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2023年学风建设月开幕演讲稿.doc
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2023 学风 建设 开幕 演讲
学风建设月开幕演讲稿 我想在座的每一个人都是经过了高考的洗礼,每天起早贪黑的学习,可以说是受尽了高考的折磨以后,终于熬到了大学。许多人都说高考完就是解放,我在这里想说的是高考完那必须的是解放,但只是别忘了,解放完还有抗美援朝,三年自然灾害,大跃进,十年文革,高考不是实现了了共产主义,而是刚刚建立了一个新中国,大学就是你的新中国,你要用四年的时间来建设它。 说道学习经验,我觉得高中的学习经验依然可以有所延续。和高中一样,你们虽然课程少了,但依然需要每天坐在教室中上课,学期末你们还是需要考试。高中的时候考不及格不需要补考,但到了大学,期末考试不及格就意味着挂科,补考,重修。因此,我觉得虽说成绩一定不代表一切,但成绩会决定某些事情。而且到了大学我们更应该为了自己的未来和理想努力学习。在我的大一学习中,我总结了一下这几点: 其一,在大学的学习应有自学的意识和明确的学习目标。在高中,我们的生活几乎都是老师帮我们规划好的,什么时间段该做什么都有老师安排,我们也只是一心为了考试拿个高分。而在大学,我们需要自己管好自己了,自己方案与安排我们的课余时间,不再是考试本领。大学的学习以自学为主,学校对学生的约束变少,同学们有很多时间可自由分配,因此同学们应规划好学习与课余活动所占的时间,自觉主动的学习,自觉的学习意识是取得优异成绩的前提,而树立明确与适宜的目标有助于同学们提高学习意识与学习动力,也可使学习效率大大提高。 第二点要有合理的时间分配与明确的学习方案,大一的空闲时间非常多,一些同学不注意安排自己的时间,有了空闲时间就无所事事或想到什么就做什么,没有方案性,这样一天过去了也没有太大收获,时间一长就发现自己荒废了大量时间而各方面没有取得提高。在我的同学里,好多都曾经在考试之前抱怨:不会吧,都要考试啦,我怎么觉得我还没有开始上课哪。这就是没有学习方案的最终结果。轻松地学习环境会使时间过得飞快,我想大家既有体会,做一个下午的试卷和看一个下午的电视,你会觉得做试卷很难熬,而看电视的话,时间仿佛缩短了一样。因此大家最好能做出适合自己的时间规划,可以在前一天列好自己的学习和其它方面方案,并按方案实施,这样可以提高学习做事的效率。 其三就是培养良好的学习习惯,找到适合自己的学习方法,一个完整的学习过程包括预习、听课、复习、解题、总结,可以根据自己的情况和具体的科目有所侧重,有重点的完成一些内容。一些同学不习惯前预习,但对一些比拟重点的课目或进度较快的科目,做好课前预习可以大大提高课堂效率。我印象最深刻的就是c语言,老师上课的时候不仅进度快,而且到了下学期的时候会把教学顺序打乱,不安书本的顺序说。而且我们是在大教室里上课的,教室的多媒体效果极差,不太能听得清。因此每天上课之前我都会把下面要学习的一章仔细看一遍,虽然不一定能全部理解,会有很多疑问,但是至少会有一个大概的认识,上课就会省力不少,也容易跟上。下课之后,我会把所学的内容在看一遍,然后做白皮书上的题目。虽然白皮书上的题目非常的多,做完一章也需要花2-3小时,但是做完后你会觉得非常有成就感,而且非常有收获。大一的课余时间非常多,我们肯定不能全部用来玩吧,我们可以培养自己的一些技能。首先要学会的就是查资料,去图书馆也好,去上网也好,要是学会利用资源。前段时间图书馆新馆正是开馆运行,有这么一个像五星级宾馆似的图书馆,为什么不好好利用。还有我们学校花了很多的钱购置了许多数据库,我们也可以好好利用,出了江大我们就没有这个权利了。同时,你还可以学习一些你感兴趣的东西,锻炼一下自己的其他能力,我就觉得我的大一再锻炼能力方面做的不够,希望你们都能在大二的时候不要懊悔。 其四,复习也十分重要。之前说c语言的时候也提到了这一点。学过的内容假设不及时复习很快就会忘记,时间长了再捡起,花费的精力就会很多,因此趁还没有遗忘时及时进行稳固是一种很好的学习习惯。现在你们有固定的晚自习,不要第一节课玩 ,第二节课睡觉,第三节课继续玩 ,花一点时间复习比考前零时抱佛脚有用。复习这一点,很多人都知道很重要,但很少有人能做好。因此知道学习方法很重要,能够认真的坚持去做那么更为重要,此外,及时进行总结,将知识融会贯穿,形成知识体系可以大大提高知识的应用水平,提高思维的严密性与灵活性。对于老师留的作业,我们最好尽快完成,也就是,这节课老师留了作业,那么就赶紧找时间做了,不要养成拖拉的习惯,拖拉对我们影响太大了。大家想想就知道,假设做的早了,有利于我们更扎实掌握这种知识,如果拖拉了,那我们就会花费很多时间重新拾起他,原先本来十分钟可以完成的事有可能现在要消耗一个小时。还有,做高数类的作业不要一边翻书一边作业,这样不利于掌握,要先吃透,再作业。不要抄袭,那样没有意义。 第五,大家也许耳熟能详一句话。必修课选逃,选修课必逃。我想说的是,对于选修课,我们大多是为了挣学分,可能不太认真听课,但如果你去了,那就认真听讲吧,选修有时比某些必修课还要有用。再说,反正也是去听课,我们为此交了钱了,去了多少要有些收获才是。对于必修课,我还是建议在大一最好不要逃课,一方面会影响你之后课程的学习,另一方没,出勤率也是期末总分的一个方面,为了不挂科,没必要因为多睡一个多小时而翘课。 以上这些都是我的一家之言,学习方法因人而异,绝不可能所有人都相同,找到适合自己的才是最重要的。baidu就是一个很好的工具,上面有不同学校,不同专业,不同层次的人介绍的学习经验。同时,向学长学姐请教也是很好的方法,不仅要学习他们成功的经验,也要请教他们是失败的原因。 最后,我想告诉大家一句话。有了梦想,再付出努力,成功还会远吗。。 第二篇:学风建设演讲稿学风建设演讲稿 学风是一缕清风,是一种气氛,是一种追求,更是一种精神。它犹如宁静的蓝天,庄严而凝重;它仿佛飘逸的白云,清雅而透彻。学风是学生思想作风在学习上的具体表达,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合表达。良好的学风是原动力,促使我们刻苦学习积极进取;良好的学风是凝聚力,有利于培养我们的集体主义精神。良好的学风可以鼓舞斗志,培养改革创新的时代精神;良好的学风可以磨练品质,培养诚信友爱的道德风气,良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。 倡导良好的学风,我们大学生是直接营造者,也是最大受益者。从当前我 校学生整体来看,学风的主流是勤奋上进、刻苦认真的。大局部同学有着远大的抱负,他们积极进取,注重全面开展。但是,学风不正的问题仍然存在:在教学上,过分着眼于就业,使得大学生片面追求“证书〞、赶场“套读〞的现象十分普遍,丧失了人文素质;在学习上,少数同学平时学习散漫,考试作弊屡见不鲜;局部同学思想上只重视专业知识的学习,集体观念淡薄;还有的同学贪图玩乐,追求享受。处事以自我为中心,沉缅于谈情说爱、上聊天、玩游戏,只求活得潇洒、快乐。这种缺乏勤奋精神,不讲诚信,奉行享乐和拜金主义的行为,可以说是白白浪费了青春时光,严重影响了学风建设。 我们盼望校园迎来良好的学风以营造浓厚的人文气氛,但同时又深感学风建设的艰苦性与长期性。良好的学风如春风化雨,潜移默化地引导着每个学子奋勇向前,因此我们有责任来建设它,维护它,开展它。学风建设要求我们在 抓学习的同时,更要注重营造一种学会做人的气氛,让大学生懂得做人应具备的根本品质和根本态度。就是学会求知的能力,学会在各种场合善于应变的能力,学会关心、学会合作、学会竞争、学会团结。 同学们、老师们,建设良好学风需要我们大家持之以恒的努力。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、勇往直前。让我们把握生命中的每一天, 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。抛弃迷茫,把握航向,在我们的共同努力下,让优良学风吹进书声朗朗的课堂里,让文明之花盛开在校园的每一个角落。 各位领导、老师、同学们大家晚上好: 我是来自xx〔2〕班的xxx,今天我演讲的题目是。从我做起,落实到位。学风,是读书之风,是治学之风。我们同学是参与的主体,学风建设的根源在 于学习的动力,首先我就学习的动力和大家做一下简单的探讨: 大学是学生走向社会的一个平台,在这段过渡时期内,我们应做 好准备工作,为以后开展打下坚实根底。我们所学专业是我们立身社会的资本,就拿我所学专业建筑工程技术来说:工地施工学习技术转变为自身的技能,为自己所 用。这须用理论与实践相结合。我们常看到的农民工,多年施工在第一线却仍做着较重的体力劳动,技术含量很少,他们缺乏的是知识。在我看来,他们是没有时机再学习,多数是上有老下有小的家庭顶梁柱。肩上的担子很重很重,生活的负担疲惫了身心,已经无力再去学习,有份工作,他们会很珍惜,踏实地做好。在他们身上最直接表达出朴实的风格。他们拿到工资时的笑容让我感动,国家取消了农业税,农民的日子更好过了,更好的落实义务教育,我们应好好珍惜在校学习的时机,更多地储藏知识,创立更好的学风显得尤为重 要。 树立“创优美环境,建优良学风,从自己做起〞的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创立优良学风为己任,为学风建设献计献策,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习气氛和宿舍、班级环境。 我们在具体的学习过程中应做到哪些最根本的呢。 端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识面,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益效劳活动。 在严格要求自己的过程中,自律就能表达出来。自律是人的一种内省活动,更多地依赖于人的自觉性,渐渐就形成 了习惯和品质。 然而任何一种良好的行为习惯和品质都不是天生就有的,都需要经过来自家庭、社会、学校等各方面的熏陶、教育、培养来形成。 现在我们最直接的体会就是在班级管理中,辅导员充分考虑并发挥我们的自主能动性,调动我们的积极性。我们感到班级管理不仅是辅导员、班委的事,更是我们自己的事,实现了自我管理和自我教育的目标。点点滴滴的事情做好了,在生活学习中增强了我们的素质,那么何为素质呢。 我们从老师那儿学到的东西称为素质。我们很直观的感觉便是在课堂上老师传授的科学文化知识,增加我们用科学来对待生活。再第二课堂上,比方在机房上机后,看到班委检查凳子是否放整齐、门窗是否关锁好,配合老师做好清理工作,恢复机房整洁,我很是敬佩这份责任心,也参加其中。在站台买票时,尤其是过节回家,一条条巨龙般 的队伍让我等待。归心似箭的心情甚是迫切,缓慢地挪动中有份躁动与不安,看到有人插队更是愤怒,这个反例告诉我不能这么做。这便是见贤思齐,见不贤而己内省,三人行必有我师的道理。取长补短,为自己所用。我们从内心深处意识到并运用到实际中,这便是文明的表达,社会就进步一大步。 我们大学生走在社会开展的前沿,也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段,我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中,愿我们与城院共同奋进,祝我院迎评成功。我的发言完毕,谢谢大家。 第三篇:学风建设-演讲稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的 同学们: 大家下午好。 今天,非常非常荣幸有这个时机,能够代表这么多同学在这里发言。 首先,我想代表xx学院的全体同学们向一直以来关心、帮助和支持我们的领导、老师们,表示忠心的感谢。感谢你们给我们创造了温暖和谐的学习生活环境,在你们的关心、帮助和支持下,我们才得以取得今天的成

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