2023届高三第二学期文科数学备课组工作方案2023届高三第二学期文科数学备课组方案一、指导思想高三数学复习要充分关注新课改理念和课程标准，使教学确实具有实效性、针对性和科学性。要夯实根底，完善体系，构筑知识网络，重视能力的培养。教师讲解、学生练习要表达阶段性、层次性和渐进性，做到减少重复，重点突出，让大局部学生学有新意，学有收获，学有开展。知识讲解、练习检测等内容要有科学性、针对性，能使模湖的清晰起来，缺少的填补起来，杂乱的条理起来，孤立的联系起来，让学生形成系统化、条理化的知识框架。练习检测不拔高，不降低，难度适宜，重在根底知识的掌握和灵活运用，分析问题和解决问题的思维方法，真正做到根底升华，考点细化,突出能力，强化检测。二、教学方案与要求高三复习大致经历这样三个阶段：全面复习——综合复习——应试训练。第一阶段全面复习的根本要求是系统复习，查漏补缺，打好根底。要求加强课本根底知识和根本技能的复习，落实好每一个知识点，加强章、节知识过关，注重训练的标准性，思考的严密性，适当地提升学生综合运用能力。第二阶段的综合复习那么是在前一阶段根底上的深化与提高，重点在沟通数学各知识体系之间的内在联系，提高综合运用数学知识和方法解决问题的能力。要求做到精选专题，紧扣高考热点和重点，加强针对性训练。第三阶段的应试训练，主要功能是培养对高考的适应能力和积累应试经验。要求回归课本，再现知识点，加强信息的收集与整理。通过标准训练，发现复习中的薄弱点和易错点，轻松应考。本学期主要是第二、三阶段的复习。三、教学措施1．理清脉络，抓住重点。在第一阶段的根底上，注重对所学知识、方法的归纳、整理、总结，做到串点成线，梳理成辫，组成网络，把握住教材的知识体系和脉络。对重点知识内容，更要常抓不懈、常抓常新，坚持多角度，多层次复习重点知识内容。既要“各个击破〞，又要“融会贯穿〞；既要熟练掌握，又要灵活应用；既要注意和别的知识联系，又要有意识的加以应用，并在解题过程中，不断强化、深化、固化。2．加强备课组的协作，发挥集体智慧。高三的复习工作极为繁重，需要大家群策群力，取长补短，团结协作。备课组成员要心往一处想，劲往一处使，针对复习中存在的突出问题，加强集体备课，共同研究寻找对策，加强互相交流，互相学习。做好每单元的教学进度的统一，安排好每课时的导学案的编写，精心备好每一节课，努力提高课堂效率。既要集体备课又要配...
