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2023
乡镇
领导干部
群众路线
心得
乡镇领导干部群众路线心得
知行合一践宗旨效劳基层转作风
乡党委书记
在开展党的群众路线教育实践活动中,作为一名乡镇领导干部,不但要牢记“全心全意为人民效劳〞的根本宗旨,切实增强思想自觉和行动自觉,做到知行合一践宗旨;更重要的是要把群众路线作为基层工作的指引,会聚力量,戒虚务实,主动践行为民务实清廉的群众路线主题,实现效劳基层转作风。
一、强化五种意识,提升群众路线思想境界
习总书记指出。“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想不坚决,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’〞;又指出“必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个‘总开关’问题〞。当前正值党的群众路线教育实践活动的关键时期,我们要一心一意抓实教育实践活动,尽心尽力汲取充足的“养分〞,增强大局意识、责任意识、为民意识、实干意识、担当意识,坚决思想信念,让为民务实清廉的追求内化于心、外化于行。
一要强化大局意识。牢固树立“一盘棋〞的大局意识,妥善处理好个人与班子、局部与全局、眼前与长远的关系,增强群众观点,把维护好、实现好、开展好群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点,剔除官僚主义思想,跳出官本位的禁锢,提升站位,加强沟通,深入围绕大局思考问题、化解问题,积极为效劳社会开展出谋划策,为广阔群众尽心效劳,营造干事创业的好环境。
二要强化责任意识。发扬爱岗敬业精神,脚踏实地、尽职尽责做好基层工作,克服享乐主义畏难情绪、观望心态,消除有职不履职,有责不尽责的现象,勤奋工作、锐意进取,不断增强责任意识,不断提高效劳水平,坚持在平凡的岗位上做出不平凡的奉献。
三要强化为民意识。不断增强忧民意识,坚持问计于民、问需于民、问政于民,经常深入群众家中、田间地头,了解群众所需所盼所急,体察群众疾苦,到群众最需要的地方去开展工作,到群众最困难的地方去排忧解难,到群众意见最多的地方去化解矛盾,到出现新情况新变化的地方去总结经验,到工作推不开的地方去翻开局面,让群众感受到实实在在的利益,把党的各项为民利民措施落到实处。
四要强化实干意识。大兴求真务实之风,增强工作的责任感和紧迫感,克服急躁情绪,抛弃私心杂念,把心思放在干事业上,把精力用在抓落实中,干出实实在在的工作成绩。在攻坚克难上下功夫,对于工作中的重点、难点,要敢于直面困难、正视矛盾,翻开工作新局面。在抓落实上下功夫,察实情、讲实话、办实事、求实效,定下来的事情就要雷厉风行,抓紧实施,部署了的工作就要催促检查,一抓到底,坚决杜绝只重形式不重内容和效果的形式主义。
五要强化担当意识。担当,是一种责任,是领导干部的立身之本。当领导、做公仆就要敢作为、勇担当,在解决当前存在的奢靡之风等突出问题时,不推诿、不回避,以勇往直前,俯下身子办实事的拼搏精神开展好各项工作。将担当转化为一种职业修养,领导干部要率先垂范“重〞担当,中层干部要主动作为“勇〞担当,一般干部要积极工作“勤〞担当。
二、坚持“四个〞用权,践行为民履职行动宗旨
习总书记指出。“领导干部是人民的公仆,必须始终牢记宗旨、牢记责任,自觉把权力行使的过程作为为人民效劳的过程,自觉接受人民监督,做到为民用权、公正用权、依法用权、廉洁用权。〞乡镇一级直接面对千千万万的基层群众,工作开展到哪里,基层干部的形象就展现到哪里,广阔群众也就体会到群众路线落实的好与坏。我们在具体工作中,一定要时常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病〞,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
一要坚持为民用权。作为领导干部必须明确,手中的权力是人民赋予的,权力的运用必须表达人民的意志和愿望。为民为权,就要为民办事,多走村入户听民声,与群众“零距离〞接触、“面对面〞交流,真正了解群众在想什么、盼什么、忧什么、烦什么;虚心学习汇民智,认真听取群众破解改革开展难题的真知灼见和妙计良策。造福群众解民忧,下大力气解决好群众反映强烈的突出问题,及时准确的宣传、落实各类党的惠民政策,抓好政策执行情况的跟踪问效,及时解决落实政策中出现的问题。在“水电路,医住学〞上取得新进展,切实让人民群众放心、舒心和满意。
二要坚持公正用权。古语有云“有国有家者,不患寡而患不均〞。党员干部走上领导岗位,掌握了权力,如果处处考虑个人或“小集体〞的名誉、地位、利益,为人处事必将产生偏见、滋生矛盾、产生腐败。反之为人处事处于公心,解决问题和矛盾就有了良好的根底。领导干部要做到公私清楚、克己奉公、严格自律。特别对重大事项、重要工作及群众关注的领域,要加大公开力度,堵住以权谋私的漏洞,深入推进党务、政务、村务公开,透明用权,切实保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。
三要坚持依法用权。领导干部要率先垂范,依照法律进行科学决策。在乡镇领导干部群众路线心得第2页
法定职权范围内行使决策权,防止越权无效决策,不与现行法律相抵触,不与权利义务相矛盾,不与人民群众的根本利益相冲突。要了解社会利益格局发生的新变化,善于从国家法律和党的政策取向上,把握人民群众共同利益与不同阶层具体利益的结合点,着力开展人民群众最现实、最关心、最直接的合法权益;坚持保护合法、标准合理、打击非法的法治原那么,协调处理社会阶层之间的利益矛盾,维护社会大局稳定和公平正义,构建团结和谐的社会阶层和人际关系。
四要坚持廉洁用权。领导干部手中的权力是一把“双刃剑〞,正确行使权力可以施展才干,造福于民;滥用权力,必然祸害群众、殃及自己。作为领导干部,既要慎其所好,对于有损于自身建设、影响秉公用权、可能被别人利用、贻误党的事业的爱好,一定要抑制和戒除;又要正其所好,注重提升自身修养,加强自我改造,常思贪欲之害,常守非分之想,常怀律己之心,常修仁政之德,有所好有所不好,有所为有所不为。始终做到“名利上有满足感,能力上有危机感,工作上有紧迫感〞,始终保持艰苦朴素的优良作风。要牢固树立和大力弘扬立党为公、执政为民的理念,认清权力是党和人民赋予的,只能用来为人民效劳,观念正那么行为善,情为民所系必会受民所爱戴。
三、健全四项机制,保障效劳群众实际效果
为民务实清廉是教育实践活动的主题,也是党员干部核心价值观的表达。基层党员干部要把这一主题贯彻到日常工作中,就要根据现实情况和工作特点在结合上做文章,在落实上下功夫,积极探索新制度新方法,不断创新农村工作方式,增强基层组织活力,激发干部干事创业热情,确保教育实践活动有实效。
一要健全党员联系群众机制。“从群众中来,到群众中去〞,“关心群众生活,注意工作方法〞,把人民群众满意与不满意、把群众最关心、最直接、最现实的利益问题,作为工作的落脚点和根本目的,我们才能有效地预防和克服脱离群众的危险,才能经得起执政考验。更要结合科学开展观的要求,在建立健全切实可行的党员干部联系群众机制上下功夫,才能切实保证联系群众效率,防止唱高调、走过场、摆样子,华而不实,流于形式,不求实效,才能密切党群干群关系,为问需于民搭建平台。
二是健全了解民意机制。人民群众中蕴藏着无穷的力量。在改革开展的关键时期,新情况、新问题层出不穷,进行决策和推开工作的难度与复杂性不断增大。只有真心实意的尊重群众、相信群众、依靠群众,摆下位置、放下架子、甘当群众学生,从人民群众身上汲取力量,寻找解决问题的方法,才能推开工作,促进开展。党员干部要多深入基层特别是经济落后、问题较多的地方调查研究,听取群众意见,了解群众心声,帮助解决困难。制定拓宽社情民意反映渠道的各项制度,让群众有说话的地方,有能说话的制度保证,有愿意反映问题的措施,保证群众知无不言,言无不尽。进一步方便群众反映问题,发表意见,帮助党员做好联系和效劳群众工作。做到涉及多数群众切身利益的大事,能够广泛征求群众意见,对群众反映的情况,能够及时反响意见,为听民呼声广开言路。
三要健全化解民困机制。解民困才能暖民心,为民忧才能与民亲。要建立完善工作制度,深入基层了解和掌握普惠性政策,特别是支持农业生产、鼓励农村建设以及保障群众根本医疗、根本养老、减免费用等政策措施的落实情况。高度重视针对特定条件、特定人群安排的保障性建设、救济救灾补助、低保等工程的实施情况,强化核准受益对象、严格受理、公开政策,杜绝弄虚作假。按照“基层群众所盼,自身力所能及〞原那么,围绕改善根底条件,增加群众收入,开展社会事业办一批好事实事。对群众反映强烈的农村干部作风问题、违法违纪线索,及时协调有关部门进行调查处理。积极参与矛盾化解和纠纷调解,主动协调各种利益关系,积极理顺群众情绪,确保社会稳定。通过健全化解民困机制促进社会和谐,转变干部作风,加快社会转型提速开展,为效劳民众落实责任。
四要健全考核评价机制。群众是否满意是教育实践活动的根本标准。要把党员干部联系效劳群众的考评结果纳入重要考核内容,作为评先选优及干部任用的根本条件,逐步建立和完善党员干部直接联系与效劳群众的鼓励机制,最大限度地充分调动党员干部的积极性,奖勤罚懒、治散治庸,营造风清气正的干事创业环境,形成争领先进赶超先进的浓厚气氛,为表达以民为本严格奖惩。
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