分享
2023年党组党的群众路线实施办法3篇.docx
下载文档

ID:1088231

大小:28.74KB

页数:26页

格式:DOCX

时间:2023-04-18

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023 党组 群众路线 实施办法
党组党的群众路线实施方法3篇 第一篇 一、做好预备工作 (一)传达学习中心和省委、市委、县委精神。认真学习贯彻党的十九大、十九届三中全会和系列重要讲话,以及中心、省委和市委关于教育实践活动有关精神,引导党员、干部精确     理解把握中心、省委和市委的决策部署,为开展教育实践活动做好思想预备,切实做到“学习深一步,生疏高一层〞,为做好全局教育实践活动的组织工作打牢思想根底。同时,在集中学习争辩的根底上,争辩提出全局党的群众路线教育实践活动的贯彻落实措施。 (二)成立组织机构。成立局党的群众路线教育实践活动领导小组,由局党组书记任组长,局党组成员任副组长,负责组织实施全局教育实践活动。领导小组下设办公室,并支配特地工作人员负责日常工作。同时,成立指导组对直属各单位教育实践活动加强监督、指导。 (三)开展调查争辩。通过发放征询意见函、召开座谈会、设置征求意见箱、网上信箱、“12333〞专线 等多种形式,广泛征求老同志和党内外干部群众的意见,听取他们对搞好教育实践活动的建议。梳理在机关作风方面的突出问题,认真分析存在问题的缘由。 (四)制定实施方案。认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病〞的总要求和“四查四治〞工作要求,紧紧围绕“查改不满足、追求更满足〞主线,留意查问题、抓整改、促提升。紧密结合全局实际,认真争辩制定教育实践活动实施方案,明确目标要求、方法步骤、具体措施,确保规定动作不折不扣,自选动作体现特色,做到细化实化,有特色求实效。 (五)准时汇报沟通。在全局党的群众路线教育实践活动发动大会召开前,准时与县教育实践活动督导组进行对接,汇报前期预备状况和活动总体考虑。尽快供应实施方案和发动大会讲话稿,经批阅同意后,就发动大会时间支配特地形成请示报告。 (六)建立联系点制度。局领导班子成员结合各自分工,将分管的科室和单位确定为联系点,深化联系点调查争辩、催促检查、具体指导工作,局教育实践活动领导小组办公室支配专人负责联络工作。 二、开好发动大会 依据县委部署,教育实践活动实行统一部署、梯次开放、压茬进行的方法。这次教育实践活动不分阶段,不搞转段,坚持时间听从效果、进度听从质量,自下而上找问题,上下互动查缘由,分级分层抓整改。 (一)召开发动大会。3月7日召开局发动大会,局党组书记姚蕾同志主持并作发动部署,联系实际讲清活动的重要性和必要性,对开展活动作出部署,发动全体党员、干部乐观认真地参与活动。县委督导组参与发动大会,县委督导组组长丁前会讲话,传达中心和省、市、县委有关精神,提出工作要求。县委常委、组织部部长、党校校长范德珩同志参与发动大会并讲话。 参会人员范围:(1)局机关全体人员;(2)局直属单位全体人员;(3)局离退休老党员代表;(4)直接联系效劳群众的执法和窗口效劳单位的效劳对象代表(数量可按不多于参会总数的五分之一把握)。 (二)开展民主评议。发动大会上,对党员领导干部开展民主评议。评议的主要内容为:对领导班子和党员领导干部作风方面状况进行总体评价;领导班子和党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和铺张之风等方面存在的突出问题;对搞好教育实践活动的意见建议。 对调出任职不满1年的党员干部,一并进行民主评议。对非领导班子成员的本级党员领导干部,也要进行民主评议。民主评议表提前半天发放填写,会议结束后表格一律在现场投入票箱,由县委督导组回收汇总。 (三)进行个别谈话。发动大会后,由县委督导组进行面上个别谈话,听取对领导班子和党员领导干部作风方面状况的总体评价,对领导班子和党员领导干部“四风〞方面存在的突出问题,对搞好教育实践活动的意见建议等。 县委督导组个别谈话人员范围:(1)局领导班子成员;(2)其他县管干部;(3)近5年退出局班子的老同志;(4)局中层正职和直属单位主要负责人;(5)选择执法监管部门和窗口效劳单位确定数量的效劳对象进行个别谈话。 其他需要列入谈话人员范围的,由县委督导组与局党组商定。 三、开展学习教育 各科室各单位要坚持时间听从质量,认真制定切实可行的学习规划,做到人员、时间、内容、效果“四落实〞。 (一)明确学习内容 1.党的根本理论和路线方针政策。系统学习中国特色社会主义理论体系,党章和党的十九大、十九届三中全会精神,系列重要讲话精神,论群众路线—重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动领导干部学习文件选编、厉行节省、反对铺张—重要论述摘编等必读教材。 2.党内法纪法规。重点学习中国共产党纪律处分条例、党员领导干部廉洁从政假设干准那么、党内监督条例(试行)、党政机关厉行节省反对铺张条例、党政机关国内公务接待管理规定、农村基层干部廉洁履行职责假设干规定(试行)、中心八项规定、省委十项规定、中共市委关于改进工作作风、亲热联系群众的实施意见、县党政领导班子关于改进工作作风、亲热联系群众的十项制度、“六不六带头〞勤政廉政承诺等内容。 3.党史国史。重点学习中国共产党历史(第一卷、其次卷)、苦难辉煌等反映我党光辉奋斗史及新中国辉煌建设史的图书资料。 4.先进模范。学习焦裕禄、孔繁森、吴仁宝、兰辉等模范人物;学习身边的先进模范人物。 5.活动相关文件和讲话精神。认真学习中心和省委、市委、县委党的群众路线教育实践活动实施意见及第一环节实施方法及相关讲话;学习人民日报有关群众路线、群众观点的社论和系列评论文章。 6.影视资料片。组织党员干部集中观看的四个昼夜、雨中的树、孔繁森、焦裕禄等优秀影片,观看苏联亡党亡国20年祭等警示教育专题片。 7.县情县策。学习县第十一次党代会以来县委、县政府关于加快经济社会进展的一系列决策思路和战略举措;学习和弘扬以“点燃激情、追求卓越〞为主题的激情文化,营造激情争先新气氛,唱响激情文化主旋律;学习乡镇土地、人口、工业项目“三个集中〞工作先进经验,学习各级关于脱贫攻坚工作政策规定。 8.业务政策。各科室、各单位要组织人员认真学习2023年各级人力资源和社会保障工作会议下发的文件与讲话材料,研读各自业务范围内的相关政策文件,确保学精学透,进一步提升经办效劳水平。 (二)丰富学习教育形式 坚持以集中学习为主、分散学习为辅,灵敏运用课堂式、争辩式、示范式、体验式、案例式等务实管用的形式开展学教活动。 专题学习—推动“五学〞提升 1.专家讲学。邀请省内外专家、教授对中心政策精神、习系列重要讲话精神以及当前理论前沿、理论热点等内容进行深化剖析讲解,关心党员干部解疑释惑、开阔眼界,进一步坚决道路自信、理论自信、制度自信,切实提高党员、干部的理论水平。 2.领导述学。用好“干部讲学〞平台,组织各科室(单位)“一把手〞走上讲台,联系自身学习和激情争先的实际,谈生疏、谈体会,坚持先学先改,强化带头引领学的作用,在全局掀起一浪高过一浪的学习热潮。 3.争辩研学。各单位要以党支部为单位,组织党员、干部围绕为民务实清廉这一主题,开展“我是谁、为了谁、依靠谁〞大争辩,依据参与对象的不同目标要求和需要重点解决的“四风〞问题,有针对性地组织如何对待政绩、如何效劳群众等专题性学习研讨活动,让党员干部在畅谈学习体会中思想相互碰撞,思路相互启发。其中,执法监管部门和窗口单位,还要结合创立群众满足的效劳机关、效劳窗口进行研讨。 4.个人自学。每个党员干部都要统筹处理好工作与学习的关系,在完成规定学习任务的同时,结合自身实际,依据“干什么、学什么〞、“缺什么、补什么〞的学习要求,确定自学内容,制定学习规划,培育自学力量,有规划、有步骤地抓好自主学习,促进学问水平和业务力量的快速提升。 5.集中考学。在学习教育环节后期,围绕教育实践活动规定必学内容,分层次、分类别组织党员、干部集中考试,检验学习成效,考试成果将记入党员干部个人档案。 主题教育—留意实际体验,触及灵魂 1.开展“两走进、两重温〞活动。组织党员、干部走进淮北抗日民主依据地纪念馆、雪枫墓园等党性教育基地,瞻仰革命烈士,缅怀先烈事迹,坚决抱负信念;走进县党风廉政教育中心、洪泽湖监狱等警示教育基地,听取反面典型现身说法,集中观看廉政警示教育片,自警自省,筑牢拒腐防变的思想防线。组织党员干部重温入党申请、重温入党誓词,促使党员干部比照反思、净化心灵、升华境界。 2.开展“三比照、三强化〞活动。一是与贫困户比生活条件,进一步强化为民意识。目前,我县还有局部群众生活比较贫困,如期照实实现群众认可的全面小康社会,任务特殊困难。要运用好领导干部“三解三促〞下基层、公职人员“双回〞活动等有效载体,组织党员、干部深化基层联系效劳群众,主动走进贫困家庭,亲身感受他们的艰辛生活,在比较中平抑心态,找准位置,更加自觉地担负起脱贫攻坚奔小康的历史重任。二是与子弟兵比斗志,进一步强化亮剑精神。深化开展党员干部“军事日〞活动,组织党员、干部走进驻洪部队,与人民子弟兵一起参与军事教育,感受军营生活,学习他们特殊能吃苦、特殊能战斗的精神,在与子弟兵的比照中,激发勇于担当的责任,坚决敢打必胜的信念。三是与先进模范比奉献,进一步强化实干作风。党员干部要乐观向劳动模范等先进人物学习,弘扬他们甘于吃苦、无私奉献的优秀品质,带头苦干、实干、舍命干,不断分散“稳中快进、激情争先〞的巨大力量。 3.开展“窗口单位改进作风专项行动〞。结合窗口效劳特点,重点抓好效劳标准、纪律要求、效劳用语方面的整顿,在全局推出一批亲热联系效劳群众,事迹突出的先进典型,用典范的力量带动作风好转。要加大作风督查力度,抓一批反面典型,并加大曝光查处力度,发挥督导警示作用,促进“四风〞彻底转变。 (三)确保学习教育成效 1.时间保证到位。学习教育期间,每周末将至少组织1次集中学习,同时建立“夜校〞制度,每周一、周三、周五晚上7:00—8:30为固定的集中学习争辩时间,组织党员、干部就相关课题进行集中学习研讨,并做好记录。 2.人员组织到位。各单位要加强组织发动,严格落实“夜校〞学习制度,没有特殊状况的党员干部一律不得请假,确保人员组织到位。 3.催促检查到位。局指导组要对所指导单位的学习教育状况进行督导,催促各单位认真比照学习规划组织党员、干部集中学习,通报学习进展状况和学习实践效果。 四、广泛征求意见 扎实开展“欢迎群众提意见〞活动,从群众不满足处查“四风〞,以真心听真话,放开大门、诚意诚意听取一般干部群众、离退休老同志、党外人士等各个方面的意见,特殊是到基层一线,到冲突较集中、意见较多的地方,到效劳对象、信访户和弱势群体中真听意见、听真意见。 (一)走进基层打捞意见。深化开展党员干部下基层“三解三促〞活动,组织党员领导干部下基层、听民声、求良策,实行“四个不定〞、“四个不带〞、“微调研〞、“飞检〞等方式,到冲突较集中、意见较多的地方查找“四风〞问题。持续推动公职人员“双回〞活动,在倾听群众诉求、关心群众排忧过程中了解群众意见和诉求。 (二)座谈沟通听取意见。该活动环节期间,局党组主要负责同志至少主持召开2次座谈会,其他班子成员至少召开1次座谈会,各科室、各单位要主动邀请效劳对象召开座谈会,面对面地听取各个层面的意见。 (三)代表委员反映意见。充分发挥党代表、人大代表和政协委员与群众联系紧密的优势,“两代表一委员〞要深化(居)、社区联系点,准时把基层群众反映猛烈的问题和意见搜集反映上来。 (三)依托平台征集意见。依托12333热线、网上信箱、热线 、意见箱等平台,广泛征求社会各层面的意见。拓展民意调查渠道,开展明查暗访、托付第三

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开