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三严三实
医德
医风
三严三实与医德医风 主讲人:苏建华主讲人:苏建华 学习提纲 一一 .什么是三严三实什么是三严三实 二二 .什么是医德医风什么是医德医风 三三 .医德医风存在问题医德医风存在问题 四四 .医德规范、评价和修行医德规范、评价和修行 五五 .医德医风典范医德医风典范 六六 .医德医风警示医德医风警示 七七 .临床诊疗道德要求临床诊疗道德要求 三严三实 一一.什么是三严三实什么是三严三实 2014年年3月月9日,习近平总书记在十二日,习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提议时,关于推进作风建设的讲话中,提到到“严以修身、严以用权、严以律己严以修身、严以用权、严以律己,又又谋事要实、创业要实、做人要实谋事要实、创业要实、做人要实”的的重要论述,称为重要论述,称为“三严三实三严三实”讲话。讲话。2014年3月9日,习近平参加十二届全国人大二次 会议安徽代表团的审议。三严三实 严以修身严以修身,就是要加强,就是要加强党性修养党性修养,坚定,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,操,自觉自觉远离低级趣味,远离低级趣味,自觉自觉抵制歪风抵制歪风邪气。邪气。严以用权严以用权,就是要坚持用权为民,按规,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,则、按制度行使权力,把权力关进制度把权力关进制度的笼子里的笼子里,任何时候任何时候都不搞特权、不以都不搞特权、不以权谋私。权谋私。严以律己严以律己,就是要,就是要心存敬畏、手握戒尺心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,遵守党纪国法,做到为政清廉。做到为政清廉。三严三实 谋事要实谋事要实,就是要从,就是要从实际出发谋划事业和工作实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。际。创业要实创业要实,就是要脚踏实地、,就是要脚踏实地、真抓实干真抓实干,敢于敢于担当责任担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力力创造创造经得起实践、人民、历史检验的经得起实践、人民、历史检验的实绩实绩。做人要实做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,事,襟怀坦白,公道正派公道正派。要发扬钉子精神,。要发扬钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。不断取得作风建设新成效。三严三实 天下大事必作于细,古往今来必成于实。天下大事必作于细,古往今来必成于实。任何时候,都要坚信空谈误国,实干兴任何时候,都要坚信空谈误国,实干兴邦。邦。任何时候都要明白任何时候都要明白“搭一次花架子,就搭一次花架子,就把群众心伤一回;走一次过场,就与群把群众心伤一回;走一次过场,就与群众的距离远一分众的距离远一分”。改革改革只有只有进行时进行时,没有没有完成时,只有完成时,只有真真正做到正做到“三严三实三严三实”,保持力度、保持,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,作风建设韧劲,善始善终、善作善成,作风建设才能不断取得新成效,其内涵才能不断才能不断取得新成效,其内涵才能不断得以升华。得以升华。二.什么是医德医风 医德医风 中国现代社会最缺什么?曾经有一位著名学者应邀到某大学作报曾经有一位著名学者应邀到某大学作报告,在报告前他问学生,中国现代社会最告,在报告前他问学生,中国现代社会最缺什么。台下的同学几乎异口同声地回缺什么。台下的同学几乎异口同声地回答答“缺缺德德”道德的作用 对个人对个人 立身之本立身之本 美国哈佛大学教授罗伯特美国哈佛大学教授罗伯特 科尔斯提科尔斯提出了出了道德智商道德智商(Moral QuotientMoral Quotient)理论。道德品质是人的一种自由自理论。道德品质是人的一种自由自觉的智慧实践,是人之所以异于禽觉的智慧实践,是人之所以异于禽兽的关键所在。兽的关键所在。对社会对社会 生活和谐生活和谐 社会有序的根基社会有序的根基 道德是影响社会生产力发展的道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量;道德规一种重要的精神力量;道德规范对维护社会生活的稳定有重范对维护社会生活的稳定有重要意义。要意义。医 德 医 风 概 念 何为医德?何为医德?医德,即医务人员的医德,即医务人员的职业道德职业道德,是医务人员,是医务人员应具备的应具备的思想品质思想品质,是医务人员与病人、社会,是医务人员与病人、社会以及以及医务人员之间医务人员之间关系的总和。关系的总和。何为医风何为医风?医风就是整个医风就是整个医护行业里医护行业里应有的良好的应有的良好的行行业风气业风气。医疗作风同时也是社会精神文明状况。医疗作风同时也是社会精神文明状况的具体表现。的具体表现。自古有道学医先学德自古有道学医先学德,因为所有,因为所有医护人员的一切医护人员的一切行为行为和和言行言行直接关系到患者的直接关系到患者的生命健康与苦乐,即关系到治疗的最后结果与生命健康与苦乐,即关系到治疗的最后结果与预后。医德医风也直接影响到整个社会对于卫预后。医德医风也直接影响到整个社会对于卫生从业人员的认同感。生从业人员的认同感。医德医德医务人员的职业医务人员的职业道德道德 医风医风医务人员的职业道德医务人员的职业道德风尚风尚 医医医务人员医务人员 状况状况 表现表现 风气、行为习惯风气、行为习惯 医德医风概念 医德的基本原则 “救死扶伤,防病治病,实行社会主义的人救死扶伤,防病治病,实行社会主义的人道主义,全心全意为人民的健康服务道主义,全心全意为人民的健康服务”医德基本原则作为调整医德基本原则作为调整医患关系医患关系、医际关系医际关系和和医社关系医社关系所应遵循的基本准则。所应遵循的基本准则。作为统帅医德的一切规范和范畴、衡量医务作为统帅医德的一切规范和范畴、衡量医务人员个人行为和道德品质的最高道德标准的人员个人行为和道德品质的最高道德标准的医德基本原则医德基本原则 职业道德灵魂职业道德灵魂仁仁 爱爱 近年来发生的医患关近年来发生的医患关系纠纷个案中,系纠纷个案中,40%40%以上以上同医务人员的同医务人员的情感、爱心、情感、爱心、同情心、责任心、法律意同情心、责任心、法律意识识有关。有关。科学求真科学求真道德求善道德求善艺术求美艺术求美 真实故事:护士的唇印 二战期间,当一名年轻的士兵重伤不治时,二战期间,当一名年轻的士兵重伤不治时,他最渴望的一件事是什么呢?他对看护他的护士他最渴望的一件事是什么呢?他对看护他的护士说,他说小姐,除了我母亲以外,没有任何女人说,他说小姐,除了我母亲以外,没有任何女人吻过我,你能帮助我实现这个愿望吗?这个护士吻过我,你能帮助我实现这个愿望吗?这个护士满足了他的要求。就这样,这位年轻的士兵脸上满足了他的要求。就这样,这位年轻的士兵脸上挂着满足感,没有任何遗憾地离开了这个人世。挂着满足感,没有任何遗憾地离开了这个人世。在场的人都落泪了。这名士兵的一位战友说,这在场的人都落泪了。这名士兵的一位战友说,这里没有死亡,只有爱。这件极富感染力的事情就里没有死亡,只有爱。这件极富感染力的事情就发生在蒙哥马利的第八集团军。发生在蒙哥马利的第八集团军。第二次第二次世界大世界大战中著战中著名的英名的英军将领军将领 伯纳伯纳德德蒙蒙哥马利哥马利 愛 爱 小篆:愛,从心、从夂,从兂,作行惠解(见说文),是加惠于人之意,小篆:愛,从心、从夂,从兂,作行惠解(见说文),是加惠于人之意,亦即怀福人之心,有利人之行。又兂本作饮食逆气不得息解亦即怀福人之心,有利人之行。又兂本作饮食逆气不得息解,行惠有施之不息行惠有施之不息意。故愛从兂声。意。故愛从兂声。其义为:愛,是心受,无论是爱人、还是被爱,都要用心付出和感受。其义为:愛,是心受,无论是爱人、还是被爱,都要用心付出和感受。爱人时,爱出自真诚之心,才有令人动容的无私利人的行为;被爱时,只有用心爱人时,爱出自真诚之心,才有令人动容的无私利人的行为;被爱时,只有用心去体验、去感受才能了知这爱的真谛。且让我们一起来体会充满爱的人间:去体验、去感受才能了知这爱的真谛。且让我们一起来体会充满爱的人间:骨肉之间,父母对子女倾注了无限的关爱,为他们全身心地付出一生,这,都是骨肉之间,父母对子女倾注了无限的关爱,为他们全身心地付出一生,这,都是真心中自然的流露;在爱心中成长的子女,更要用心去体会父母的深情厚爱,从真心中自然的流露;在爱心中成长的子女,更要用心去体会父母的深情厚爱,从心底生起对父母永存的感恩和爱戴;心底生起对父母永存的感恩和爱戴;夫妻之间,结发恩爱两不疑。夫妻本是一体,这出自真心的关怀、照顾夫妻之间,结发恩爱两不疑。夫妻本是一体,这出自真心的关怀、照顾,温暖着两温暖着两个人牵手相依的一生,无论富贵与贫贱、无论日丽与风雨。因为这爱中有恩、有个人牵手相依的一生,无论富贵与贫贱、无论日丽与风雨。因为这爱中有恩、有义、有真情。义、有真情。师生之间,老师用自己的修养、学识化为爱雨浇灌着学生,用心血栽培着幼苗;师生之间,老师用自己的修养、学识化为爱雨浇灌着学生,用心血栽培着幼苗;学生也用自己的心,去体悟老师授以光明人生的教诲,在成长的过程中,对老师学生也用自己的心,去体悟老师授以光明人生的教诲,在成长的过程中,对老师心怀感恩和至诚的敬爱。心怀感恩和至诚的敬爱。社会上,从我们吃的一餐饭、穿的一件衣想起,从原料的生产到各道加工、运输社会上,从我们吃的一餐饭、穿的一件衣想起,从原料的生产到各道加工、运输程序,有多少人曾经倾注了爱心和汗水。我们可以体悟原来大家是彼此息息相关、程序,有多少人曾经倾注了爱心和汗水。我们可以体悟原来大家是彼此息息相关、融在一起的生命共同体。有了这种正确的观念,我们的心量也随之扩大,从大心融在一起的生命共同体。有了这种正确的观念,我们的心量也随之扩大,从大心中发出的爱的能量,从我传到你、传到他、传遍整个人类。中发出的爱的能量,从我传到你、传到他、传遍整个人类。在地球上,人类与大自然亦是同体。动植物、山河大地、日月光华都在供养我们在地球上,人类与大自然亦是同体。动植物、山河大地、日月光华都在供养我们生活所需,这其中的恩德也要我们用心去体会。我们对自然界怎能不关心,怎能生活所需,这其中的恩德也要我们用心去体会。我们对自然界怎能不关心,怎能不爱护?愿我们人人都以真诚心,从爱身边的人、事、物做起不爱护?愿我们人人都以真诚心,从爱身边的人、事、物做起,平等、理智、没有平等、理智、没有条件地博爱世间,那么,我们就生活在一个恩德之爱的世界里。条件地博爱世间,那么,我们就生活在一个恩德之爱的世界里。医学生誓言 当我步入神圣医学学府的时刻当我步入神圣医学学府的时刻,谨庄严宣誓:谨庄严宣誓:我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪恪守医德守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美。维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤、不辞美。维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤、不辞艰辛、执着追求、为祖国医药卫生事业的发展艰辛、执着追求、为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。和人类身心健康奋斗终生。摘自摘自1991年国家教委高教司颁布的年国家教委高教司颁布的医学生誓言医学生誓言 新世纪的职业医师精神 新世纪的医师职业精神,也就是医师宣言,是由美新世纪的医师职业精神,也就是医师宣言,是由美国瑞格学基金、国瑞格学基金、ACP基金和欧洲内科医学联盟共同基金和欧洲内科医学联盟共同发起的一个倡议,首次发表于发起的一个倡议,首次发表于2002年美国内科医学年美国内科医学年刊和