2023年初三分流及职业学校招生工作意见.docx

2023年年初三分流及职业学校招生工作意见 为贯彻落实国家、省、市职业教育工作会议精神，依据因材施教、分类指导的教育教学原那么，通过实施学校分流和职业教育，满足不同同学群体的教育进展需要，现就做好2023年初三分流及职业学校春季招生工作提出如下意见，望认真贯彻执行。 一、指导思想 以国务院关于加快进呈现代职业教育确实定、省人民政府关于加快建设适应经济社会进展的现代职业教育体系的意见和市人民政府关于加快进呈现代职业教育的意见为指导，立足同学进展实际需求，通过实施初三分流和职业教育，提升同学的就业创业力量，拓宽升学渠道，搭建人才成长立交桥，促进同学共同进展。 二、任务目标 依据全县教育实际，确定2023年全县初三分流及职业学校春季招生指导性任务目标为800人，各学校具体任务指标见附件1。暑期招生按市县要求在2023年学校同学学业水平考试及高中阶段学校招生工作中统一支配部署。 三、相关政策 （一）初三分流及职业学校春季招生同学实行春季入学、春季注册、春季毕业，学制三年。 （二）分流同学和职业学校暑期招收的同学同样享受国家中职生免学费及相关资助政策。 （三）分流同学实行原学校、职业学校双学籍管理。职业学校要准时为新生注册上报学籍；同时，各学校要保存分流同学学籍，按相关规定和要求对符合毕业条件的同学颁发义务教育证书。 四、时间支配 为便于分流工作开展，保证分流效果，各学校可依据自身需要在春节后统一组织一次并可提前联系职业学校挂念做好宣扬工作。报名工作结束后，各学校要将分流状况准时上报县教育体育局，职业学校要依据分流状况做好同学入学工作。 五、工作要求 （一）加强领导，落实责任。各学校、职业学校要进一步提高生疏，明确分流工作和职业教育对同学终身进展的意义和作用，认真做好分流招生工作。要成立分流和招生工作领导工作机构，统筹兼顾，周密组织，加强管理。严禁在分流工作和新生交接工作中消逝管理空白，确保同学人身平安，确保分流工作顺当开展取得实效。 （二）严格把握分流原那么。分流工作要坚持“统一组织、正面引导、家长同意、同学自愿〞的原那么。要敬重同学和家长意愿，从根底学问、爱好特长等多方面综合分析同学状况和进展潜力，确定进展方向，引导同学自觉自愿参与分流。严禁强制分流、“一刀切〞等错误做法。对不愿分流的同学，要鼓舞他们参与学校学业水平考试，通过“一考多取〞“一生多项选择〞等高中阶段学校招生政策确定去向。 （三）创新工作思路，通过深化细致地宣扬和思想工作以及办学吸引力的进一步提升，努力形成分流招生工作的强大合力。要把各级进展职业教育的政策措施说细讲透并结合通过职业教育成功成才的典型，关心同学和家长全面分析、精确     定位，转变成才观念，到达“水到渠成〞，自愿分流的目的。 职业学校要进一步突出特色，落实好中等职业教育升学、就业、免学费及资助政策，更加留意学校管理和内涵进展，不断提高教育教学质量和就业效劳水平，增加同学成功成才的荣誉感和幸福感，依靠抱负的就业和优异的春季高考成果吸引同学报考职业学校。 六、完善学校分流和职业学校招生工作考评机制 完善考评，将初三分流和职业学校招生工作纳入县教育体育局2023年对各学校、职业学校千分制考核。分流工作结束后，各学校要准时上报分流人数及相关材料，届时，将各学校初三分流人数与秋季招生数一并计入全年招生任务完成数，依据完成比例计入考核总分。 3