2023年学校园文化建设实施方案 8.doc

学校园文化建设实施方案 学校校园文化建设 实施方 案 xx小学2023年9月 xx小学校园文化建设 实施方案 校园文化建设是学校综合办学水平的重要表达，也是学校个性魅力与办学特色的表达，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。进入新世纪，在全体师生的共同努力下，我校各项事业快速开展，对校园文化建设也提出了更高的要求。为充分发挥校园文化在推进学校思想道德建设，全面实施素质教育中的重要作用，提高办学品位，丰富办学内涵，促进教师学生健康和谐开展，结合我校实际，特制定如下实施方案。 一、指导思想 以全面贯彻教育方针、全面提高教育质量为宗旨，以实施素质教育为核心、以培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，发挥校园文化在育人中正确导向、鼓舞鼓励、标准管理的作用，通过校园文化建设突出办学理念，形成办学特色，优化育人环境，营造和谐校园。 二、工作目标 提炼具有时代性的办学育人理念，培养优良的校风、教风、学风；以开展各种文明创立活动为中心，努力建设内容丰富多彩，风格健康向上，既充满生机活力又促进师生共同开展的校园文化，形成学校浓厚的文化气氛；通过校园文化建设活动，促进学生思想道德和科学文化素质健康协调开展，努力构建和谐校园。 三、遵循原那么 以人为本的原那么。高度重视人在校园文化建设中的作用，重视人的积极性的充分发挥，把表达学校教育人文本质和培养学校的人文精神作为校园文化建设的主攻方向。 思想性原那么。就是要坚持先进文化的前进方向，坚持用“三个代表〞“群众路线〞重要思想统领校园文化阵地。 实践性原那么。校园文化重在建设，重在实践，要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参与性强、身受广阔同学喜爱和支持的校园文化活动。 整体性原那么。校园文化建设是一个系统工程，具有层次性、具体性、全面性等特点，所以要统筹兼顾，全员参与，持之以恒。 开展性原那么。校园文化具有开展性、动态性等特点，所以要与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，表达开展主题，培育时代精神。 四、工作要点 1.结合农村学校少年儿童的思想教育实际，突出师德、校风、教风、学风、班级特色，按照学校要求，实现“提升校园文化品位，强化校园文化的育人功能，到达让每一面墙壁会说话，每一棵树木能育人〞的目标。 2.坚持全员参与，突出主体性和实效性，健全完善各项管理规章制度，营造学习气氛浓厚、创新意识强烈、身心愉悦的工作、学习和生活环境，打造独具特色的校园文化。 3.强化校园文化管理。全校师生齐抓共管、同心协力发挥各自的功能，互相配合，共同构建和谐健康向上的校园文化特色。 （1）从净化、绿化、美化入手整治校容校貌，标准学生行为。一是抓好校园净化建设，加强学校卫生清洁工作，使校园始终保持干净、整洁文明，和谐优美的外部育人环境。二是抓好校园绿化建设，结合学校实际，以绿色植物造景，班级具体负责管理花坛，使校园四季花香荫绿。三是抓好校园美化建设，在学校原有的根底上，饰以经济的名人名言、儿童书画或美工作品等内容，使师生在潜移默化中受到美育和艺术熏陶。 （2）创设各种文化设施，办好宣传橱窗、教师信息栏、黑板报，办好班级手抄报等，占领思想、文化教育阵地。 （3）搞好班级文化建设。设立读书角、卫生角，展示园地。 （4）搞好走廊文化，悬挂名人字画，张贴领袖伟人肖像，展示学校的教风和学风，彰显教书育人理念。 五、工作措施 1.成立校园文化建设活动领导小组，领导、管理、协调各部门的工作。 组长： 副组长： 成员：各班班主任 2.坚持统一部署、全员参与、全面落实。建设规划由校长牵头落实；制度文化、自然环境的布局规划及宣传橱窗、艺术墙、走廊文化，由副组长具体布置落实；校园文化活动由领导小组牵头，大队部组织全校师生实施；班级个性文化由领导小组组织，各班主任具体实施；档案资料、影像资料的收集整理由卢永祥老师负责。 3.加大经费投入，保证校园文化建设的正常开支需求。 4.本着“追求品味，着眼于先进性、育人性、个性化、整体性的原那么〞，搞好班级美化，做到图文结合，使班级成学习、活动、休闲的理想育人乐园。 （1）各班根据本班特点，师生共同制订班级目标、文明公约，纪律、平安、卫生等管理制度，以制度促管理，以良好的班风校纪为保证，确保目标和方案的实施。充分调动学生的主动性，发动学生积极参与设计，形成团结、和谐、奋进的班集体。 （2）让每一面墙壁会说话。各班根据学生的年龄特征和有效阵地精心设计，教室的布置要兼顾共性与个性，创设不同的风格与追求，鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过班风、学风建设来表达隐性文化，表达班级特色，让教室成为学生表现自我，张扬个性的场所。 5.开展形式多样的校园文化活动，让师生寓教于乐。充分利用“三、八〞、“五、一〞、“六、一〞、“七、一〞、“十、一〞、“教师节〞、“元旦〞及传统节日开展丰富多彩的活动。继续搞好“六一〞、“元旦〞的文娱汇演，通过各种竞赛活动的开展和作品的展示丰富校园文化的内涵。 6.与时俱进，开展系列教育活动，唱响和谐校园主旋律。对学生进行社会主义荣辱观教育；深入贯彻落实小学生守那么、小学生日常行为标准，对学生进行常规教育。 （1）充分发挥黑板报、宣传橱窗等主阵地作用；引导校园文化气氛健康向上，开展形式多样的宣传活动；扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容。 （2）评选“校园文化建设示范班级〞，采取精神奖励与物质奖励相结合的方法，凡到达规定要求且做得较好的班级，学校给予表彰、并给予一定的物质奖励；凡不思进取，裹足不前，检查不达要求的班级，学校给予批评。通过采取定期检查、评价、奖惩等措施，推动校园文化建设工作不断向纵深开展。 六、具体思路 （一）办公室文化建设思路： 创意上要简洁、大方、美观。要表达符合部门、学科、教师共性特点；并要找准与学校办学目标、办学宗旨、办学理念、育人思想、教风的结合点整合布置。根本内容应包括办公室门牌、醒目的办公室标语、学校领导名单、职责、周工作行事安排、作息时间表、与办公室人员工作有关的图片或名人名言等。 （二）班级文化建设思路。倡导百花齐放，各具特色，但要注意得体，要表达温馨和谐，要具灵动性、要富有生机。要突出知识性、人文性和艺术性；要关注班级学段特点；要注意学生年龄特征、班级学生特点；要有机渗透惟义精神与风范；要结合学风、班风等整合布置。要鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过建设活动来表达隐性文化，让教室成为学生表现自我，优化个性的场所。其根本内容应包括班级标志（门牌）、班风、班规（班级管理制度）、课程表、作息时间表、班干部名单、学生值日安排表、背书表、学生评价表、学生作品（特长）展示栏、读书角、卫生角、能鼓励学生学习的科学家（名人）画像或名人名言等。 （三）走廊文化建设思路： 设计创意应清新醒目、简洁大方、色彩和谐，要以创设“文化长廊〞为指导思想。要突出人文性、知识性、科学性、艺术性和趣味性；要关注楼层学生特点及年龄特征；要结合学校办学目标、办学宗旨、办学理念、校风的结合点整合布置。根本内容可从以下方面考虑：学校特色（图片）展示、学校素质教育成果（图片）剪影、国学知识、富有教育意义又富有情趣的精典小故事（或成语故事）、名人名言佳句图片等；板梯楼道处墙面可设置楼层标志、温馨提示（标语、图片）或老师的话等。 （四）活动文化建设思路： 1、积极开展德育主题教育月活动（感恩教育、文明礼仪教育等）。 2、标准每周升国旗仪式、抓好“国旗下的讲话〞活动。 3、定期开展学生入学序列教育活动。学习校规、向同学介绍自己、才艺展示、干部竞聘等。 4、切实强化班级文化建设评比活动。班约制定、教室布置、值日督查、文体赛事、班级手抄报、特色班级评选等。 5、积极组织学校社团队活动。书法队、绘画队、合唱队、舞蹈队、鼓号队等。 6、定期举办校园文艺活动（六 一、元旦）。 7、精心组织实践活动。如观看革命题材影视、消防演习等体验式教育活动。 8、组织各种读书活动，积极开展学生文化学习、讨论活动：讲故事、命题作文、演讲、朗读等竞赛。 （五）环境文化建设思路： 1、规划校园文化根底设施建设。对校园整体的环境布置做一次全面的检查评估，对校园整体布局进行规划与设计。 2、优化校园环境。巧妙设计各景点，科学安排绿化带，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿〞。 3、在校园内多方式呈现学校办学目标、办学宗旨、办学理念、校风、教风、学风，对内引领师生的教育行为，对外彰显坪小人的教育品质。 4、建好学校宣传栏。进一步健全、更新宣传栏内容，充分表达人文性、时代性、教育性及学校特色。 5、进一步健全优化校园播送系统，上下课电铃设为动听的音乐铃，课前一分钟进行温馨提示，课余时间那么播放轻松欢快的轻音乐、校园歌曲，让师生在其中得到美的享受。 内容总结 （1）学校园文化建设实施方案 学校校园文化建设 实施方 案 xx小学2023年9月 xx小学校园文化建设 实施方案 校园文化建设是学校综合办学水平的重要表达，也是学校个性魅力与办学特色的表达，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求 （2）二是抓好校园绿化建设，结合学校实际，以绿色植物造景，班级具体负责管理花坛，使校园四季花香荫绿