2023年推行“四化”教育模式培育先进安全文化四化是哪四化.docx

推行“四化〞教育模式培育先进平安文化:四化是哪四化 【】 ：区队平安文化是企业文化建设的重要组成局部，它表达了区队员工对平安的认知态度、思维方式及行为标准，是员工平安价值观和平安行为标准的总和。近几年来，“零事故目标〞、“零缺陷标准〞、“危险预知系统〞等平安管理区队平安文化是企业文化建设的重要组成局部，它表达了区队员工对平安的认知态度、思维方式及行为标准，是员工平安价值观和平安行为标准的总和。近几年来，“零事故目标〞、“零缺陷标准〞、“危险预知系统〞等平安管理新思想、新理念、新标准、新模式层出不穷，平安管理的目标从原始的以保命为首要目标，转变到让员工能够健康环保体面的工作为根本要求，平安文化进入了快速开展的历史阶段。 在这一进程中，作为平安生产组织主体的基层区队，如何创新平安文化、延伸平安文化的内涵，以此推动各项工作的开展，孙村矿新八掘进队从去年以来尝试以平安管理程序化、平安教育系统化、平安活动个性化、职工行为标准化为主要内容的“四化〞平安教育模式，培育先进区队平安文化，取得了一定效果。一年来，“爱我新八、兴我新八〞、“新八是我家、家和万事兴〞的文化理念深入人心，“干就干精品，争就争第一〞的团队精神得到宏扬，“企业开展是美满生活之本、个人平安是家庭幸福之源〞的平安信条得到广泛认同，区队整体工作出现了新的局面。平安杜绝了轻伤及以上事故，先后有8个掘进工作面通过了集团公司精品工程验收，2022年完成掘进进尺2512米，超方案421米。特别是从去年9月份班子调整以来，生产更快速开展，一次破纪录、一次创水平、十次上纲要，职工人心思上，区队凝聚力大大增强，各项工作呈现出了良好开展的态势。在具体工作上，我们主要从以下四个方面做了努力： 一、平安管理程序化 从平安文化到平安管理有一个转化落实的过程，如何把一些概念、观点、理念和概括性的要求，变为持之以恒的管理行为，我们认为要靠管理程序化。我们先后编制了规程措施学习、文件会议传达、区队碰头会、班前平安教育、入井、施工、交接班、升井、收工、出矿、薄弱人物帮教等十几套工作程序，内容百余条，全区所有人员什么时间应该在什么地方，做什么事情，由谁配合，做到什么标准，都一清二楚、井井有条。例如，我们的班前五分钟平安教育程序细化到2023项内容：所有出勤人员在下井签字本上签名，并按组别在学习室指定位置落座；各施工地点班长清点人数，查看本班人员有无酒后下井人员，并向值班人员汇报；值班人员宣讲全矿平安形势、传达矿有关平安文件，同时讲解全区平安情况、传达新规程措施；安排当班工作任务，同时强调平安重点和本卷须知；值班人员分别询问班长和职工有无平安和其他问题；开展其他平安活动。日常管理程序的编制与实施，就象windows系统把一堆零散的电子设备变成一台高速运转的一样，使整个区队成为一部高速运转的平安生产机器，一个人一旦进入这个团队工作，他就进入了这个团队的整体运作程序，并成为这个总程序的组成局部，很快被标准、被熏陶、被同化，最终使每一名职工都成为具有相同工作方法能够确保平安生产的个体。 二、平安教育系统化 由于平安教育工作的特殊性，往往出现工作不标准、责任不落实、考核难量化等诸多问题，针对这些问题，我们用规程的形式将平安教育工作进行标准和调整，把平安教育工作也象井下生产 1/3123下一页尾页 第3页 共3页