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2023
举行
田径运动会
关于举行XX年田径运动会的
通
知
各班:
为了推动我校体育运动的全面开展,更好地全面实施全国亿万学生阳光体育运动,增强学生体质,激发他们热爱体育,自觉锻炼身体的热情,提高我校体育运动水平和竞技水平,培养学生积极进取,敢于拼搏和竞争的优良品质以及团结协作的集体主义精神。拟定于9月
29、30日(第五周星期
五、六)在本校举行2023年学生田径运动会。竞赛规程已挂校园网,希各班根据规程要求认真组队,抓紧时间训练。b5e2rgbcap
XX市XX县区荣根学校
2023年9月14日
1/1
第二篇:我校举行秋季田径运动会我校举行第19届田径运动会
2023月24日—26日,天高云淡,秋风送爽,我校第19届田径运动会在体育广场隆重举行。
24日上午,运动场上彩旗飘扬,鼓乐齐鸣,第19届田径运动会隆重开幕,施浩生校长致开幕词,运发动代表、裁判员代表分别宣誓。
开幕式上,举行了隆重的入场仪式。首先入场的是国旗队、会微队、花束队、鼓乐队、红旗队和裁判员队;随后,各班运发动代表组成的方队身着统一的服装,迈着整齐的步伐,手举标语,高喊口号,精神饱满的步入会场,充分展示了文光学子的风采。开幕式后,进行了播送操表演展示。三个年级的学生以班为单位依次入场,向全校师生汇报了开学以来播送操运动成果,充分显示了文光学子的精神面貌。
运动会期间,运发动们不畏强手,奋勇争先,赛出了风格,赛出了水平;裁判员们恪尽职守,公正执法,赢得了运发动的尊重;志愿者们不畏劳苦,热情效劳,受到了广阔师生的赞许。
闭幕式上,学校领导为获得各类优胜奖的班级和个人颁发了奖状,俞德俊副校长致闭幕词。
本届运动会,为期三天,广阔师生本着更快、更高、更强的奥运精神,以饱满的热情积极参与,展示自我,取得了运动成绩和精神文明的双丰收,表达了文光师生的风采和精神面貌。
(办公室)
第三篇:关于举行13年秋季田径运动会的通知关于举行2023年秋季田径运动会的通知
各级部、各部门:
为全面实施素质教育,贯彻落实学校体育工作条例牢固树立“健康第一〞的指导思想,增强师生体质,促进我校学生田径运动水平的提高。经学校研究,定于2023年2023月25日举行第二实验学校秋季田径运动会,现将规程发给你们,望各级部按规程要求认真组队训练并按时参赛。
附:竞赛规程、运发动报名表
第二实验学校体育组
2023-2023-2023
第二实验学校2023年秋季田径运动会竞赛规程
一、主办单位:第二实验学校
二、比赛时间和地点:2023年2023月25日学校田径场
三、参赛单位:1-9年级
四、参赛方法:
1、报名人数。1-5年级每班限报男女运发动各6名。6-9年级每班限报男女运发动各7名
2、竞赛分组。一年级、二年级、三年级为一组,竞赛工程相同。四年级、五年级、六年级为一组,竞赛工程相同。七年级、八年级、九年级为一组,竞赛工程相同。
3、运发动条件。运发动必须经县级以上医院检查,证明身体健康者方能报名参加比赛。
4、1-3年级运发动每人限报2项,每项限报3人。4-9年级运发动每人限报2项、每项限报2人,凡有接力的年级除外。
5、各班于2023月15日前将报名表上交体育组。
五、比赛方法:
1、采用国家体育总局最新审定的田径规那么
2、录取名额及奖励方法
(1)各单项比赛录取前6名,奖励前3名;团体奖励1至6年级分别奖励第一名。中学7-9
年级奖励前2名。
(2)计分方法:单项前6名按
7、
5、
4、
3、
2、1的计分方法,缺乏6人计分方法不变,接
力比赛双倍计分
(3)男、女团体总分:按照男女团体总分分别奖励的方法执行奖励,各组别男、女分别得
分之和为该班级男、女团体总分。得分多者名次列前,得分假设相等,按单项第一名多者列前,如仍相等,按单项第二名""依此类推。
六、比赛工程:
小学1-3年级。60米、20230米、200米、400米、立定跳远、垒球。
小学4-6年级:60米、20230米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳远、铅球、
4×20230米接力。
中学7–9年级:20230米、200米、400米、800米、1500米、3000米、铅球、跳高、跳远、
4×20230米。
七、其它规定:
1、比赛设“体育道德风气奖〞违反规程要求取消体育道德风气奖评选资格。
2、本规程解释权归体育组。
八、本规程未尽事宜,另行通知。
第二实验学校体育组
第二实验学校2023年秋季田径运动会运发动报名表
备注:
1、写上姓名、男女分开。选择工程在空格上划(∨)。
2、1-3年级运发动每人限报2项,每项限报3人。4-9年级每人限报2项,每项限报2人,接力除外。
3、认真组织发动学生,强调平安。
4、其它不明之处咨询体育组。
第四篇:关于举行2023年春季田径运动会的通知关于举行2023年春季田径运动会的通知
各班主任:
为了认真贯彻执行学校体育工作条例,深入落实XX省中小学体育卫生工作专项督导评估方案精神,进一步推动学校体育活动的开展,全面实施素质教育,促进学生全面开展和健康成长,增强学生终身锻炼的意识,丰富学生的课余生活,增强学生体质。经研究决定,学校将举行2023年春季学生运动会。现将本届运动会的相关事宜通知如下:
一、时间:2023年4月
29、30日
二、参赛对象。全校师生。
三、参赛人数及方法:各班级参赛人数:1---5年级男、女人数各8
人,每人限报2个工程(不包括接力和集体工程),接力工程和集体工程双倍积分。集体工程不是班级运发动也可以参赛,集体工程每班男女各15人。
四、比赛工程:
1年级:20230米、立定跳远、垒球掷远、一分钟跳绳(集体项
目)、坐位体前屈(集体工程)
2年级:20230米、立定跳远、垒球掷远、一分钟跳绳(集体项
目)、坐位体前屈(集体工程)
3年级:20230、200米、400米、4×20230米接力、跳远、跳高、
垒球、一分钟跳绳(集体工程)、一分钟仰卧起坐(集
体工程)、
4-5年级:20230米、200米、400米、800米、4×20230米接力、
跳远、跳高、垒球、一分钟跳绳(集体工程)、一分
钟仰卧起坐(集体工程)
五、录取名次、计分及奖励方法
1.各年级团体总分取前三名,颁发奖状。
2.各年级评选精神文明班集体三名,颁发奖状。
3.单项比赛取前六名,按
9、
7、
5、
4、
3、2计分,缺乏六人(含六人)按实际参赛人数录取,并颁发奖状和适当的奖品。
4、400米、800米不分道按小组成绩直接记入决赛成绩,其他径赛工程含预决赛。
4.接力工程按名次双倍计分,集体工程按
9、
7、
6、
5、
4、
3、
2、1的名次双倍计分破纪录者加2023分,前三名颁发奖状。
六、报名方法
1.各班按照要求提前组织参赛运发动的选拔工作,并认真做好赛前训练工作。
2.请各班级在4月21日下午放学前将参赛运发动报名表和入场式解说词的电子稿上报体育组,逾期不交者视弃权处理。
七、报名单序号:男前女后写序号,(如一年级一班男子序号:120231——112023,女子序号:112023——1116,以此类推)
八、各班级入场式口号、解说词(20230字左右)和号码布自备。
请各班主任务必引起高度重视,级部主任加强督导。
九、其它未尽事宜,如遇雨天,比赛时间另行通知。
2023.4.8体育组
第五篇:关于举行xxxx第xx届田径运动会的通知关于举行xxx第xx届田径运动会的通知
各处、系、室:
为了更好地贯彻党的教育方针,丰富学生课外体育活动,增强学生体质,促进学生德、智、体、美、劳全面开展,提高我院田径运动水平。经研究决定:x202x年xx月xx日-xx日举行“xxx第xx届田径运动会〞。望各单位积极准备,届时参加。
附件:
1、xxx第xx届田径运动会竞赛规程
2、xxx第xx届田径运动会报名表
xxx
x202x年x月x日
附件1:
xxx第xx届田径运动会竞赛规程
一、竞赛时间:x202x年xx月xx-xx日
二、竞赛地点:xxxx
三、竞赛分组:
1、学生男子组和女子组
四、竞赛工程:
1、男子组(13项):
20230米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×20230米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球(7.26kg)、铁饼(2kg)、标枪(800g)
2、女子组(12项):
20230米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×20230米接力、跳高、跳远、铅球(4kg)、铁饼(1kg)、标枪(600g)
五、参赛方法:
1、代表团以系为单位组团参加。各单位报团长1人,领队1人,教练员2人。
2、代表团各系限报1队,男、女人数不限。每人限报3项,每项限报3人,另可兼报4×20230接力。
3、以系为单位报工作人员(学生)6人,协助裁判员工作。名单和联系方式填写到报名表上一并上报。
4、各参赛单位本着实事求是、团结拼搏、重在参与的精神,积
极参与本次比赛。在比赛中假设发现有弄虚作假者,立即终止其参赛资格,并给予全院通报批评,同时取消该单位的精神文明奖评选资格。
六、竞赛方法:
1、采用中国田径协会审定出版的最新田径竞赛规程。
2、20230米、200米采用预、决两个赛次,按预赛成绩取前八名进行决赛。其它径赛工程均采用决赛或分组决赛,按成绩取前八名。
3、田赛工程按预赛成绩取前八名进行决赛。
4、大会提供比赛器材。
七、运发动资格:
具有我院学籍的在校学生,品德端正,学习成绩合格,身体健康者均可参加。
八、录取名次及积分方法:
1、单项录取:
(1)男子、女子组各项录取前8名,按
9、
7、
6、
5、
4、
3、
2、1记分。名次并列时,计分为并列名次与下一名次分数相加除以2,如并列第二名那么计(7+6)÷2=6.5分,同时取消下一名次。接力工程记分为名次分乘2。
(2)凡实际参赛人(队)数缺乏8人(队)的工程那么减1录取,记分方法