2023年两学一做专题党课3篇.doc

两学一做专题党课3篇 两学一做专题党课篇一： 同志们： 大家下午好，今天我就为什么开展两学一做活动。两学一做有什么意义呢。怎么开展两学一做教育活动。这三个问题和大家分享一下。 一、两学一做的历史背景 为深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，稳固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持开展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2023年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育〔以下简称两学一做学习教育〕。 二、两学一做的意义 一是保持党员的先进性。先进性是保证中国共产党始终走在时代前沿的根底，先进性是保证中国共产党领导地位的核心因素，先进性更是8000多万中国共产党员的模范带头保证。 二是要把党的思想建设始终放在党的建设首要位置。党员的先进性根本上还是党员思想的先进性。党员的思想意志引导着党员的社会实践，先进正确的思想意志推动自身不断向前开展进步，腐朽错误的思想意志阻碍着党员的开展进步。所以，党员的思想先进性建设仍然要放在党建工作的首位，保持共产党员思想先进性是共产党员思想教育工作的重中之重，始终要把这个工作做好做到位。 三是党的建设当中党章党规有着同法律一样的作用。党章党规就像法律标准公民的行为一样，标准着每一位党员的行为，成为每一位党员必须遵守的党内行为标准。新出台的中国共产党纪律处分条例和中国共产党廉洁自律准那么为中国8000多万共产党党员提供了必须遵守的制度标准。党纪严于国法，全体党员必须始终遵守并严格要求自己，制度的不断完善为党建工作提供了坚实的制度保障，同时也很好的证明了党的先进性。 系列讲话深刻答复了新的历史条件下党和国家开展的重大理论和现实问题，丰富开展了党的科学理论，进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和执政党建设规律的认识，为我们党在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了新的指引。全体党员必须认真学习讲话内容，认真领会讲话精神，把时代赋予的重要历史使命认真完成，做一名合格的共产党员。 基层党员是扎根在最底层的模范带头人，始终与老百姓同呼吸，共命运。基层党员必须始终保持先进性，用先进理念带着广阔农民群众开展致富，用先进理念传播社会主义先进文化，用自身的先进性改变基层的一切。 三、两学一做总体要求一是向经常性教育延伸。开展两学一做学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广阔党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。两学一做学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 二是以讲话武装全党。开展两学一做学习教育，根底在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为根本要求，以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准标准言行，进一步坚决理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实根底，为协调推进四个全面战略布局、贯彻落实五大开展理念提供坚强组织保证。 三是加强看齐意识教育。开展两学一做学习教育，要增强针对性，学要带着问题学，做要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原那么办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产平安受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正四风，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。 四是落实党员教育管理制度。开展两学一做学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为根本单位，以三会一课等党的组织生活为根本形式，以落实党员教育管理制度为根本依托，针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要结合实际开展学习教育，发挥我校党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。 以上就是我个人对两学一做的浅薄认识，有不对之处敬请批评指正，谢谢大家。 两学一做专题党课篇二：覆盖全党的两学一做教育已经拉开了序幕。学习党章是这次教育实践活动的一个很重要的内容之一。在上一周，中心的三个党小组已经陆续开始了关于新党章的学习，我认为大家这次学习的热情都比拟高，气氛比拟浓厚。根据中心群众路线教育实践活动实施方案，今天由我来给大家上一个新党章学习的辅导课，希望通过今天的辅导课，能够进一步稳固全体党员对新党章学习的效果，帮助大家更好的理解和掌握新党章中的重点知识。今天的辅导课主要有以下三个方面的内容：一是学习贯彻新党章的重要意义;二是与十七大通过的党章相比，新党章的主要修改内容及解读;三是现阶段我们如何充分运用新党章的内容精髓指导中心党组织建设。 一、学习贯彻新党章的重要意义 〔一〕学习贯彻党章是每一个共产党员的最根本的义务。我们党建党以来，一直把学习贯彻党章作为一项经常性的工作之一贯彻于始终，并且在不同历史背景及不同现实需要的情况下，还会作为一项重要性工作，集中地、突出地、单独地加以安排，仅就改革开放30多年来，最重要的集中学习贯彻党章就有四次： 〔二〕学习贯彻党章，是维护党的团结统一、完成党的各项任务的坚强保证。历史和现实都说明，只有坚决维护党章的最高权威，按照党章的要求教育管理党员干部，才能保证全党严格执行党的制度和纪律，为维护党的团结统一、完成党的各项任务提供坚强保证。 〔三〕学习贯彻党章，是稳固党的执政地位，保持党的先进性的必然要求。同志指出：党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。在各级党组织的全部活动中，都要坚持引导广阔党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。 〔四〕学习贯彻党章，是解决党员队伍存在突出问题的实际需要。同志指出：但凡党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到;但凡党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。要严格按照党章规定的党员领导干部必须具备的六项根本条件，提高自身素质和能力，经常检查和弥补自身缺乏。特别是要在坚决理想信念、坚持实事求是、推动科学开展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广阔党员作出表率。 二、新党章的主要修改内容及解读 中国共产党第十八次全国代表大会2023年11月14日闭幕，大会表决通过了中国共产党章程〔修正案〕。党的通过的中国共产党章程〔修正案〕，在六大方面对十七大通过的党章进行了修改。其实为顺应形势和任务的开展变化，我们党的每一次全国代表大会均会对党章进行不同程度的修改。我们党在1921年召开了一大，由于当时条件的限制，一大提出并制定了党纲，只是制定了一份纲领性文件。我们的第一部党章是党的二大制定的。根据形势和任务的变化，二大以后的历次代表大会〔五大除外〕均对党章作出不同程度的修改。由于当时的特殊环境，五大未对党章进行修改，会后由中央政治局对党章进行修改。现行党章是1982年9月党的十二大修改制定的。30年多来，在保持党章根本内容稳定的前提下，党的十三大、十四大、十五大、十六大、十七大都对党章作了不同程度的修改。党章修改的历史，是我们党92年伟大开展历程的缩影和展示，一是展示了我们党紧紧依靠人民完成和推进三件大事的伟大历程;二是展示了我们党在领导中国革命、建设和改革长期实践中，不断推进马克思主义中国化进程，不断推进理论创新的伟大历程;三是展示了我们党不断总结党的建设的新创造、新经验，不断提高党的建设科学化水平的伟大历程。这次通过的党章，除总纲外共十一章，共五十三条，具体为总纲;第一章党员;第二章党的组织制度; 第三章党的中央组织;第四章党的地方组织;第五章党的基层组织;第六章党的干部;第七章党的纪律;第八章党的纪律检查机关;第九章党组;第十章党和共产主义青年团的关系;第十一章党徽党旗。与党的十七大通过的党章相比，党章主要在六大方面进行了修改，这六个方面分别是： 1、对科学开展观作出新的定位和阐述，把科学开展观明确列入党的指导思想; 2、充实完善中国特色社会主义重要成就的内容，新增写确立了中国特色社会主义制度; 3、充实了坚持改革开放的内容，增写了只有改革开放，才能开展中国、开展社会主义、开展马克思主义的内容; 4、充实了中国特色社会主义总体布局的内容，把坚持生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局; 5、充实完善关于党的建设总体要求的内容，增写加强党的纯洁性建设，建设学习型、效劳型、创新型的马克思主义执政党等新内容; 6、与党章总纲局部相衔接，适当修改了关于党员、党的基层组织、党的干部这三条。 下面就主要针对修改的这几个方面，进行一对一的解读： 〔一〕新党章对科学开展观做出了新的定位和阐述 把科学开展观写在我们党的旗帜上，是这次党章修改的最大亮点和最突出的历史奉献。这表达了党的指导思想的与时俱进，有利于把科学开展观贯彻到我国现代化建设全过程、表到达党的建设各方面。同时，充实了党的十六大以来党的理论创新特别是科学开展观定位的内容。这有利于全党正确理解科学开展观的理论内涵和精神实质，进一步把思想和行动统一到科学开展上来。党的十六大以来，我们党坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，根据新世纪新阶段我国开展的阶段性特征，总结我国改革开放和社会主义现代化建设的成功经验，从党和国家事业全局出发，形成了科学开展观这一重大战略思想。科学开展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，用一系列紧密相连、相互贯穿的新思想、新观点、新论断，丰富和开展了马克思主义关于开展的理论，把我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会开展规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义开展新境界。为更好推动全党深入贯彻落实科学开展观，实现我国经济社会又好又快开展，党的十七大将科学开展观写入党章。5年来，科学开展观又经历了一个实践、认识、再实践、再认识的过程，理论内涵不断丰富，实践成效不断显现。把科学开展观列入党的指导思想，是党的做出的重大决策，进一步向世人宣示中国共产党人走科学开展之路的坚决决心，必将对全党把思想和行动统一到科学开展上来、把科学开展观贯彻到我国社会主义现代化建设全过程和表到达党的建设各方面产生重大而深远的影响。新党章总纲局部第七自然段充实了党的十六大以来党的理论创新特别是科学开展观的定位的内容，表述为：十六大以来，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，坚持以邓小平理论和三个代