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2023
班主任
个人
述职
模板
班主任个人述职模板
xxxx,男,汉族,生于1x202x年4月,现年xxx岁,xxxx省xxxxxxxx市人。于x202x年7月毕业于xxxx师范学校,x202x年8月分配到xxxx市xxxx小学任教。后通过函授,x202x年6月毕业于xxxx职业技术学院汉语言文学专业,获得大学专科文凭。x202x年12月被xxxx市职称领导小组评为小学高级老师,至今,在小学高级老师岗位上已任教9年。在这9年里,我不断担任班主任工作。
在这期间里,我尽职尽责,踏实工作,为xxxx小学教育事业做出了本人应有的奉献。现自我总结如下:
(一)政治思想品德方面
我热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,坚持四项根本原那么,拥护党的根本道路、方针和政策,积极热情参加校内的各项政治活动,认真学习小平理论、实践“三个代表〞重要思想和贯彻落实科学开展观,努力学习构建和谐社会的理论,每天坚持读书看报,收看电视新闻,理解国内外大事,及时理解党的道路、方针、政策和改革开放后的严峻成就,不断提高政治思想觉悟和理论水平。忠诚党的教育事业,全面贯彻执行党的教育方针,热爱教育工作,努力提高教育教学质量,认真履行岗位职责,按时参加学校组织的政治学习,业务学习,从不迟到缺席。教书育人,以身作那么,为人师表,工作兢兢业业,有强烈的责任心。遵纪守法,依法执教,服从组织安排。严于律己,以身作那么,尊重领导,团结同志,作风正派,关心、保护学生,有良好的师生关系。在教育教学工作中,深受社会和师生好评。
(二)教育教学方面
我从教十九年来,教书育人,勤勤恳恳,任劳任怨,不断学习,与时俱进,提高业务水平和教学才能。
在班主任工作中,全面贯彻党的教育方针,遵照教育教学规律,积极施行素养教育,促进了学生的全面开展。以“爱心浸透,真情奉献〞为教育理念,以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切〞为指导,开展教育工作。注重学生思想道德教育,为了使学生养成良好的行为习惯,加强对学生进展小学生守那么和小学生行为标准的教育,并制定出实在可行的班规。开展多种方式的主题班会,对学生进展理想教育,爱国主义教育,革命传统教育,法制教育,各种平安教育。做到对学生一律平等,真心实意爱学生,理解学生的思想情况,及时协助学生处理思想上、学习上、生活上的征询题。x202x年我班邓波、全真铺,受读书无用论的阻碍,不爱学习,我耐心肠对他们进展理想前途教育,使他们可以正视理想与现实利益的矛盾,安心学习,最后仍然顺利地进入初中校园。x202x年我班的陈欣欣,因家庭贫寒,父母离婚,生活条件特别差,我因此主动发动任课老师和同学捐衣捐物,处理他生活上的困难,该同学特别感动。我注重教育学生遵守校纪班规,树立法制观念,鼓舞学生学习竞争,但不是嫉妒。注重科学育人,注重其创新才能的培养。经常开展丰富多彩的课外活动,鼓舞学生积极参加“小手牵大手〞“保护母亲河〞演讲竞赛,“做一个有道德的人〞征文竞赛,创立“平安校园、和谐校园〞征文竞赛,配合学校开展田径赛、六一庆贺会等,既发挥了学生特长,又加强了学生的自决心和班集体的凝聚力。所带班级班风正、学风浓,得到学校、家长的好评,在师生中、社会上口碑教好。同时,所任班主任工作成绩突出,学生能自觉遵守班纪班规、校纪校规,无违纪违规现象。
在教学中,认真研究教学大纲、课程标准,结合学生实际,制定教学方案。把握教材知识体系,明确目的、重点和难点,精心设计教案,因材施教。教学中注重调动学生学习兴趣和求知欲望。采纳启发式教学,引导学生自主学习,培养学生分析征询题和处理征询题的才能。面向全体学生,注重培优补差,因材施教,不歧视后进学生。在教学中不断进展教学反思和总结,及时觉察教学中存在的征询题,不断探究,不断创新。积极做好课后辅导,耐心细致地解答学生的疑难征询题。修正作业时觉察征询题及时纠正。做好学生考试考核登记,理解学生成长的轨迹。多表扬,多鼓舞,大力推进素养教育,使学生树立自决心、自尊心,教学业绩十分突出。我所任教的科目成绩不断优秀,遭到了学校和家长确实信。
(三)教研方面
我严格要求本人不但要具备丰富的专业知识和扎实的专业技能,还要不断探究,不断改革,以习惯社会不断开展的需要。我总是积极参加教研活动,经常主动地和本教研组或本校点的老师一起探究教学教改征询题。以教研促教改,以教改促教学,探究数学教学的新方法。我坚持上好研究课、公开课,不断总结教学实践经历。x202x年4月在我市第一片区联教活动中上了题为圆的认识的市级公开课,效果不错。以后每学年均在本年级教研组内上了一堂公开课,效果较好。积极参加原xxxx中学课题科研工作,在其中承当了重要任务,同时圆满地完成了各项科研工作,获得了突出的成绩,遭到了师生的好评。
(四)论文发表、交流及获奖情况
在搞好教育教学的同时,我还经常撰写教研论文发表或交流,以提高本身的教育教学才能和水平。
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(五)指导学生参赛获奖方面
x202x年5月我指导邹杰同学参加全国数学竞赛,荣获市一等奖。2023年4月我指导何章敏同学参加全国数学竞赛,荣获一等奖。
(六)培养青年老师方面
由于青年老师缺乏经历,我总是主动协助他们,和他们结成对子,使他们迅速成长为教学骨干。如杨帮森、刘雪梅等老师在我的协助下,迅速成熟,都能担任数学教学重担,而且教育教学成绩不错。因她们表现出色,其中杨帮森已调入市人事局,刘雪梅也调入城区小学。
(七)其他方面
我服从学校安排。在x202x年至x202x年期间,我担任原xxxx中学小学年级教研组长,负责组织本组开展教研工作。为提高本组的整体教学水平,我除了不断加强本身教学理论和业务学习外,还积极追踪本学科和相关学科的教育教学科研信息,认真组织本组老师开展各项行之有效的教研活动,积极探究适宜本校学生实际的教学改革新路子,我还开展了一些常规教研和专题教研,认真履行了教研组长职责,得到了领导确实信。x202x年、x202x年、x202x年、x202x年、x202x年老师节,我被学校或镇党委政府评为优秀老师;x202x年7月被xxxx市教育体育局评为“x202x年度优秀共产党员〞;x202x年7月被xxxx市xxxx镇小学评为“x202x年度优秀共产党员〞。
我每年参加接着教育学习均在规定学时以上。比方,参加教育技术培训合格且参加全国教育技术才能考试合格;一般话测试为二级乙等等等。通过各种培训学习,我的业务知识水平得到了特别大的提高,相信我今后的教育教学才能更会得到长足的进步。
总之,以上这些成绩都是我谦虚学习,刻苦研究的结果,为我评职晋级制造了充分条件。以后我将更加谦虚学习,勤奋工作,与时俱进,不断开辟。