2023年升国旗仪式制度推荐5篇.docx

升国旗仪式制度[推荐5篇] 第一篇：升国旗仪式制度xxx小学升国旗仪式制度 为进一步加强学生的爱国主义教育，促进升旗仪式的制度化、标准化、特色化，同时为强化班集体的向心力和凝聚力，展现班风班貌，打造班级名片，经研究决定本学期升旗仪式任务六班级组织承办。具体实施方案如下： 一、升旗前的集合 本着平安第一的原那么，在操场集合整队，由班主任组织进入操场，集合音乐以2023：30的下课铃声为准，5分钟以内各班级应集合完毕。 二、升旗仪式程序（1）集合、列队（2）升旗仪式开始 （3）升国旗、奏国歌、行注目礼（5）礼毕，旗手退位（6）国旗下讲话 （7）升旗仪式结束，各班按顺序退场 三、升旗仪式相关要求： 1、时间、地点、参与人员： 升旗仪式：每周一早2023：30由升旗班级在操场集合升旗，2023：45前结束，全体在校师生都要整队集合参加升旗仪式，非特殊情况，任何人不得缺席。 （旗手和护旗手2023：35前到位，2023：35预备音乐准时响起）。 2、要求。①、根据国旗法有关规定，学校每周一举行升旗仪式，升旗仪式由学校大队部组织实施。如遇恶劣天气不能举行升旗仪式活动，或者以后随学校作息调整需要变更升旗活动时间，学校将另行通知。 ②、负责升旗的班级需提前推选出优秀学生成立升旗小组（共4人）选出旗手一名、护旗三名。 ③、举行升国旗仪式时，要奏国歌及唱国歌;全体人员脱帽立正，仪态要庄重、严肃、向国旗行注目礼，少先队员行队礼。 ④、升旗仪式中任何学生都不得谈笑、打闹、走动和做与升旗无关的事，并保持整个升旗过程的肃静。经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行走动。迟到人员应自觉就地肃立，面对国旗行注目礼 ⑤国旗升起后，由学生代表在国旗下三分钟演讲，进行爱国主义教育、社会主义精神文明教育。 ⑥全校师生员工都要做到尊重和保护国旗，对升国旗仪式态度不端正者，对损坏国旗及设施者，对当事人给予批评教育，直至追究责任。 第二篇：升国旗仪式制度宋集中心校升国旗仪式制度 一、升国旗仪式时间： 1、每周一早晨7。30分各班级及时带队到操场指定地点集合。 2、7。40分准时举行升国旗仪式。（寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行集体升旗仪式） 二、参加人员： 全校教职工都必须参加，学生按间操队形站好，班主任站在学生队列前，科任老师及职员在学生北侧侧列对站好。 三、升国旗仪式程序： （一）出旗： 1、升、护旗手由学校选定德、智、体全面开展、姿态仪表良好的同学担任； 2、升旗手将国旗扛于肩上，护旗手在旗手左右两侧，三人整齐行至旗台前； 3、升、护旗手要服装统 一、精神饱满、步伐一致、口号宏亮。 （二）升国旗、奏国歌： 1、奏国歌前，旗手拴好旗杆； 2、国歌响起，右侧护旗手甩旗，中间升旗手升旗，国旗伴随国歌徐徐上升，国歌结束，国旗正好升到旗杆顶端； 3、升旗仪式中的要求。（1）服装整齐。（2）队列整齐。（3）脱帽。 （4）肃静。（5）立正面向国旗行注目礼。 （三）国旗下讲话： 1、内容要专题化 ①配合国家形势确定； ②围绕学校工作重点确定； ③根据各个节日、纪念日和活动日确定； ④结合学生特点确定。 2、讲话体裁多样化 讲话稿的体裁不拘一格，灵活多样，富于文采。 3、形式标准化 ①讲话者必须仪表整洁、庄重严肃； ②普通话必须标准； ③讲话稿要流畅适宜； ④做到具有感召力和鼓舞性； ⑤讲话人可以是一人，也可以是多人。 四、其它要求： 1、各班级要按照学校升国旗组织安排，编写国旗下讲话稿。 2、各班级的三名旗手人员由班主任和团支书在班内挑选，负责本班当周从周一晚至周五晚每天的升降国旗任务。 3、讲话稿要在升旗的上周三完成，并由班长或团支书负责上交团委，审稿后由讲话者认真练习，直到到达要求。 4、星期一因故学校不能集体举行升旗仪式，那么由相应班级旗手负责，将国旗升起，并负责本周升降国旗的任务（恶劣天气除外）。 宋集中心校 宋集中心校坚持大型集会升国旗、唱（奏）国歌制度 国旗是一个国家的象征和标志，中华人民共和国的国旗是五星红旗。国歌是代表一个国家的歌曲，中华人民共和国的国歌是义勇军进行曲。按照中华人民共和国国旗法，我校特制定坚持大型集会升国旗、唱（奏）国歌制度。具体要求如下： 1、全体参会者应立正站立，态度严肃，不能交谈； 2、升旗、唱（奏）国歌过程中，应面向国旗行注目礼和少先队礼。（如无升旗仪式，目光要平视前方，神情要肃穆庄严）。 3、唱国歌时要声音宏亮，情绪激昂，富有感染力。 宋集镇宋集中心校 第三篇：升国旗仪式制度小关二中升国旗仪式制度 一、升国旗仪式时间： 1、每周一早晨7。20分各班级及时带队到操场指定地点集合。 2、7。30分准时举行升国旗仪式。（寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行集体升旗仪式） 二、参加人员： 全校教职工都必须参加，学生按间操队形站好，班主任站在学生队列前，科任老师及职员在学生北侧侧列对站好。 三、升国旗仪式程序： （一）出旗： 1、升、护旗手由学校选定德、智、体全面开展、姿态仪表良好的同学担任； 2、升旗手将国旗扛于肩上，护旗手在旗手左右两侧，三人整齐行至旗台前； 3、升、护旗手要服装统 一、精神饱满、步伐一致、口号宏亮。 （二）升国旗、奏国歌： 1、奏国歌前，旗手拴好旗杆； 2、国歌响起，右侧护旗手甩旗，中间升旗手升旗，国旗伴随国歌徐徐上升，国歌结束，国旗正好升到旗杆顶端； 3、升旗仪式中的要求。（1）服装整齐。（2）队列整齐。（3）脱帽。 （4）肃静。（5）立正面向国旗行注目礼。 （三）国旗下讲话： 1、内容要专题化 ①配合国家形势确定； ②围绕学校工作重点确定； ③根据各个节日、纪念日和活动日确定； ④结合学生特点确定。 2、讲话体裁多样化 讲话稿的体裁不拘一格，灵活多样，富于文采。 3、形式标准化 ①讲话者必须仪表整洁、庄重严肃； ②普通话必须标准； ③讲话稿要流畅适宜； ④做到具有感召力和鼓舞性； ⑤讲话人可以是一人，也可以是多人。 四、其它要求： 1、各班级要按照学校升国旗组织安排，编写国旗下讲话稿。 2、各班级的三名旗手人员由班主任和团支书在班内挑选，负责本班当周从周一晚至周五晚每天的升降国旗任务。 3、讲话稿要在升旗的上周三完成，并由班长或团支书负责上交团委，审稿后由讲话者认真练习，直到到达要求。 4、星期一因故学校不能集体举行升旗仪式，那么由相应班级旗手负责，将国旗升起，并负责本周升降国旗的任务（恶劣天气除外）。 第四篇：升国旗仪式制度升国旗仪式制度 国旗是一个民族的象征，是一个国家整体形象的代表，为更好的对学生进行爱国主义、集体主义教育，增强民族凝聚力，强化民族自尊心和自豪感，使我校升降国旗仪式标准化，根据中华人民共和国国旗法精神，特制定本制度。 一、升降国旗制度 1、根据国旗法的规定，我校除寒暑假、公休日和天气恶劣日外，每日悬挂国旗，每周一早操时间举行升国旗仪式。 2、重大节日或纪念日应举行升旗仪式，学校举行重大活动时，举行升旗仪式。 3、每个学期除休息日和星期一早晨外，每天上早操之前，由值班国旗手负责升国旗，每天下午放学后由旗手负责降国旗，遇恶劣天气暂不升国旗。 4、学校每学期初招聘一定人员组成校国旗护卫队。其中升旗手一人，护旗手两人。升旗仪式主持人由少先队中队长担任。学校对组织情况（出旗、护旗、升旗、退出）进行具体安排演练。 5、国旗护卫队同学一定要穿校服。各班要求服装整洁，佩带红领巾。 6、听到集会信号，各班有秩序的迅速在前院列队并保持安静。班主任随班参加，站在班前（或后）。值日教师负责对各班的出勤、列队状况、精神状态等进行考评。对未参加升旗仪式的人员根据有关规定予以批评教育或计入班级考核。 7、全校师生在前院列队，举行升旗仪式。教导处负责对全体教师的考核。对未参加升旗仪式的人员根据有关规定予以批评教育或计入月考核。 8、升旗仪式程序。1）宣布升旗开始。 2）出旗。全体师生面向旗杆立正站立。旗手右手擎国旗（旗杆局部贴在右胸前），两名护旗在出旗手两侧，一起走到旗杆旁，期间需保证旗面不落地，做好升旗准备。 3）升旗（奏国歌）。升旗开始，全体师生面对国旗立正，行注目礼，少先队员行队礼，目光必须随国旗的徐徐上升上移，不得他顾。场外人员在升旗开始时，不得进入学校大门，待升旗仪式结束前方可入内。4）唱国歌。全体师生齐唱国歌。唱国歌时要有指挥或录音伴奏。5）国旗下讲话。要求讲话者服装整齐，有讲话稿，简短而主题突出，教育性要强。 9、升降国旗时应当徐徐升降，升起时，必须将国旗升到杆顶，降下时，不得使国旗落地。 二、国旗下讲话制度 每周一升国旗后，由值日教师讲话（如遇重大活动由校长或少先队辅导员讲话）。讲话内容主要涉及爱国主义教育、遵纪守法教育、革命传统和艰苦奋斗教育、勤奋学习和立志成才教育、团结友爱和文明礼貌行为教育及社会和校园热点等内容。 杨沟小学 2023年8月24日 第五篇：升国旗仪式制度升国旗仪式制度 升旗仪式，是实施爱国主义的极好形式，是培养队员荣誉感、责任感的良好途径，是激发队员爱国情感，拼搏向上，顽强向上的佳径。为进一步完善升旗仪式，提高升旗仪式的质量，激发广阔师生的爱国热情，特订制度如下： 一、旗手： 升旗手是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员。旗手所在中队负责填写旗手事迹，大队部负责旗手培训，旗手应按时升旗、降旗，在恶劣天气中更要保护国旗，及时收回保管。 二、主持： 升旗仪式的主持由中队推荐，大队培训的形式产生。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持没有过失，会使用学校扩音设备。 三、国旗班： 由各中队推荐选举，由学校大队部统一培训。承担出旗任务，每学期组建一次，每星期训练一次。 四、国旗下讲话： 国旗下讲话者可以是队员、老师、少先队辅导员、学校行政领导等。讲话的内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点，讲话稿在一周前完成，也可以是当前正在发生或者需要告知的事情，由大队部审阅批改。 六、考核奖励： 每学期末，由大队部根据国旗班的工作记录表以及升旗手所在的中队队员和辅导员的评价给予考评，评选“最正确升旗手〞，发奖状或证书，对旗手、主持给予奖励，并纳入中队考核分。 二、具体措施 1、每周星期一早操时举行全校性升旗