁—40岁的5名、30岁以下的1名。 三、存在的问题 在创先争优活动中开展基层组织建设年活动中，川兴堡党支部在认真准备的根底上，召集所有党员召开发动部署大会，在发动部署大会上讲清楚基层组织建设年的主要意义、主要任务和步骤方法，认真搞好思想发动，每名党员都自觉参与进来。 在开展开展摸底调查时通过采取召开座谈会、入户走访、问卷调查、个别访谈、群众测评等方式对整个支部基层组织现状进行一次普遍调查摸底。在对群众测评、党员测评、问卷调查后，经过深刻的剖析川兴堡社区存在以下问题： 1、川兴堡社区成立时间短，无自己的活动阵地、办公设备简单、目前的办公场所是租用。 2、川兴堡社区支部18名党员中年轻党员少，党员老龄化严重，40岁以下的6名，占支部党员总数的33.3%；50岁以上的2023名（川兴粮站、川兴供销社的下岗党员），占支部党员总数的55.6%；高中及高中以下的14名，占支部党员总数的77.8%。 四、以后努力的方向 在创先争优活动中开展基层组织建设年中，川兴堡社区支部将从以下方向努力： 1、严格按照市委、市委组织部及川兴镇党委的要求和部署，认真落实。组织党员认真学习文件精神并付诸落实。 2、按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎〞的工作要求，根据社区的实际情况，着力提升川兴堡社区支部基层组织建设的整体水平。 3、进一步激发党员队伍的生机活力，在开展党员中要重党员质量，加强党员党性观念、党员意识和能力素质的教育。 川兴镇川兴堡社区党支部委员会 二〇一四年三月三十日 第四篇：翟家庄小学基层组织建设年活动查摆问题剖析材料 翟家庄小学“基层组织建设年活动〞 查摆问题剖析材料 为进一步推进我校师德师风建设，提高学校精细化管理水平，促进学校健康持续开展，我校在“基层组织建设年〞活动中，按照教育体育局统一安排，向社会群众、家长和全体教师征求意见，认真组织教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，做到有那么改之、无那么加勉，旨在着力打造一支师德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍，以德立教，德识相长，共铸一道坚不可摧的师德“长城〞。 一、查摆问题，明确自身的缺乏 （一）对学校领导的意见和建议 1、学校课程开设要全面，要注重学生全面开展；要定期开展平安教育，提高教育的实效性，增强学生的自我保护意识。 2、要逐步完善教职工考核制度，保证教职工工作量平衡，考核制度的修订应在学期初完成。考核要公平、公正、公开，并做到及时反响，使教职工明确自身缺乏和努力方向。 3、领导要深入一线，了解教师思想动态，适当减轻教师负担，发挥教师工作的积极性和主动性，使教师能深入钻研教材，备好每一节课，提高工作效率。 4、要注重教师的专业成长，让更多的教师有时机走出去学习；要关心教师的身体健康，在校园内增设一些体育器材或开展阳光体育运动；要公平对待每一位教师，特别是要多关心老教师 和女教师。 5、要根据学生年龄特点合理调整低年级作息时间，充分保证学生的休息，以便有更多精力投入学习。 （二）对教师的意见和建议 1、同事之间要加强团结、相互理解，思想上多沟通，工作中多配合，不要互相拆台。 2、教师言行必须为人师表，身教重于言教。教学能手和中级职称的教师要在工作中发挥引领示范作用； 3、针对个别教师作业布置过多的现象，要用孩子的心理看待学生，合理布置作业，减轻学生过重课业负担，不要把学生当作完成作业的机器； 4、个别教师责任心不强，对学生关爱不够，不能平等对待每一位学生，存在体罚或变相体罚学生的行为；与家长交换意见时态度一般，工作中无法获得家长的支持； 5、个别教师不能按时下课，有的教师上课接打 和抽烟的现象，影响正常的教育教学活动开展。 6、教师要多与学生家长进行交流，共同管理好孩子；要了解学生心理，做孩子的知心朋友；对学生的教育要动之以情、循循善诱；要定期为学生调换座位。 二、剖析原因，查找问题的根源 针对上述存在问题，我们深刻剖析原因，寻找问题的根源，主要原因有以下几方面： 1、放松了学习，思想认识不到位。尽管每学期，学校领导 和教师也坚持学习党的方针政策、课改理念，但受应试教育思想影响，还是始终把工作的重点还是放在了提高教学成绩上，生怕教学成绩搞不好，针对个别教师私下调课、不按课程表上课等现象教育的力度不大，导致有的班级还存在考试科目挤占非考试科目的现象，影响了学生的全面开展。 2、领导班子进取精神不强，满足于维持现状，缺乏创新意识。在工作中，学校班子对课改的认识深度缺乏，面对新形势、新挑战，安于现状，不敢大刀阔斧搞课改。学校领导在教师专业开展方面，未能深入一线开展调研，指导和引领力度不够，能力不强，未能充分调动教师的内在动力；对学校考核方法中存在的一些弊端不能及时找到科学的解决方法，挫伤了一局部教师的工作积极性；平时工作中有布置无落实，检查和监督力度不大，使有的教师思想上产生了惰性，工作缺乏进取心。正因为如此，才导致教职工思想出现了一些偏差，安于现状，不思进取的状态慢慢滋生出来。 3、缺乏师德考核长效机制，放松了对教师的严格要求。对教职工中存在的一些问题，学校教育力度不大。如个别教师在课堂上抽烟、使用通讯工具、坐着上课等问题上，学校领导虽然经常在教师会上讲，但没有建立强有效的约束机制。 三、深入调研，落实整改的措施 为改进工作，提高办学水平，对梳理出来的意见和建议，学校领导班子要深入一线调研，研究和制定整改的措施，责任到人，限期整改。 1、领导班子要加强学习，更新理念，转变工作方式，提高效劳水平。学校领导要通过学习，提高对课改的认识，增强效劳教学、效劳师生的意识，深入到一线去调研，了解教职工心声，工作中多指导，生活上多关心，逐步完善考核方法，建立师德师风建设长效机制，进一步提升教师师德素养，增强教师工作责任心。 2、着力解决影响学校开展的问题，切实提高社会对学校的满意度。学校要围绕群众最关心的热点问题，认真研究和制定整改方案，能立即整改的要立即整改；不能在短期内完成整改的要责任到人，限期整改；学校没有能力整改的要向上级有关部门报告。教职工要结合自身剖析材料和民主生活会意见，认真整改存在问题，树良好师风。