2023年学习氛围创建措施.docx

学习气氛创立措施 为全面提升员工的整体素质，强化企业的创新能力和持续开展能力，加快培育公司的核心竞争力，努力实现企业增效、员工增收的奋斗目标。根据公司的实际情况，制定本方案。 一、学习型企业的含义。重视人的开展，以提高人的综合素质为目标，倡导终身学习的理念，大兴学习之风，创立学习文化，培育企业内部浓厚的学习气氛，依靠持续不断的学习，培养和造就各类人才，激发员工的潜能，提升员工的综合素质与工作绩效，驱动企业不断变革与创新，持续增强企业的核心竞争力。 二、创立学习型企业的意义 （一）创立学习型企业是时代开展的客观需要。21世纪是学习的世纪，科技开展和知识创新异常迅猛，信息技术日新月异，作为新兴的跨境电商行业，科技进步正在不断改变着我们企业的经营、管理和技术领域。学习是获取这些新知识、新技术的根本途径，是我们企业前进的根底，创新的动力。我们只有提高学习的能力，加快学习的速度，培养持续学习的本领，才能适应时代开展。 （二）创立学习型企业是实现公司愿景、目标、打造千年企业的需要。为实现公司提出的“超越亚马逊〞的愿景，将隆必达打造成千年企业的长远目标，必须全面学习同行业标杆企业的成功经验，必须坚持文化兴企、人才强企，加快创立学习型组织，为公司改革开展提供智力支持、精神动力和思想保证。 （三）创立学习型企业是全面提高员工综合素质的需要。要实现公司的持续健康开展，必然对员工素质提出更高的要求。学习是获取知识，提升素质的根本途径。通过创立学习型企业，使各级管理人员和广阔员工增强学习的紧迫感和责任感，自觉树立终身学习的理念，坚持“在干中学，在学中干〞，把学习作为生活和工作的重要组成局部，不断地更新知识，全面提高综合素质，逐步形成企业的学习文化和执行文化，建立一支能够适应未来开展的高素质员工队伍。 （四）创立学习型企业是全面提升企业竞争力的需要。企业间的竞争实质上是人才的竞争，要想在日趋剧烈的竞争环境中始终保持行业领军企业的目标，不仅需要拥有一支管理、技术和技能型的人才队伍，更需要拥有一支在竞争中比对手学习得更快、具有共同愿景并善于学习的团队。 三、创立目标。努力营造“终身学习、知识技能共享〞的学习气氛，形成自信、自知、自学的企业文化，力争在2023年中建成“学习制度健全、学习气氛浓厚、各类人才竞相涌现、企业竞争力不断增强〞的学习型企业，努力把隆必达建成具有核心竞争力的企业及“员工终身学习，公司持续创新〞的学习型企业。 四、创立措施 总体思路：学习型企业学习气氛的创立，首先应从员工思想意识中进行指引，以激发学习欲望；后采取压力与鼓励并存的方式进行引导以提升员工学习的动力，从而在公司各部门抛起学习热潮。具体措施为： （一）组建领导小组，以加强对创立活动的领导与监督。组长：总经理。负责对学习型企业学习气氛创立提出新的要求与指示。副组长：人力行政部经理。负责公司整体学习气氛的创立督导、相关政策的宣导以及公司相关活动的筹划组织，并定期、不定期向组长汇报气氛创立的过程与成果。 小组成员。各部门负责人。负责本部门政策宣导、学习气氛创立，发挥表率作用，根据创立措施实施、组织各类培训、读书心得（交流会）及其他部门相关活动。 （二）学习意识宣导 人力行政部在公司层面利用公司各沟通平台（qq群、微信群）、早会、培训、宣传栏等方式向广阔员工进行创立学习型企业的必要性与重要性的宣导以及倡导“终身学习，终身受教〞“活到老、学到老〞的自主学习意识。各部门同样也需多种形式与途径广泛开展创立的宣导活动，以增强创立学习型企业的紧迫感与责任感，树立终身学习、团队学习、创新学习、工学一致、从我做起等理念，以使员工能从思想上接受学习的意义与乐趣、自主地激发学习的热情，主动参与到学习型企业创立活动中。 （三）完善培训机制，创造学习环境与时机 人力行政部建立科学的培训体系。①面向全体员工发出培训需求调查表，并根据培训需求合理、科学地制定培训课程方案，以提高员工的参与积极性；②培养培训讲师团队，鼓励各领域专业人才充当相应领域的培训讲师并给予一定的鼓励，以激发补充相应知识；③监督各部门是否根据培训方案实施各项培训，必要时提供相应的支持；④建立培训效果评估机制，对每一培训进行效果评估（学员对讲师以及讲师对学员的双向评估），以提升每场培训的质量。 （四）进行职业生涯规划，明确方向以及待提高需学习的内容 人力行政部进行员工职业生涯规划指导培训，各部门负责人逐一进行员工谈话，共同制定相应的职业生涯规划，以明确开展方向与目标，同时认清与目标岗位存在的差距。 （五）主管以身作那么。作为各部门负责人，在对部门人员进行宣导学习、职业生涯规划时，应加强自身的学习，成为创立学习型企业的倡导者与模范实践者，以自己的表率把员工牢牢吸引在自己周围，促使员工的自觉行动，形成强大的凝聚力与竞争力。 （六）制定读书成长方案以及效果检验 公司各级人员应根据自身的业务领域、职业规划中与目标岗位存的差距以及兴趣爱好，每个季度制定相应的读书成长方案，提交于上级主管后最终以部门为单位汇总提交于人力行政部。员工读书效果由部门负责人进行检验，检验方式可要求提交读后感或是部门内部组织读书分享、交流会。部门经理、负责人读书效果由总经办进行检验，于月度经营会上进行读书汇报或总经办组织主管人员的读书交流会。 （七）大力推行公司图书角 目前公司的图书角书籍较少，所藏书籍的涉及范围较窄，均为去年所征集。因宣传、推行力度缺乏，存在新入职人员不知公司有图书角以及借阅的人越来越少的问题。人力行政部需加强图书角的推行与宣传力度，完善相应的借阅、保管等管理制度，使员工放心将闲置书籍借于公司，做到书籍被借阅、流通以真正发挥图书角的作用。 （八）完善相应鼓励措施，以鼓励学习 人力行政部制定相应的学习、成长鼓励措施，如连续屡次培训效果测评成绩排前的予以奖励、培训讲师讲课鼓励与评分奖励、年度评选学习成长之星等，并设置调薪、晋升、年终奖等与培训、学习成长值挂钩等机制，以多维度地鼓励全员学习。 五、创立步骤与进程安排 1、2023年9月，成立创立小组； 2、2023年9月-2023月，员工学习意识宣导以及图书角推行； 3、2023年2023月-11月，制定、完善相应管理机制（培训管理规定以及相应鼓励措施）； 4、2023年11月-12月，建立内部培训讲师队伍以及员工职业生涯规划； 4、2023年12月起，制定学习成长方案； 5、2023年12月起，组织、实施各种培训与学习，并进行培训效果检验； 6、鼓励措施兑现； 7、创立工作总结与改进。 第二篇：措施有力气氛浓厚措施有力气氛浓厚——我局扎实开展“企业管理提升年〞活动 管理是企业生存开展的根底和源泉。公用事业作为城市经济开展的根底性、先导性行业，开展的“本〞在根底设施，“根〞在为民效劳。如何让两者有机结合起来发挥最大的效能，关键在于科学有效的管理。也正因为如此，今年我局确定开展了“企业管理提升年〞活动。自活动开展以来，历时两个月，由于措施得当、落实有力，活动成效明显、气氛浓厚。 严格部署抓提升。在前期调研的根底上，制定了XX县区公用事业局关于开展企业管理提升年活动实施意见，结合实际确立了八项提升行动，对活动进行了系统部署，迅速成立了由局长任组长、各分管局长任副组长、相关科室负责人为成员的“管理提升年〞活动领导小组，下设办公室，负责整个活动的组织领导、催促协调和考核评估，确保了“全面提升年〞活动扎实深入开展。制定印发了企业管理提升年活动目标分解表，对八大管理提升行动进行了细化分解，进一步明确各单位目标责任和工作分工。 找准重点促提升。一是查缺补漏，完善制度。先后制定出台了固定资产管理方法、本钱管理方法、工程监管方法和内部审计方法，对我局绩效考核、目标责任考核细那么及职工停薪留职管理规定进行了修改完善，建立了内容更广泛、结构更合理、执行更严格的制度管理体系。二是推行精细化管理。细节决定成败，随着公用事业开展规模的不断扩大，经营领域的不断拓展，强化细节管理显得尤为重要。首先从本钱控制入手，严格执行本钱管理方法和内部审计制度，标准流程，强化监管，在经营生产部门定期召开经济分析会的根底上，由企管审计科和财务科对其经营状况进行全方位考核监管，找出问题，制定整改措施，把划小核算单位、缩短核算时间的本钱管理理念逐步引向深入。以信息化支撑精细化，目前供水管理信息系统、固定资产管理信息系统、供气管理信息系统和办公自动化正在按照方案稳步推进，仓库管理信息系统也已完善升级，今年我局将初步建立数字化公用事业，不仅能够通过信息化手段，固化流程、简化程序、提高效率，还实现了公用事业的即时管理，对公用事业效劳效能的提升是一个有力的支撑。三是用行之有效的管理手段抓好平安和效劳工作。在平安管理方面，更加注重理论和实践的结合，改变原来全系统定点、定人员、定内容进行应急预案演练的模式，先邀请相关部门的专家举办平安生产知识讲座，在提高工作人员理论水平的根底上，分公司、分站点的举行不同内容的应急预案演练活动，提高了针对性和实效性。近期，经市政府同意，我局与多家部门进行联合执法，开展了为期2023天的燃气平安专项整治活动，对燃气生产、经营领域的各类非法行为进行了严厉打击。目前活动还在进行中。在为民效劳工作中，综合效劳指挥中心积极开展“走进社区、贴心效劳〞活动，自4月25日至29日，先后在明珠小区、新世纪小区、福泰小区等5个居民小区开展宣传、效劳活动，方便了群众，树立了良好形象。 严格考核保提升。强化考核是提升管理水平的有力保障。为此，我们狠抓了两方面考核：一方面是日常调度考核。由办公室专人负责每周督查一次，形成督查专报，报送活动领导小组成员，及时掌握进度，指导活动开展。另一方面是定期的审计考核。企管审计科按照活动要求，制定了企业管理提升年活动考核细那么，每月对相关单位的活动开展情况进行检查、通报，并及时指出存在的问题，实行挂牌督办，限期整改。为提升监督考核的严肃性，把各单位的活动开展情况纳入绩效考核目标管理考核体系，对活动开展措施有力、效果突出的单位给予表彰奖励，对于不按要求开展活动的进行通报批评，并责令限期改正，与年终评先树优挂钩，确保了活动的质量和效果。 第三篇：创立良好班风营造浓厚学习气氛主题班会创立良好班风营造浓厚学习气氛 一、总结近期班级状况。 二、主题班会 （一）导入 学习环境好坏直接影响着学习效率上下"" （二）以ppt形式打出班会主题。 （三）以古代典型的孟母三迁的事例循循善诱。出示动画。 从前孟子小的时候和母亲住在墓地旁边。【创立良好班风，营造浓厚学习气氛主题班会】 创立良好班风，营造浓厚学习气氛主题班会。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头： “不行。我不能让我的孩子住在这里了。〞孟子的妈妈就带着孟子搬到市集，靠近杀猪宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住。〞于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。每月夏历初一这个时候，官员到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见了之后都学习记住。孟子的妈妈很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀。〞于是居住在了这个地方。 后来，大家就用“孟母三迁〞来表示人应该要接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯。 这也说明了环境能改变一个人