2023年路政慵懒浮散自查.docx

路政慵懒浮散自查 第一篇：路政慵懒浮散自查关于整治“慵懒浮散〞自查自纠报告 自开展治理“庸懒散软〞活动以来，本人认真学习领会 分公司关于印发开展治理“慵懒浮散〞活动的实施方案 的通知，结合工作实际，深入细致地查找自身存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，转变工 作作风，提高工作效率，现就本人自查自纠整改提高情况 报告如下： 一、自身存在的主要问题 （一）在“慵懒浮散〞整顿教育活动初期，片面地自我满 足，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。 同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对慵懒 散贪纪律作风整顿教育的责任感、危机感认识片面，反映出 我对“慵懒浮散〞整顿教育认识存有偏差，态度不够端正。 （二）作风散漫，纪律松散；有时上班玩游戏、上 网聊天、随意串岗现象；群众意识、效劳意识欠缺，说话不 讲方式等问题。 （三）个人素质和知识结构有待提高；对工作中遇到的 新问题和新困难不能及时提出有效措施等问题。管理不严， 不能制定切实可行的考核和奖惩制度，即使有在落实上也往 往流于形式，导致队伍工作积极性不强； 二、存在问题原因分析 一是自身学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对习近平总书记提出的“党的群众路线〞的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对新形势下的新理论学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑，指导自己的言行，从而导致认识上、行为上、决策上的一些偏差。 二是宗旨意识淡化，自身定位不准，全心全意为人民效劳的宗旨没有牢固树立，没有真正付诸实践。作为领导干部，没有以人民公仆的标准严格要求自己，在一定范围内、某些事情上等同于普通群众。 三是自我要求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有存在“完成任务〞，“交差〞的观念，不讲究精益求精，不是创造性的开 展工作而是“应付〞了事；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。纪律方面，不仅不能严格督查纪律执行情况，自身还不能以身作那么。 三、整改提高措施 1、刻假设学习，振奋精神，提高理论水平，要自觉把理论和业务学习作为自己的第一需要，联系实际，深入实践，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民效劳的技能，充分展示自己的能力。不断用新知识、新理念、新思想武装自己的头脑，增强自己的能力，提高驾驭工作的能力。 2、开拓创新，不断进取，对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；从事物之间的种种联系去分析和解决问题；要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展工作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。 3、进一步严肃工作纪律，改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的工作奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳。同事提高工作效能，使工作节奏明显加快、 办事效率和效劳质量明显提升，为圆满完成新形势下各项工作任务，推动路政管理工作科学开展，做好自己应作的工作，应尽的本分。 第二篇：慵懒散浮自查报告“庸懒散浮〞专项治理的自查报告 “庸懒散浮〞简单来说就是平庸，懒惰，散漫，浮夸。具体一些就是指业务不精、能力不强、避重就轻、得过且过，不作为、乱作为、低效益，重权轻责、自由散漫、谋人不谋事等。近期，我校为贯彻上级的文件精神积极开展了庸懒散作风整顿专项活动。在这次庸懒散集中整治活动中，我严格按照要求，认真学习，深刻反思，深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高。作为一名普通的人民教师，我也在主动反思自己的工作。庸懒散是对生活不积极的一种态度，本人也结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，现就本人自查自纠情况报告如下： 一、自身存在的主要问题： 1、作为一名教师，自学意识不够强，没有“钻研〞精神。不善于“钻〞劲和“挤〞劲抓紧点滴用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不够快。 2、虽然辛辛苦苦、兢兢业业，但是结果却不尽如人意，学生成绩提高幅度不大，面对这样的窘境，我却用“没有辛劳，也有苦劳〞这样的话来抚慰自己了，缺乏进取精神。 3、学习时间，学习的内容和学习效果没有落实到位，老觉得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入学习理论与业务知识，看材料不深，觉得几十年的工作经验足以应对工作，造成工作创新不够，开创不了新局面。 4、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不够牢固。在具体 工作中思路不宽，只满足于完成根本任务，没有深入学生中动态的了解情况。有时只注重实用主义“急用先学〞不注重知识全面、系统学习，靠经验工作，创新能力不强。 二、我存在以上问题的主要原因是： 1、“庸〞主要表现在固守自己原有的知识面，固守陈旧的教学方法，不善于了解学生的心理特征，不善于分析学生的学情，教法不灵活，不善于激发学生的学习兴趣，自己教得累，学生学得苦，到头来成绩不尽人意。工作遇到困难克服困难的方法不多，埋怨却多。 2、“懒〞表现在不主动做学生的表率，备课不认真，批改作业不及时。对自己的业务要求得过且过，对学生有布置没检查，造成老师懒学生惰。 3、“散〞主要表现在开会、上课慢腾腾，工作要求有制度没执行，缺乏协作精神，课余时间不注意与同事和学生进行交流，彼此之间的沟通少，不利于教学工作地正常开展。 4、“浮〞表现在缺乏追求优秀的精神，自己不要求优秀，学生也很难优秀。缺乏工作热情，工作作风不够扎实，遇到困难不能很好地知难而进，有时有任其自然地松懈思想。在学生管理方面，方法过于简单，缺乏热情，缺乏感情投入。 三、整改措施 通过对主要问题的阐述，更加清醒地认识自己存在的问题，也更加增强了我的改正错误，提高了自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下方面进行改进： 1、要树立正确的世界观、人生观和价值观，始终坚持全心全意为学生的根本宗旨，作为教师，要不断提高自己的教学水平，管理水平，这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己，活到老学到老，无私地把知识传授给给每一位学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起典范。 2、与学生多交流，融入到学生的生活与学习中，动态了解及掌握学生的全面情况。如果教育者希望从一切方面去教育人，那就必须首先从一切方面去了解人。随时随地与学生交流。 3、无私奉献。要有集体主义观念，做事情要以学校的利益为重。 4、认真总结经验，不断优化管理学生的方法。坚持课余学习教育教学理论知识，努力提高自己的理论水平。同时，自己要俯下身来，多听教师和学生的心声，与同事友好相处；能尊重学生的心理特点，与学生关系融洽。 总之，在今后的教育教学工作中，我要想尽一切方法把自己的缺点改正过来，力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。 以上是我对自身“庸懒散浮〞情况的自查整改报告，不当之处敬请领导和同仁批评指正。 第三篇：整治慵懒散慢浮整治“庸懒散浮拖软〞个人自查报告 通过认真学习领会宝石机械公司的“庸、懒、散、慢、浮〞专项自查整改活动有关精神，自己深刻领悟活动的内涵和要求，认真查找和整改自身存在的问题，切实提高对“庸〞、“懒〞、“散〞、“慢〞、“浮〞、的现象的认识和理解，提升个人整体素质和依法执教能力。现就自身的感悟谈几点体会。 一、对“治庸治懒治散治慢治浮〞的认识 所谓的“庸、懒、散、慢、浮〞现象，就是指干部职工工作不实，干劲缺乏，凭经验、想当然干事；执行不力，管理不严，相互推诿扯皮、不愿担当，业务素质不强不善于学习，效劳意识不强，效率不高，心浮气躁、心高气傲、促开展急于求成等工作态度，这一现象的出现，致使办事拖沓，效劳态度差，工作标准不高，创新能力不强，工作纪律松弛，工作“耍滑头〞、办事“踢皮球〞，落实上级要求不到位、不彻底，效率低下该办不办、急事慢办能缓那么缓、能拖那么拖，及其它影响工作绩效，违反工作纪律的行为。 当前，干部作风中存在的“庸、懒、散、慢、浮〞的问题，已经影响阻碍了公司的开展，引起了公司党委的高度重视。党的十八大明确提出，要着力整治“庸、懒、散、慢、浮〞等不良风气，坚决克服形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，坚决反对“四风〞，以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风好转。公司开展的这次专项整治行动，是确保干部队伍的肌体不受腐蚀，提高干部队伍的战斗力，永葆党的生机与活力的迫切需要，既是当务之急，也是长久之计。 二、努力查找自身存在问题 我通过认真分析，反思个人工作和学习情况，发现自身在一定程度上存在以下问题： 1、工作中有急躁情绪。表现在。办公事务繁多，当手头工作较多时，有时会存在一定的急躁情绪。 2、政治学习还不够，认识还不够高，学习深造强度缺乏。表现在：平时总是以生活、工作中还有很多事要忙，很多活没有做完为自己找借口，放松了对政治、时讯及相关业务知识的学习。 3、创新意识不强，工作方法简单，重干事少总结。表现在：只安于外表，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单、外表，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。在工作中遇到的一些问题总是只顾埋头苦干，事后缺乏归纳提升。 三、全面改正自身问题 通过深入学习公司领导有关的讲话和文件精神，我认识到思想与意识是根绝“庸、懒、散、慢、浮〞的重要根底，有什么样的思想，就有什么样的行动。只有坚决思想，切实加强责任意识、效率意识、进取意识、执行意识和效劳意识，才能从行动上坚决抵抗“庸、懒、散、慢、浮〞。 （一）以“庸〞为失，以“学〞为治，锐意进取。自己需要强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，正确处理工作和学习之间的矛盾，注重学习政治、经济、历史、科技、法律等知识，不断拓宽知识面，全方位充实自己。通过理论联系实践学、带着问题学、深入持久学，才能到达学以立德、学以增智、学以致用的目的，才能防止自己成为一个庸碌无为的人。 （二）以“懒〞为戒，以“勤〞为标，履职尽责。在工作中，个人的能力和素质是通过依规履职来表达的。如果姑息迁就“懒〞的行为，带来的必然是工作效率的低下，队伍风气的散蔓，势必影响队伍的整体战斗力。要克服懒的恶习，必须从思想上着手。一方面，要通过学习使自己增强自信心和责任心。另一方面，要增强培养爱岗敬业精神，自觉抵抗不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。要使勤勉尽职的理念贯穿于工作、学习、生活的全过程。 （三）以“散〞为忌，以“实〞为律，端正作风。改善效劳态度，提高效劳质量是公司内部动力用户对我们工作的要求，也是队伍团结的必须，而纪律松散、作风松散正是日常工作之大忌。因此，在工作中一定要注意自己的一言一行