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2023
教师
个人
计划
总结
教育
基本
认识
教师个人参考方案总结生本教育的根本认识
生本教育的详细方法是:先做后学,先学后教,少教多学,以学定教,进而不教而教。生本教育论者特别强调学生学习的核心局部是感悟,认为感悟不仅是学习的重要过程,而且是重要结果;所有的学习最终归结为感悟。“读和做,缓说破。〞用这种方法去促使儿童的感悟。生本教育的方法主要是强调要充分地调动和利用学生资源,强调把学生的学习尽早地交付给学生,老师尽快地让学生本人活动起来,去获得知识,去处理咨询题,把能够托付的教学托付给学生。 将能极大调动他们的学习积极性和原有的知识,使学习成为自觉学习。正是这种能进入意义世界的吸引力,使儿童克服认字的单调感,从而积极参与大量识字的活动。 此外,生本教育对学校的治理,对老师的主导作用,对家长的地位与作用,对考试的评价等,也都作了精辟的阐述。