2023年XX中心小学综合实践基地计划新编.docx

XX中心小学XX年综合实践基地方案 一、活动背景。 综合实践活动课程是以全面提高学生的综合实践素质，开发人的潜能，使学生得到全面的、和谐的、充分的开展为宗旨。以活动为主要形式，以实践为主要环节，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做〞、“观察〞、“实验〞、“探究〞、“设计〞、“制作〞、“体验〞等一系列活动中，发现和解决问题，体验和感受生活，进而学习科学研究的方法，开展综合应用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。 二、活动目标 1、认识植物，感受劳动过程。 2、通过劳动技能的培养，提高学生的动手能力，和同伴合作的能力。 3、亲近周围的自然环境，热爱自然，形成自觉保护周围环境的意识和能力。 4、关注文明、卫生的校园环境建设。 5、了解根本的生产技能，养成勤奋、爱劳动的生活态度。 6、激发学生的好奇心和求知欲望，开展探究问题的能力。 三、活动地点及活动对象 活动地点：综合实践基地——百草园 活动对象：二——四年级全体同学 四、活动安排 将综合实践基地划分为8个区域。蔬菜区、庄稼区、花卉区、百草区、草药区、果树区、藤类区、畸形瓜区。 准备阶段： 1、学生根据自己级部的区域种植要求，自主选种、播种或移植，前期要进行资料搜集。 2、翻土。各班选取适合的学生，在老师和校外辅导员的带着下进行翻土，要求注意平安。 活动实施阶段： 1、购置材料。时间定在4月中下旬，根据天气、时节，在选择好种子后，安排学生的分工，购置种子、复合肥。 2、播种。各班班主任负责，在校外辅导员李发兴老师的带着下，利用综合实践课时间进行播种或移植。 3、护理保养。由学生负责进行观察，适当浇水、除草、施肥。活动收获阶段： 1、收获。按照各种植物的收获期组织学生进行收获。 2、出售。将实践基地内收获的植物出售，由学生自己出售，老师可协助。 3、庆功交流会。收获后，根据观察日记，写小结题报告，与语文教学、科学教学整合；测量土地长宽、计算面积、做轴对称图形等，与数学教学整合；用英语说说我最喜欢的植物，与英语教学整合；种 子贴画、叶子贴画等，与美术教学整合；“收获——感恩〞活动等，与少先队活动整合。 xxxx小学 2023.03 第3页 共3页