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2023
年幼
主题
班会
活动
策划
天道酬勤
幼儿园主题班会活动筹划书
幼儿园中秋节活动筹划方案【一】
活动目的:
1、通过活动,让幼儿初步理解中秋节的来历,明白中秋节是我国传统的团聚节。
2、体验与同伴老师一起过节的欢乐。
活动预备:发动幼儿自带水果和月饼
活动方式:班级集体活动
活动流程:介绍节日——欣赏故事——谈话品味
活动过程:
一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿明白农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事 听故事“月亮小姐做衣裳〞,理解月亮是不断变化的。
讨论:为什么月亮小姐的衣服总是穿不下。
三、谈话品味:
1、中秋节吃什么
2、分享:
共同品味自带的月饼和水果。
说说本人所带的食品。
附:小故事月亮小姐做衣裳
夜晚,月亮小姐出来了,细细的,弯弯的,好象小小姐的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮小姐想:我依然找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮小姐长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真美丽,惋惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮小姐又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更美丽了,惋惜月亮小姐连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。〞又是五天过去了,月亮小姐来取衣裳,裁缝师傅看到月亮小姐变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:“啊你又长胖了!〞裁缝师傅叹了一口气,对月亮小姐说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。〞
原来,月亮小姐每天都在变化,因此她到如今还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面 活动目的:1、初步理解中秋节的来历与风俗,感受与老师、家长、同伴共同庆贺佳节的欢乐,萌发爱老师、父母、同伴的情感。
2、乐于交往与分享,能积极、主动、大胆地表达与表现。
活动预备:
1、知识预备:请家长协助幼儿理解中秋节的来历,共同搜集有关材料。开展观察月亮变化的记录活动。
2、物质预备:与幼儿共同制定庆贺中秋节亲子活动的打算、确定布置方案后,共同预备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制造邀请函的方式,邀请父母来园参加庆贺活动。
活动过程:
1、庆典活动(幼儿主持活动):
(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化的神秘。
(2)、请家长介绍中秋节的来历。
(3)、开展亲子活动:师、幼、家长共同表演本人编排的节目。
2、团团聚圆过中秋,赏月、分享活动。
1、完毕:举办化装舞会。(扮演本人喜爱的形象并跳邀请舞)
幼儿园大班社会教案:与弟弟妹妹交朋友
活动目的:
1、明白得本人长大了,应该学着关心和照顾弟弟妹妹。
2、以热情大方的态度协助弟弟妹妹,萌发当大班小朋友的骄傲感。
活动预备:
制造小礼物的材料、笔、纸等。
活动过程:
1、讨论怎么样当哥哥姐姐。
(1)、小朋友刚上幼儿园,我们怎么样当哥哥姐姐去协助弟弟妹妹呢能够为他们做些什么(带他们参观幼儿园,一块玩,帮他们穿衣服、叠被子等。)(2)、遇到困难时如何办
2、制定协助打算。幼儿以小组合作的方式制定协助打算,用绘画的方式记录讨论结果,在全班交流。
3、实践活动。幼儿依照本人制定的打算开展与弟弟妹妹交朋友的活动,老师跟随幼儿,并提示留意平安
(1)、为刚入园的小朋友表演本人编排的节目,讲故事等。
(2)、我当小导游。带着弟弟妹妹参观幼儿园,引导他们识别相应的标志,学习向工作人员咨询好。
(3)、我来协助你,协助小班小朋友学会依照标志取放物品等,叫小朋友入厕、盥洗的方法。
(4)、一起做游戏,邀请小班小朋友共同开展游戏活动。
幼儿园中秋节活动教案:香喷喷的月饼
活动目的:
1、锻炼手部动作的灵敏性,鼓舞幼儿大胆制造,培养想象力、制造力。
2、理解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋节的欢乐气氛,体验本人的劳动成果
活动预备实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅预备好作月饼的面团、馅泥等材料,各种形状的月饼卡片。
活动流程:
歌唱(爷爷为我打月饼的歌曲),激起幼儿的学习兴趣。
1、师生谈话:刚刚我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲,小朋友们你们吃过月饼吗(吃过)哪你们吃的月饼是什么形状的什么滋味的里面都有些什么(冰糖、红绿丝、花生米)等。
2、出示不同外型月饼让幼儿观擦,咨询:小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜爱的人吗(愿意)如今老师就来教你们做月饼。
3、老师边讲解边示范月饼的做法:
〈1〉、先将面揉好,用手团、压、然后包馅,一手托皮,一手沿皮的边缘包上、捏紧。
〈2〉、将包好的面团放入模型,摁一下,然后磕出来。
〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。
4、幼儿本人制造老师巡回指导,教幼儿团、压、捏、刻、印等技能,引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。
5、带着幼儿边唱:打月饼的歌曲边把本人制造的月饼放入厨房的蒸笼里。
6、师生一起做着游戏等着欣赏本人的作品,体验成功的喜悦。
老师讲解:今班老师给你们带来了非常多月饼卡片,你们想明白这些卡片是什么形状什么颜色的吗(发给幼儿每人一份,先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的)。
7、做游戏:(利用图片进展二次分类)老师拿两个纸盒做汽车,请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车内,再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车内,再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔),再把大小不同的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。
8、幼儿做练习:快把小猪商店的月饼装上车,老师向幼儿交代清晰:月饼的形状要与车身上的标志一样,再把月饼分别送到小动物的家里。
幼儿园亲子主题班会活动筹划书【二】
1、锻炼幼儿走走跑跑跳跳的协调性,能够连接地蹲、站、抓、拿开展幼儿小肌肉的灵敏性。
2、融洽亲子关系,使小孩在与家长的共同游戏中体验成功的欢乐。
材料与环境创设:
1、图书假设干、早操音乐、球、拖拉小车、彩圈、布袋、花生和黄豆、化装品等假设干。
2、各活动区的游戏场地有负责人员布置。
活动流程:亲子阅读―――集体乐―――亲子乐
活动过程:
一、亲子阅读
幼儿与家长自由阅读,老师巡回指导。
1、指导家长依照小孩的年龄,选择适宜的阅读材料。
2、家长有认识指导小孩阅读的方法。
二、集体乐
有主持人安排家长和幼儿集中到草场上,并调动幼儿和家长参与亲子热身操的积极性。
1、有一位老师在台上领操,幼儿跟着做操。
2、请幼儿邀请本人的爸爸妈妈一起做操。
三、亲子乐
请节目主持人介绍游戏的内容和场地安排,并提出游戏规那么和本卷须知。
游戏内容:
画五官、拣豆豆、给爸爸妈妈化装、我喂爸爸妈妈吃果果、二人二足游戏、袋鼠跳跳、小司机、小小运输员。
场地安排:提示家长观看大厅门口黑板上的安排表。
1、家长带小孩自主选择游戏的内容。
2、提示家长与小孩要恪守各游戏区的规那么。
3、请家长鼓舞小孩大胆参与各项活动内容。
4、请每个负责的老师要指导家长和小孩该游戏的方法。
幼儿园班会活动筹划书【三】
一.活动目的:
1、通过与同伴、老师和家长的共同庆春节活动,体验亲情、友谊和师生情。
2、感受过春节的欢乐。
3、明白春节是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的欢乐。
二.活动预备:
1、召开班级家委会、布置教室环境等。
2、音乐和制造卡片材料。
3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。
4、春节小礼物
5、幼儿自带水彩笔
活动时间:2023年xx月xx日下午4:30(假设家长还未下班,可等下班后过来)
三.活动过程:
各位家长、小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆贺新的一年的到来。我们送走了快欢乐乐的2023年,明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年,祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!
1、团团聚圆自做餐
各班级家委会小组带着幼儿做汤团、包饺子活动。
家长、老师带着小孩一起参与到包饺子、下饺子、品味饺子的活动中,感受集体活动带来的亲情感、成就感。
2、甜甜蜜蜜送祝愿
家长和小孩共同制造贺卡,利用废旧材料和彩纸,制造春节贺卡。和朋友交换贺卡,送上春节祝愿语。
3、快欢乐乐亲子游
游戏看谁猜的对和学习数九歌。小孩是每个家庭的重心,每位家长对本人的小孩喜爱吃什么,玩什么,喜爱穿什么等等,能够说是了如指掌。确实是想考验一下各位家长,看您对本人的小孩是不是确实理解。
4、喜气洋洋舞起来
家长和小孩在欢乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。
5、送上春节的礼物。
幼儿园班会活动筹划书【四】
活动目的
1、理解春节风俗,明白春节是我国特有的陈旧传统节日之一。
2、能够对色彩鲜明的中国画感兴趣,喜爱年画中所表现的喜庆热烈的气氛。
3、引导幼儿学唱新年好的歌,爱好民族音乐。
教学重点、难点
重点:理解中国的春节风俗,喜爱中国画所表现的喜庆热烈的气氛。
难点:能够吐字清晰,感情真诚的表演,爱好民族音乐。
活动预备
1、物质预备:敲锣打鼓、耍狮子等的挂图。
2、经历预备:搜集各种不同特色的年画,红纸包,请家长协助小孩用压岁钱做件有意义的事情。
活动过程
活动一、欣赏中国年画
一、出示年画,引起幼儿兴趣
1、老师:春节是中国人的年,在农村,人们非常喜爱在墙上或门上贴喧闹的年画来庆贺。小朋友见过年画吗说说你见过的年画是什么模样的
2、老师:小朋友看年画有什么感受它表现了一种什么气氛
二、观察年画的内容
1、老师:小朋友看老师带来的年画上有谁手里拿的是什么(如手里拿着鱼,表示年年有鱼等)
2、老师:画上还有许多图章,刻印着什么字表示什么(如丰、年、鱼福等,都是祝愿的话)
三、观察年画的色彩
1、引导幼儿观察比拟年画的不同色彩,并说出几种主要着色。
2、老师:年画的色彩有什么不同
四、欣赏比拟
欣赏各种各样的年画,感受年画中的气氛
1、引导幼儿明白年画多是农村过年时贴在墙上,增加过年喜庆气氛的一种画。
2、自由讨论交流对年画的认识与感受。